SELECTIVIDAD Curso 2011-12 Fuente: web uib Fase general La fase general es obligatoria para superar la prueba de acceso a la Universidad. Tiene por objeto valorar la madurez y las destrezas básicas que tiene que lograr el estudiante al finalizar el bachillerato para seguir las enseñanzas universitarias oficiales de grado, especialmente en cuanto a la comprensión de mensajes, el uso del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresar ideas, la comprensión básica de una lengua extranjera y los conocimientos o técnicas fundamentales de una materia de modalidad. Consta de cinco ejercicios: Lengua Catalana y Literatura (comentario de texto) Lengua Castellana y Literatura (comentario de texto) Lengua Extranjera (inglés, francés, alemán, italiano o portugués) Historia de la Filosofía o Historia de España Una materia de modalidad de segundo de bachillerato elegida por el estudiante En cada uno de los ejercicios se ofrecerá al alumnado dos opciones, de entre las cuales se elegirá una. La calificación de la fase general será la media aritmética de los cinco ejercicios. Fase específica La fase específica es de carácter voluntario, y tiene por objeto la evaluación de los conocimientos y la capacidad de razonamiento en unos ámbitos disciplinarios concretos relacionados con los estudios que se pretenden cursar. En esta fase cada estudiante puede examinarse de un máximo de cuatro materias de modalidad de segundo de bachillerato distintas de la materia de la cual se habrá examinado en la fase general, siempre que se haya examinado de las dos fases a la misma convocatoria. En cada uno de los ejercicios se ofrecerá al alumnado dos opciones, de entre las cuales se elegirá una.
Cada materia será calificada por separado y se considerará superada si se obtiene una nota igual o superior a 5 puntos. Las calificaciones de las materias de la fase específica tienen validez para los dos cursos académicos siguientes. Adscripción de materias de modalidad a las ramas de conocimiento de los estudios de grado Nota de acceso y nota de admisión El nuevo modelo de acceso a la Universidad diferencia entre la superación de la PAU, según la Nota de acceso, y el procedimiento de admisión a un estudio de grado concreto de una determinada universidad, que depende de la Nota de admisión. Nota de acceso La nota de acceso es el resultado de la media ponderada del 60 por ciento de la nota mediana de bachillerato ( *NMB ) y el 40 por ciento de la calificación de la fase general ( *QFG ), siempre que esta sea superior o igual a 4 puntos, es decir: Nota de acceso = 0,6 *NMB + 0,4 *QFG Se considera que un estudiante ha superado la prueba de acceso a la Universidad si obtiene una nota de acceso igual o superior a 5 puntos. Esta nota de acceso (mínimo 5 y máximo 10) tiene validez indefinida. Nota de admisión En los casos en que la oferta de plazas universitarias sea inferior a la demanda será necesario ordenar los estudiantes según su nota de admisión. Incorpora las calificaciones de las materias de la fase específica sólo en el supuesto de que estén vinculadas a la rama de conocimiento en que se inscribe el título de grado. Se calcula con la fórmula: Nota de admisión = Nota de acceso + a M1 + b M2 M1 y M2 = las calificaciones de un máximo de dos materias superadas a la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión. a y b = parámetros de ponderación de la fase específica de la UIB (0,1-0,2)
Las calificaciones M1 y M2 de las materias de la fase específica tienen validez para los dos cursos académicos siguientes. La nota de admisión puede ser diferente para cada título de grado y universidad donde el estudiante solicite ser admitido. Adaptación del alumnado de sistemas educativos anteriores. Convocatorias y mejora de la calificación Anualmente se harán dos convocatorias: una de encomendera (junio) y una de extraordinaria (septiembre). La superación de la fase general tiene validez indefinida. La calificación de las materias de la fase específica tiene validez para el acceso a la Universidad durante los dos cursos académicos siguientes a la obtención de estas calificaciones. Convocatorias para mejorar la calificación Si la sustitución de la materia de modalidad elegida en la fase general por otra materia superada en la fase específica supone una mejora de la calificación de la fase general de la prueba, la persona interesada puede solicitar este intercambio a la Comisión Organizadora de las Pruebas de Acceso de la UIB en el plazo máximo de diez días habilidosos desde la publicación de las calificaciones definitivas de la prueba de acceso. Sin embargo, los estudiantes se pueden presentar en sucesivas convocatorias para mejorar la calificación de la fase general o de cualquier de las materias de la fase específica. Se tiene que tener en consideración la calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre que esta sea superior al anterior. Fase general Para mejorar la calificación de la fase general la persona interesada tiene que presentarse a todos los ejercicios de que consta esta fase, formalizando una nueva preinscripción. Fase específica La persona interesada puede presentarse en convocatorias sucesivas de las pruebas de acceso a cualquier de los ejercicios de las materias de modalidad de segundo curso de bachillerato, formalizando una nueva preinscripción. La nueva prueba se tiene que hacer en la misma universidad, excepto si se justifica debidamente un cambio de residencia; en tal caso, es al nuevo lugar de residencia donde se tiene que hacer la nueva prueba.
Revisión de exámenes: doble corrección y reclamación Un golpe conocidos los resultados de la PAU, los estudiantes pueden solicitar una segunda corrección o una reclamación de aquellos ejercicios en que consideren incorrecta la aplicación de los criterios generales de evaluación y específicos de corrección y calificación. Estas dos solicitudes son excluyentes entre si, es decir, para un mismo ejercicio sólo se podrá solicitar reclamación o doble corrección. El plazo de presentación de las solicitudes mencionadas es de tres días habilidosos, contados a partir de la fecha de la publicación de las calificaciones. Doble corrección Los estudiantes pueden presentar ante la presidencia del tribunal solicitud de doble corrección: una segunda corrección de los ejercicios. Los ejercicios sobre los cuales se haya presentado solicitud de segunda corrección serán corregidos por un profesor especialista diferente de quien hizo la primera corrección. Las nuevas calificaciones serán el resultado de la media aritmética de ambas correcciones. En el supuesto que haya una diferencia de dos o más puntos entre ambas calificaciones, otro tribunal diferente hará una tercera corrección. La calificación final será la media aritmética de las tres calificaciones. Estas calificaciones sustituyen las primeras y, por lo tanto, pueden ser más bajas o más altas que las inicialmente otorgadas. En cuanto a la calificación otorgada después de la doble corrección, los estudiantes podrán presentar una reclamación ante la comisión organizadora en un plazo de tres días habilidosos, contados a partir de la fecha en que se haga pública la calificación sobre la cual se quiera formular la reclamación. Reclamación Los estudiantes pueden presentar directamente a la comisión organizadora de las PAU una solicitud de reclamación. Los ejercicios sobre los cuales se haya presentado solicitud de reclamación sólo serán revisados con el fin de comprobar que se han evaluado todas las cuestiones de acuerdo con la correcta aplicación de los criterios específicos de corrección, y que no hay error material en el cálculo de la nota final. Las nuevas calificaciones sustituyen las iniciales y no pueden ser más bajas que las inicialmente otorgadas. La comisión organizadora adoptará las resoluciones que establezcan formalmente las calificaciones definitivas de los ejercicios la corrección de los
cual haya sido recorrida, de acuerdo con el que se ha previsto anteriormente, y lo notificará a las personas que han reclamado. Las resoluciones de la comisión coordinadora agotan la vía administrativa, pero los afectados pueden interponer recurso contencioso administrativo ante el Juzgado Contencioso Administrativo, en el plazo de dos meses a contar del día siguiente de la notificación (artículo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio). El estudiante tendrá derecho a ver el examen corregido un golpe finalizado totalmente el proceso de corrección y reclamación establecido, en un plazo de diez días. Normas generales para la realización de la prueba No se permite utilizar durante las pruebas ningún tipo de información (apuntes, libros, etc.) ni teléfonos móviles u otros aparatos electrónicos no autorizados. Hay que mantener a lo largo del desarrollo de los exámenes un silencio absoluto y una adecuada corrección personal. El tribunal tiene la capacidad legal para expulsar del aula los candidatos que incumplan las normas elementales de ética o de órdenes propias de un examen y por anularles las pruebas. Los exámenes son anónimos y no pueden tener ninguna marca de identificación personal. Se entrega a cada estudiante un juego de etiquetas con código de barras que lo identifica y que permite el anonimato en la corrección. El candidato tiene que enganchar con cuidado dos etiquetas en los recuadros correspondientes de cada uno de los cuadernos de examen: una en la cara anterior y la otra en la cara posterior. Para la realización de cada prueba sólo se entregará a cada candidato un solo cuaderno de examen. Los cuadernos de examen se tienen que entregar etiquetados aunque se hayan dejado en blanco (lo no entrega de estos comporta la anulación del conjunto de las pruebas). Los estudiantes tienen que traer siempre su DNI, NIE o pasaporte para identificarse en cualquier momento de las pruebas. Lenguas para la realización de los ejercicios Los enunciados de los ejercicios correspondientes a lengua castellana, lengua catalana y lengua extranjera se presentarán exclusivamente en la lengua a que corresponden, y se tienen que responder necesariamente en la misma lengua en que están escritos los enunciados. En cuanto a los enunciados del resto de los ejercicios, estos se pueden presentar escritos exclusivamente en lengua catalana, a pesar de que se tiene
que preparar una versión traducida al castellano para las personas declaradas exentas de realizar el ejercicio de lengua catalana. Para responder los ejercicios se puede utilizar indistintamente y por libre elección cualquiera de las dos lenguas cooficiales de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares, sacado en los ejercicios de lengua castellana, lengua catalana y lengua extranjera. Adaptación del alumnado de sistemas educativos anteriores Los estudiantes con el título de bachillerato LOGSE o con el curso de orientación universitaria (COU) realizado después del curso 1974-75 que quieran examinarse de las PAU, tendrán que adaptarse a las PAZ actuales. Estos estudiantes podrán examinarse tanto de la fase general de la prueba como de la fase específica, como de las dos. Se tendrá en consideración la calificación de la fase general obtenida en la nueva convocatoria, siempre que esta sea superior a la calificación definitiva de la prueba de acceso anterior. Para aquellos estudiantes que opten para conservar la calificación definitiva de la prueba de acceso anterior (igual o superior a 5) y quieran presentarse únicamente a la fase específica, la Nota de admisión se calculará de la manera siguiente: Nota de admisión = *QDA + a M1 + b M2 *QDA = calificación definitiva de la prueba de acceso anterior M1 y M2 = las calificaciones de un máximo de dos materias superadas a la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión. a y b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica Vinculación de las materias a los diferentes grados con los parámetros de ponderación