Ciencia de la Horticultura Maestra Ruch Maxey Estimados estudiantes, padres y tutores, Bienvenidos a la s de Ciencia Exploratoría de la Horticultura. Espero que esta les parezca desafiante y emocionante. Exploratoría de las ciencias es un curso que estudiantes aprenderán diversos conceptos de ciencias físicas incluyendo la Tierra, ciencia de la vida, y conceptos de ciencias físicas. También voy a enseñar a la horticultura, que es el estudio de plantas para el uso humano. Me siento muy honrada de enseñar esta y he trabajado para obtener una Licenciatura (BA) en Ciencias Biológicas, con Autorizaciones de Horticultura y Ciencia General. También he obtenido una Credencial de Lenguaje Intercultural y Desarrollo Académico (Cross-cultural, Language and Academic Development (CLAD)) para poder enseñar Ciencia a los estudiantes quienes están aprendiendo inglés. En el año que empieza tendrán una introducción a la Biología y Ciencia Terrestre y Física a través de prácticas de laboratorio y proyectos. Tomo mis responsabilidades muy en serio para ayudarles a adquirir los conocimientos específicos, destrezas y actitudes para avanzar con éxito a la escuela preparatoria. Ustedes deben tener la expectativa de que yo les enseñe de la mejor manera posible. Yo espero lo mejor de ustedes también, puntualmente, sin excusas. La siguiente información explica los procedimientos de mi y mis expectativas en cuanto a lo académico y comportamiento que, si son seguidad, asegurarán su éxito en esta. Contenido Ya que esta es una de ESL, nos concetraremos en hablar, escribir, escuchar y leer en inglés. Aprenderemos inglés a través de muchas actividades variadas y s. Materiales La mayoría de los materiales del laboratorio se les proporcionan a los estudiantes sin ningún costo. Se les solicitará un donativo de $5 (cinco) dólares para pagar los materiales usados por los estudiantes durante el año. Si esto les causaría una dificultad, favor de informármelo por teléfono, por correo electrónico o en una nota. Se esperará que los estudiantes paguen los costos de reemplazo de materiales o equipo que hayan roto, descompuesto, dañado, perdido o desperdiciado debido a falta de cuidado y/o por no seguir las instrucciones. A continuación les presento los artículos que deberán traer a la todos los días: 1. Donación de laboratorio de $10.00 (sólo una vez). 2. Agenda Planeadora de la Escuela Secundaria Willow Glen.
3. Carpeta con secciones para Ciencia - dividida en Glosario, Prácticas y Notas. 4. Suficientes lápices con punta afilada y/o minas o puntillas de lapicero. 5. Suficientes hojas de papel de líneas. Trabajo de, Prácticas de Laboratorio y Proyectos 40% El trabajo de la es asignado en un paquete de s y actividades que los estudiantes DEBEN traer a la todos los días. Un paquete nuevo se empieza para cada unidad de estudio. 25% Los proyectos serán asignados a lo largo del año y se les calificará usando una guía o rúbrica que es generada ya sea por los estudiantes o por la maestra. 20% Participación. 15% Se dará una prueba al finalizar cada unidad de estudio. Se aceptará trabajo tarde pero se le restarán 10% de los puntos. Política de calificaciones El trabajo es calificado mediante puntos y éstos se traducen a puntos de porcentaje Calificaciones: 98-100% = A+ 77-79%= C+ 93-97% = A 73-76 = C 90-92% = A- 70-72 = C- 87-89% = B+ 67-69 = D+ 83-86% = B 63-66 = D 80-82% = B- 60-62 = D- Below59=F Reglas generales del salón de s Respete Todos Alcance su mejor ToMe las Levanta la mano antes de hablar. Sigue las instrucciones de la maestra. Comida y bebidas no estan permitidas en la. hablar quedito. no tocar a otros A un estudiante se le considera con un RETARDO cuando no está sentado en su asiento y listo de trabajar al momento que suena la campana de RETARDO Usa tu agenda. Traigan sus utilez todo los días Escuchen al presentador y mirenlo en los ojos. Deje la goma en casa Mantén tu carpeta organizada Siéntese en su asiento solamente. Siéntese en su asiento con todas las patas en el piso. Caminen por siempre. Todo el equipo y materialse deben quedar en la.
Rutinas y Procedimientos: Respete todos Situacíones Trabajo de y Laboratorío Entrar en quedarse con sus mesas durante un limpiar las mesas al fin de un Favor usar voces bajas Comida y bebidas no estan permitidas en la. hablar quedito. no tocar a otros. Comida y bebidas no estan permitidas en la. Favor usar voces bajas poner puntas a los lapices antes de formar una linea a fuera de la Alcance su mejor saber donde están equipo de seguridad avisar a la maestra cuando haiga un accidente Solamente puede hablar una persona a la vez. remover chamaras y otras prendas de ropa sueltas antes de un Saque su tarea, y copea tarea, y empieze a leer su libro independiente Si se olvida un lapiz o papel es posible pedir prestado de la maestra y hacer un cambio usando halgo de valor ToMe protejer sus ojos con anteojos de seguridad jalarse el pelo largo por de tras antes de un tener los cordones de los zapatos amarrados que las tijeras bolteadas hacia el piso asiento solamente asiento con todas las patas en el piso. Es muy importante poner sus mochilas por debajo de la mesa
Situacíones Durante en Salir de Respete todos Pongan attencíon Silencio cuando habla la maestra Caminen por siempre Todo el equipo y materialse deben quedar en la. limpiar las mesas al fin de Silencio hasta tiempo de retirarse Alcance su mejor tomar notas Traigan sus utilez todo los días Escuchen al presentador y mirenlo en los ojos. La maestra da permiso de retirarse ToMe En vez de aplaudir truenen los dedos asiento solamente. asiento con todas las patas en el piso. retirarse en silencio de la Consecuencias 1. Advertencia verbal 2. Detención - 10 minutos en D-103, limpiando el salón de s. 3. Detención - 20 minutos en D-103, limpiando el salón de s. 4. RC - Centro de Responsibilidad (Suspensión en la escuela) Ausencias y Tardes Los estudiantes que no estén en no pueden participar en las discusiones ni aclarar asignaturas por lo tanto frecuentemente no tienen éxito en la escuela. Es mucho más fácil estar en y hacer el trabajo que tener que reponerlo. Es la responsabilidad de los estudiantes averiguar acerca del trabajo que han perdido. Información de contacto EL Parent Internet Viewer es un recurso maravilloso para que lo padres puedan ver diariamente las tareas, las notas y la asistencia del estudiante. Por favor de comunicarse con la escuela para que pida el número de identificación de su estudiante y la clave (PIN). Si tiene algunas preguntas, comentarios o preocupaciones, no deje de llamarme. Por favor siéntanse con confianza de comunicarse conmigo para hacer una cita si tienen preguntas. Me pueden localizar en la escuela llamando al (408) 535-6277 o por correo electrónico en: bmaxey@sjusd.org.
Espero con gusto anticipado tener un gran año trabajando con ustedes Atentamente, Sra. Bobbe Ruch Maxey ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Por favor, firme y regrese Mi estudiante y yo hemos leído y entendemos esta información. Estudiante Los Padres Dirección de correo electrónico