Informe de Seguimiento Proyecto: USA0818 PROGRAMA FRANCO SUDAMERICANO EN INGENIERIA DE LA INNOVACIÓN E INGENIERIA INDUSTRIAL 21/06/2012
Datos del Proyecto Institución: Universidad de Santiago de Chile Asociadas: Instituto Nacional Politécnico de Lorraine; Nancy Université, Francia Director: JUAN SEPULVEDA SALAS Correo: juan.sepulveda@usach.cl Director Alterno: MIGUEL ALFARO MARCHANT Correo: miguel.alfaro@usach.cl Comité Asesor: FREDERIQUE MAYER IVAN DERPICH CONTRERAS Equipo: JUAN SEPULVEDA SALAS MIGUEL ALFARO MARCHANT FELISA CORDOVA GONZALEZ LAURE MOREL LUIS QUEZADA LLANCA MAURICIO CAMARGO Fecha Inicio: 01/10/09 Duración: 36 meses Término: 30/09/12
Objetivo general del Proyecto Objetivo General del proyecto Mejorar la calidad de la formación del estudiante de Ingeniería Civil Industrial de la USACH en el área de la Ingeniería de la Innovación mediante la realización de cursos de 5º año o Master2 del INPL y pasantías de académicos.
Objetivos del proyecto 1 2 3 Movilidad de 12 estudiantes de Ingeniería Civil Industrial a Francia al INPL- Institut National Polytechnique de Lorraine, en el plazo de 3 años (3 en 2009, 4 en 2010, 5 en 2011) para realizar cursos de Ingeniería de la Innovación de 5º año o Master2. Recibir 12 estudiantes (3 en 2009, 4 en 2010, 5 en 2011) de ingeniería industrial franceses en la carrera de Ingeniería Civil Industrial de la USACH en los niveles 9, 10 u 11. Los estudiantes franceses estarán en la USACH para seguir un grupo de cursos de la carrera ICI de trabajo teórico como de práctica. Movilidad de 6 profesores chilenos a Francia durante 2 semanas en cada año, 2 en 2010, 2 en 2011 y 2 en 2012) para capacitarse en los programas docentes del área de innovación. En forma recíproca, igual número de estadías de profesores visitantes franceses bajo convenio Chilfitec del gobierno francés. Gobierno de Chile Ministerio de Educación 4
Objetivos del proyecto 4 5 Recibir 2 profesores visitantes franceses mediante convenio Chilfitec cada año, para participar en la evaluación del avance del programa, apoyar en la selección de estudiantes candidatos al intercambio del período siguiente, y dictar seminarios y realizar talleres con estudiantes y docentes. Realizar dos seminarios de difusión hacia la industria nacional sobre las experiencias del proyecto de intercambio en la mitad y al final del programa, de modo de reforzar la red universidad-empresa-becarios. Gobierno de Chile Ministerio de Educación 5
Hitos Descripción del Hito Adjudicación de vacantes año 1,2,3 Visita de profesores chilenos al INPL, año 1,2,3 Término de pasantía de alumnos USACH en el INPL año 1,2,3 Selección de cursos y proyectos Evaluación y Realización de seminario correspondiente al ciclo (*) Año 2 reprogramado. Objetivos Relacionados Objetivo 1 Objetivo 3 Objetivos 2 y 4 Objetivo 1 Objetivo 5 Productos a Obtener Postulantes, Becados seleccionados, convenios firmados Pasantías e informes de actividades Pasantías realizadas, informes académicos. Aprobaciones de créditos en Francia, convalidación e inscripciones en Chile. Seminario-taller, capacitaciones. Actividades Críticas Adjudicación año 1,2,3 Pasantía de profesores en laboratorios de la ENSGSI de la INPL cada año 1,2,3 Pasantía estudiantil en INPL año 1,2,3 Evaluación y homologación de créditos Seminario de difusión año 1,2,3 Avance y Comentarios Logro de 100% en año 1,2 y 3.Con 12 becas adjudicadas. Logro de 67%, año 3 por realizar (*). Logro de 100% en año 1, 2, 3. Logro de 100% en año 1 y 2. Año 3 en ejecución 5 becarios. Se realizaron Taller 48 hrs. De Innovación en Nov. 2010 y 2011. año 3 por realizar. Gobierno de Chile Ministerio de Educación 6
Indicadores de Resultado Descripción Indicador % de alumnos ICI de nivel 9,10,11 postulando al concurso de becas de pasantía en el INPL por año. % Cobertura de becas por año. Medida del Indicador Valor Base Nº postulaciones / Nº alumnos de nivel 0 Meta Final Se espera un 10% interesado. Avance 09 Avance 10 12,5% (15/120) 16,0% (16/100) Nº becas del año ofrecidas / Nº de alumnos de nivel 0 5% 2,5% 4,0% Avance 11 14,4% (13/90) 5,6% (5 becas para 90 estudiantes) Comentarios Conforme. Conforme. % de becarios formalizados por año. Nº becas del año asignadas / Nº de becas ofrecidas 0 100% cada año 100,0% 100,0% 100% Conforme. Gobierno de Chile Ministerio de Educación 7
Indicadores de Resultado Meta Final Descripción Indicador Medida del Indicador Valor Base Avance 10 % de profesores Nº de realizando visita profesores al INPL por año en pasantía de los factibles / Nº de por área de plazas trabajo. disponibles. 0 % número de créditos SCT realizados por Nº créditos estudiantes SCT / chilenos en Créditos Francia por carga estadía anual. normal SCT 0 % Número de trabajos de título / Nº de tesis graduación en cotutela cotutela / Nº pertinentes tesis totales Igual o mayor a la innovación. de becarios 0 a 75% 67% 75,0% (*) En reprogramación debido a situación universitaria 2S 2011. Avance 11(*) Avance 12(*) Comentarios 100% años 2,3. 100,0% 100% 0% Parcial. Igual o mayor a 75%. 100,0% 100,0% 100% Conforme. En ejecución Conforme. Gobierno de Chile Ministerio de Educación 8
Avances y Logros Derivados de las Estadías y Movilidad 1 Cambios en mallas curriculares: se han adecuado contenidos de asignaturas de ICI ( Gestión de Innovación; Proyecto de Ingeniería; Flexibilización en ramos Electivos). 2 Reconocimiento SCT / ECTS: todos los cursos realizados por los alumnos chilenos han recibido creditaje via convalidación ya sea en el programa de ICI (5 y 6 año) o bien en el Magister en Ciencias de Ingeniería, y viceversa para los alumnos franceses en pasantía. 3 Doble titulación (graduación): 3 becarios del 1er grupo (2010) validaron su tesis de Magister USACH con el Master2 del INPL. Otro alumno también obtuvo doble graduación (fuera de este proyecto). Se suscribió convenio de doble titulación ICI GSI a nivel de pregrado en ambos sentidos en los últimos 3 semestres de cada programa. Gobierno de Chile Ministerio de Educación 9
Avances y Logros Derivados de las Estadías y Movilidad 4 Tesis en Cotutela: tres tesis y una memoria finalizadas han sido cotuteladas. Seis trabajos más están en desarrollo, todos bajo cotutela con diferentes profesores de ambas instituciones. 5 Investigación Conjunta: Proyecto Determinación de características y componentes principales en los procesos Innovativos de la Pyme industrial. Dirección de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (DICYT- USACH). 2011-2013. 6 Publicaciones conjuntas: 6 publicaciones en revistas y conferencias internacionales con comité editorial. Actualmente el profesor M. Alfaro se encuentra trabajando en un libro con profesores del INPL. Gobierno de Chile Ministerio de Educación 10
Proyecciones 1 Planificación y proyección de movilidad e intercambios en el mediano y largo plazo: Por la parte francesa, el proyecto se ha extendido un año más, se recibirán 3 estudiantes franceses en el 2S 2012. Por la parte chilena, se buscan medios de financiamiento, en dos casos se han extendido las pasantías con apoyo de la U francesa. 2 Articulación con estudios de postgrado: actualmente el becario Daniel Galvez (1er grupo), obtuvo su doble Master y se encuentra realizando Doctorado en el INPL. 3 Efectos en la Internacionalización de la universidad: contribución al Objetivo 9 del PEI Usach 2011-2015 Area Vinculación con el Medio: internacionalización de la universidad. Gobierno de Chile Ministerio de Educación 11
Intercambios Chile a Francia. N Alumno(a) USACH Período Situación actual - 21 de Junio de 2012 Título Ing. Civil Industrial, Grado Magíster en 1 Jasmín Ulloa Suárez Enero-Julio 2010 Cs. De la Ingeniería 2 Klauss Adam Valenzuela Enero-Julio 2010 Título Ing. Civil Industrial, Grado Magíster en Cs. De la Ingeniería Título Ing. Civil Industrial, Grado Magíster en 3 Daniel Gálvez Manríquez Enero-Julio 2010 Cs. De la Ingeniería 4 Maria Cortés Solís Octubre 2010-Marzo 2011 Tesista 5 Diego Villegas Gutierrez Octubre 2010-Marzo 2011 Tesista 6 Felipe Quilodrán Peralta Octubre 2010-Marzo 2011 Título Ing. Civil Industrial 7 Selim Jadue Cifuentes Octubre 2010-Marzo 2011 Tesista 8 Felipe Retamal Septiembre 2011-Marzo 2012 Tesista 9 Javier Pinto Septiembre 2011-Marzo 2012 Tesista 10 Maria Loreto Cepeda Septiembre 2011-Marzo 2012 Completando Plan de Estudios ICI 11 Andrea Espinoza Septiembre 2011-Marzo 2012 Completando Plan de Estudios ICI 12 Karla Zuñiga Septiembre 2011-Marzo 2012 Tesista
Intercambios de Francia a Chile Alumno(a) INPL (U.Nancy) Período 1 Julie Vedani 2S 2009 2 Sophie Van Hoof 2S 2009 3 Clement Sicaud 2S 2010 4 Damien Pradille 2S 2010 5 Quentin Daubignard 2S 2010 6 Nesrine Abbasi 2S 2010 7 Clemmie Fernandez 2S 2011 8 Mathieu Richard 2S 2011 9 Manon Carré 2S 2011 10 Antoine Ternynck 2S 2011 11 Valentin Brunella 2S 2012 12 Manuel Mur 2S 2012 13 Guillaume Fournier 2S 2012
PROFESORES CHILENOS QUE HAN REALIZADO PASANTIA EN EL INST. NAC. A. POLITECNICO DE LORRAINE, NANCY, U. DE LORRAINE, FR. ACADEMICOS USACH Período 1 Miguel Alfaro Marchant Mayo 2010 2 Juan Sepúlveda Salas Mayo 2010 3 Ivan Derpich Contreras Julio 2012 (programado) 4 Juan Sepúlveda Salas Julio 2012 (programado) 5 Luis Quezada Septiembre 2012 (programado) 6 Felisa Cordova Gonzalez Septiembre 2012 (programado) PROFESORES FRANCESES QUE HAN REALIZADO PASANTIA EN LA U. DE B. SANTIAGO. ACADEMICOS INPL Período 1 Laure Morel Noviembre 2009 2 Frederique Mayer Noviembre 2009 3 Mauricio Camargo Noviembre 2009 4 Laure Morel Noviembre 2010 5 Frederique Mayer Noviembre 2010 6 Mauricio Camargo Noviembre 2010 7 Frederique Mayer Noviembre 2011 8 Laure Morel Noviembre 2011
Aspectos a Mejorar 1 2 Mayor apoyo para la formación en el idioma francés. Simplificación de trámites. 3 Continuidad de apoyo financiero a proyectos específicos de vinculación y movilidad. Gobierno de Chile Ministerio de Educación 15
Publicaciones conjuntas 1. Sepúlveda, J., J.Gonzalez, M.Camargo, M.Alfaro, A Metrics-based Diagnosis Tool for Enhancing Innovation Capabilities in SMEs, International Journal of Computers, Communications and Control (IJCCC), Vol. 5, Issue 5, 2010, ISSN 1841-9836. 2. Alfaro, M., J.Sepúlveda, J.Ulloa, M.Camargo, Least Squares Support Vector Machine Regression and Neural Networks for the Forecasting of Process Variables in a Chaotic Manufacturing System: a Comparative Performance Analysis. Workshop on Intelligent Decision Support Systems for Crisis Management ICCCC 2012, Romania, May 8-12, 2012. 3. Sepúlveda, Juan, María F. Cortés, Felisa Cordova, F.Mayer, A Knowledge Management Approach For An Observatory Of Innovation As Services Platform For Small And Medium Manufacturing Enterprises In Chile, Actas Conferencia XI Seprosul, U. Federal de Santa María, Rio Grande do Sul, Brasil, 3-4 Noviembre, 2011. 4. J. Sepúlveda, C. Vega, J. Gonzalez, L.Morel, A Model For Measuring And Sorting The Innovation Capability Of Manufacturing Enterprises: An Application In Chile, Proceedings 21 st International Conference on Production Research, July 31 August 4, Stuttgart, Germany, 2011. 5. Sepúlveda, J. Gonzalez, L. Morel, M. Camargo, M. Alfaro, Classifying The Enterprise Innovation Capability Based On The New Multicriteria Flow-Sort Method, Proceedings 5th Americas International Conference on Production Research, Bogotá, Colombia, July 21-23, 2010. 6. Sepúlveda, J., J.Gonzalez, M.Camargo, M.Alfaro, Diagnosis Tool for Enhancing Innovation Capabilities in SMEs, Proceedings 2010 Int. Conf. on Computers, Communications and Control, Oradea, Romania, May 12-15, 2010.
Taller 48 HR de Innovación Diind USACH
Seminarios de Becarios y Pasantía de Profesores en Nancy
Gracias.