1 de 5 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN 1. Denominación del curso / actividad HABILIDADES COMUNICATIVAS PARA EL LIDERAZGO EMPRESARIAL HABILITATS COMUNICATIVES PER AL LIDERATGE EMPRESARIAL COMMUNICATIVE SKILLS FOR BUSINESS LEADERSHIP (Anunciado solamente en español) 2. Duración del curso / actividad 3 créditos ects 3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad Fecha inicio: 28/10/16 Fecha final: 25/11/16 4. Lugar de realización del curso / actividad (Si se deja en blanco este apartado, se entenderá que el lugar de realización del curso / actividad es la Universidad de Alicante. En caso contrario, deberá indicarlo) 5. Número alumnos (Deberá indicar el número mínimo y número máximo de alumnos) Nº mínimo 10 Nº máximo 28 6. Organizadores académicos Departamento de Filología Inglesa 7. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante) UA-ContinUA-formulario propuesta 1/5
2 de 5 8. Departamentos que participan con profesorado (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio) 9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante Pollux Hernández Núñez Mariano Barroso Ayats Jorge Sánchez Navas Daniel Campos Fabregat 10. Dedicación docente (Debe consignarse en la tabla que se adjunta como anexo (documento Excel) la dedicación docente tanto del profesorado de la Universidad de Alicante como la del profesorado ajeno a la UA) Debe ponerse en primer lugar la dedicación docente del profesorado de la UA y después la del profesorado externo. Una vez cumplimentada, debe copiar la tabla Excel del anexo y pegarla aquí. IMPORTANTE: el archivo excel también nos lo tiene que enviar a continua@ua.es CURSO/ACTIVIDAD Habilidades comunicativas para el liderazgo empresarial 2016-17 CRÉDITOS TOTALES 3 PROFESORADO UA NOMBRE Y APELLIDOS DEPARTAMENTO CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE NOMBRE Y APELLIDOS Pollux Hernández Núñez Jorge Sánchez Navas PROFESORADO EXTERNO PROCEDENCIA (Universidad, Institución) Doble Hélice Comunicación, Alicante CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE Traductor UE jubilado 1,20 Director comunicación 0,60 Daniel Campos Fabregat Escuela actor UNIR Profesor y director 0,60 Director Mariano Barroso Ayats cinematográfico 0,60 11. Estructura del curso/actividad (Se deberá adjuntar como anexo un programa pormenorizado del curso y el horario). 12. Criterios de evaluación Entrega de trabajo final resumen de las actividades. UA-ContinUA-formulario propuesta 2/5
3 de 5 13. Objetivos (breve descripción) El desarrollo de las habilidades comunicativas en el mundo empresarial mediante técnicas y estrategias vinculadas a la interpretación y a la comunicación viral. 14. Modalidad de impartición Presencial 15. Dirigido a Directivos y trabajadores de empresas, y licenciados universitarios. 16. Criterios de admisión Vínculo laboral a empresa o, en su defecto, con una licenciatura universitaria. 17. Dirección académica Director/a de estudios Apellidos y nombre Sanderson Pastor, John Douglas Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e instituciones así lo contemplan) Apellidos y nombre 18. Gestión y administración (Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado) Persona de contacto: Ubicación (centro, departamento o instituto, edificio, dirección postal, etc.) Aurora Bellón Rodríguez y Raúl Álvarez García Departamento de Filología Inglesa UA-ContinUA-formulario propuesta 3/5
4 de 5 Teléfono: 965903439 Correo electrónico: aurora.bellon@ua.es raul.alvarez@ua.es 19. Criterios de becas (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión) 20. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio. Si los espacios son ajenos a la Universidad de Alicante deberá establecerse un convenio con la entidad colaboradora). Las peticiones de aulas de la UA deberán realizarse directamente a través de la unidad de gestión de espacios. 21. Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir no 22. Incompatibilidades (Se debe indicar las asignaturas de los títulos oficiales o cursos anteriores con contenido similar) 23. Precios Públicos Importe del precio público (euros/crédito) 200 600 Importe total del título (Importe del precio público x número de créditos del título) Justificación del precio público 24 Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe UA-ContinUA-formulario propuesta 4/5
5 de 5 25 Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe Destino 26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión económica del curso. Denominación del centro de gasto: Departamento de Filología Inglesa (departamento, instituto, centro) Código del centro de gasto: 030800 Nombre y apellidos del responsable de la aplicación Miguel Ángel Campos Pardillos presupuestaria: UA-ContinUA-formulario propuesta 5/5
Horario 10 a 14 horas y 16 a 18 horas Viernes 28 octubre Voz y elocución HABILIDADES COMUNICATIVAS PARA EL LIDERAZGO EMPRESARIAL Aproximación a la expresión oral y su función comunicativa. A partir de un estudio de los órganos que generan la palabra hablada, se explorará y mejorará el arte de la correcta elocución, las técnicas de su aprendizaje y su concreción en la presentación, teniendo en cuenta su triple función comunicadora, caracterizadora y estética. Póllux Hernández Núñez Viernes 4 noviembre Lenguaje corporal Gesto y movimiento en la interacción con otros, tanto en la conversación cara a cara como en la exposición en público. Presencia, autodominio, asertividad y técnicas cinéticas de persuasión mediante el óptimo uso de la expresividad del rostro y de los diferentes miembros del cuerpo, desde la sonrisa al guiño, desde un leve gesto del meñique hasta una pirueta. Póllux Hernández Núñez Viernes 11 noviembre Roleplaying empresarial: El objetivo principal es explotar nuestras habilidades sociales al máximo para beneficio profesional y personal, y como fin último desarrollar la capacidad de controlar y reconducir una situación de conflicto. Durante las sesiones se establecen los distintos conflictos y roles, de manera que los alumnos sean capaces de elaborar una estrategia efectiva que se llevará a cabo tratando de conseguir los objetivos establecidos. Se comentarán los distintos resultados de la dinámica de dramatización, poniendo de relieve las virtudes y defectos mediante una técnica sociométrica para medir la actuación y resultados de una forma precisa y empírica. Daniel Campos Fabregat
Viernes 18 noviembre Técnicas de comunicación para viralización de mensajes a través de web y redes sociales Análisis de estrategias para una comunicación viral con fines creativos, divulgativos o comerciales que están operando en la red y en el campo de las aplicaciones, así como de los registros comunicativos que mejor se adaptan a estos mensajes y a sus mecanismos de transmisión. El objetivo es la optimización de las técnicas comunicativas (sensación, emoción, narración, simultaneidad, inmediatez e impacto) para desplegar una presencia eficaz dentro de la sociedad red. Jorge Sánchez Navas Viernes 25 noviembre Estrategias para perfeccionar las intervenciones en público y ante la cámara. Se explorará y practicará con ejercicios para conocer las herramientas para mejorar el habla y las presentaciones en público, con la particularidad de que los ejercicios se hacen con una cámara de video. El efecto "cámara": la cámara lo ve todo, los tics, el nerviosismo, la inseguridad, la falta de confianza en uno mismo. Observar los propios defectos es el primer paso para mejorar. Mariano Barroso Ayats