PROYECTO: EXPERIENCIAS DE FÍSICA, QUÍMICA Y BIOLOGÍA PARA DESARROLLAR EN EL AULA Recopilación de los mejores experimentos de: FÍSICA, QUÍMICA Y BIOLOGÍA SAMUEL ARTURO GUTIERREZ ATENCIA DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOSE YEMAIL TOUS SANTIAGO DE TOLÚ- SUCRE COLOMBIA 1
INTRODUCCIÓN La ciencia nació y vive debido a nuestra curiosidad, la que conlleva con frecuencia a nuevos descubrimientos. En las ciencias naturales, más que ninguna otra, se utilizan todos los sentidos: la vista, el oído, el gusto, el tacto y el olfato. Es un trampolín que lleva hacia otros campos científicos. Las ciencias naturales tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática y la lógica, cuya relación con la realidad de la naturaleza es indirecta. La física estudia la energía y la materia, así como la relación entre ambas. El estudio de la física, representa un camino para resolver los problemas y para descubrir por qué ocurren las cosas en la forma en que lo hacen. La química es el estudio de las formas en que están constituidos los materiales y de cómo se comportan bajo diferentes condiciones. La química y la física se encuentran en el quehacer diario nuestro, los conocimientos químicos básicos ayudan en el estudio de otras ciencias. No es posible explicar el concepto físico de magnetismo o electricidad sin comprender la química de los átomos. El estudio biológico de la fotosíntesis adquiere mayor significado si se conocen la base de las reacciones químicas que intervienen en ella. Vivimos en un mundo de gran interés para los científicos. Gran parte de la información científica se ha reunido ya y, diariamente se descubren nuevos hechos; cada uno de ellos pone de manifiesto que existe un almacén de conocimientos científicos que espera tan sólo ser abierto. Hoy en día cuando se menciona la palabra científico, se evoca con frecuencia la imagen de un señor loco con bata blanca de aspecto descuidado que manipula extraños frascos burbujeantes, y tubos de ensayo. 2
Desafortunadamente, las explosiones, el peligro y los ácidos que destruyen la piel y la carne se asocian con la química. Este libro reducirá el temor de llevar a cabo diversas experiencias que requieran del uso de algunos de estos productos, nos trasladará de la imagen de un laboratorio profesional de bioquímica o fisicoquímica a las experiencias de la vida cotidiana. Está diseñado para presentar las teorías de las ciencias naturales, la química y la física en forma tal que pueda comprenderlas cualquier persona, aunque no tenga entrenamiento científico. Los experimentos se seleccionaron según la sencillez de sus explicaciones y su poca complejidad. Un factor importante para escogerlos fue que despiertan el interés, para dar cumplimiento a uno de los principales objetivos de este libro divertirse con las ciencias naturales. Si se leen cuidadosamente las instrucciones y se siguen paso a paso las mismas, se recibirá como recompensa que el experimento se concluya con todo éxito. Una de las metas de este libro es guiar al lector a lo largo de todos los pasos necesarios para completar las experiencias y enseñar el mejor método para resolver problemas y encontrar respuestas. 3
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS Contribuir con el mejoramiento de la calidad educativa de los estudiantes de la institución educativa José Yemail Tous mediante la implementación de un texto de consulta de experiencias científicas. OBJETIVOS ESPECIFICOS Tener una herramienta de trabajo de fácil consulta para realizar diversas experiencias científicas. Cultivar en los estudiantes el amor por las ciencias naturales. Aprender ciencias naturales divirtiéndose realizando las diversas experiencias científicas JUSTIFICACIÓN La institución educativa técnica José Yemail Tous viene adoleciendo de textos que contengan material de tipo experimental en el área de las ciencias naturales, lo que ha conllevado a que los docentes consulten fuentes externas las cuales muchas veces se deben adaptar a nuestro contexto para llevar a cabo diversas experiencias científicas. Entonces de acuerdo a lo anterior, surge la necesidad de tener textos propios realizados o contextualizados teniendo en cuenta la realidad nuestra. Este es un libro que recopila los mejores experimentos de física, química y biología, tiene por objeto enseñar que la ciencia es divertida. Las experiencias que se presentan en este volumen, están diseñados para estudiantes de la educación básica primaria y secundaria, docentes y padres de familia que de una u otra forma se preocupan por el desarrollo integral de sus hijos. 4
Los niños muy pequeños podrán terminar con éxito los experimentos con poca ayuda. Los niños mayores pueden seguir paso a paso las instrucciones y completarlos con o sin la ayuda de los adultos. Se señalan expresamente las ocasiones en que tal ayuda es necesaria. El libro contiene un sinnúmero de experimentos, relacionados con la física, la química y la biología. Cada experimento contiene una lista de materiales, instrucciones paso a paso, ilustraciones y resultados esperados, con una explicación científica en palabras de fácil comprensión. Para lograr los objetivos en cada experiencia se necesitan algunos materiales, pero estos son fáciles de conseguir y la mayoría de ellos se encuentran en el hogar. En cada experimento aparece una lista de los materiales a necesitar. Las instrucciones se dan en detalle y van acompañadas de ilustraciones. Los experimentos y las actividades son seguros y funcionan, ya que han sido probados y comprobados a través de los años. La explicación que se brinda es una explicación científica de los resultados, con palabras fáciles de entender. Finalmente encontrará un glosario como material de consulta con los términos más utilizados en cada uno de los experimentos realizados Mediante esta recopilación de experimentos se dará a entender que las ciencias naturales son una experiencia satisfactoria, además de estimular el deseo de saber más acerca de este maravilloso mundo. Con este proyecto se beneficiarán todos los estudiantes de la institución al igual que los docentes y toda la comunidad educativa en general. 5
PRESUPUESTO DESCRIPCION CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL TEXTOS DE EXPERIENCIAS CIENTIFICAS 300 10.000 3.000.000 BIBLIOGRAFIA es.escribd.com es.wikipedia.org/ Fq-experimentos.blogspot.com Imágenes google.com VanCleave, janice P. Física para niños y jóvenes: 101 experimentos súper divertidos, México, Editorial Limusa, 1986. VanCleave, janice P. Química para niños y jóvenes: 101 experimentos súper divertidos, México, Editorial Limusa, 1986. www.cienciafácil.com www.google.com www.experimentoscaseros.com www.experimentossencillos.com www.ojocientífico.com www.profesorenlinea.cl www.químicarecreativa.org www.youtube.com 6