PRUEBA LIBRE PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA (RESOLUCIÓN de 20 de febrero de 2013) ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO



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Transcripción:

NUMERO PERSONAL SEPTIEMBRE 2013 PRUEBA LIBRE PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA (RESOLUCIÓN de 20 de febrero de 2013) ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO APELLIDOS CALIFICACIÓN NOMBRE DNI/NIE/PASAPORTE: FECHA DE NACIMIENTO: FECHA DEL EXAMEN: NÚMERO DE TELÉFONO: FIRMA Desconecte el teléfono móvil y no haga uso de ningún otro aparato electrónico. La duración máxima del ejercicio será de 1 hora y 30 minutos. Mantenga su documentación en un lugar visible durante la realización del ejercicio. No está permitido el uso de calculadoras ni de diccionarios. Lea detenidamente los textos, cuestiones o enunciados. Realice primero aquellos ejercicios de los que tenga seguridad en su resolución Cuide la presentación y escriba la respuesta o el proceso de forma adecuada. Una vez acabada la prueba, revísela meticulosamente antes de entregarla.

1.Obtenga el resultado de las siguientes expresiones: (0,25 p cada apartado. Total: 1 punto) a)(-5+2)(-2)-(20:5-6)(5-7)= (-3)(-2)-(4-6)(-2)=6-(-2)(-2)=6-4=2 b) ( 3) 2 +( 1 3 ) 2 ( 3) 3 2 = 9+ 1 9 ( 3) (1 3 ) 2=9+ 1 9 +3 1 9 =12 c) [ 5(3 1 6 )]: 3 2 18 1 = [ 5( )]: 3 6 2 =[ 5 17 6 ]: 3 2 = 85 6 : 3 2 = 170 18 = 85 9 d) 0,001 0,00001 100 10000=10-3 10-5 10 2 10 4 =10-3-5+2+4 =10-2

2. Resuelve por procedimiento algebraico, no por tanteo (0,5 p cada apartado. Total 1 punto) a) Hemos comprado 2 lapices y 3 cuadernos y nos han cobrado 9,55, si hubiésemos comprado 3 lápices y 5 cuadernos el precio habría sido de 15, 5. calcular el precio de un lápiz y de un cuaderno. Lápix=x cuaderno =y { 2x+3y=9,55 3x+5y=15,50 { 6x 9y= 28,65 6x+10y=31 } y=2,35 2x+3(2,35)=9,55 // 2x +7,05=9,55 // 2x =9,55-7,05=2,5 // x=2,5/2 =1,25 // x=1,25 b) 2x 3 +7 x= x 2 3 // 4x 6 + 42 6 6x 6 =3x 6 18 6 // 4x +42 6x=3x 18 // 4x 6x 3x= 18 42 // 5x= 60 // x= 60 5 =12 // x=12 (0,5 p cada apartado. Total 1 punto) 3, Calcula el perímetro y el área de un triangulo isósceles cuyo lado desigual mide 12 cm y la altura mide 8 cm para calcular el lado igual aplicamos Pitagoras: 6 2 +8 2 =x 2 // 36+64= x 2 // 100=x 2 // 100= x 2 // x=10 perímetro =10cm+10cm+12cm= 32cm Área= b a 2 = 12cm 8cm =48cm 2 2

(0,25 p cada apartado. Total: 1 punto) 4.Responde a las siguientes preguntas sobre la excursión de un ciclista teniendo en cuenta la gráfica del viaje: a)cuanto duró la excursión y número de Km que hizo 9 horas y 80Km b) Cuanto tiempo tardó en llegar a su destino y cual fue su velocidad media Tardo 3 h y v m = e t = 40Km 3h =13,3 Km h c) A qué distancia estaba su destino? A 40Km d) A que distancia hizo la segunda parada y cuanto tiempo estuvo allí? A 20 Km y 1h

(0,25 p cada apartado. Total: 1 punto) 5.-El número de estrellas de los hoteles de una ciudad viene dado por: 1,1,1,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,4,4,4,4 a)elbora la tabla de frecuencias absolutas x i f i x i f i 1 8 8 2 12 24 3 16 48 4 4 16 N=40 96 b)dibuja el diagrama de barras

c)calcula la moda M (o) = 3 estrellas d)calcula la media aritmética x= x i f i N = 96 =2,4 estrellas 40 6. Dada la función f(x) = -3x+4 (Total 1 punto) a)decir si es creciente o decreciente y por qué? (0.25 p) Es decreciente puesto que la pendiente m=-3 es negativa b) El punto (3,-5 ) pertenece a la función? por qué? (0.25p) f(3) = -3(3)+4=-9+4= -5 el punto si pertenece a la función por que cumple dicha función. c)representa la función (0.5p) x 0 1 2 3 f (x) 4 1-2 -5 5 4 3 2 1 0-1 0 1 2 3-2 - 3-4 - 5-6

(0.1 por cada apartado del 7.1 y 0,2p por las apartados del 7.2 ) total 1 punto 7. 1 Elige la respuesta correcta A. La unidad de longitud en el SI es el: a) Kilómetro. b) Metro. c) Centímetro. d) Decímetro. B. La densidad es una magnitud: a) General. b) Especifica. c) Particular d) Característica C. El símbolo de la unidad fundamental de masa en el SI es: a) m b) kg c) g d) F D. Un conjunto de magnitudes y unidades adoptado por la comunidad científica es: a) Un Informe de unidades b) Un Instrumento c) Una magnitud d) Un sistema de unidades. E. La relación entre la masa de un cuerpo y su volumen es la: a) Fuerza. c) Unidad. b) Densidad, d) Superficie. F. Toda propiedad de los cuerpos que se puede medir es una: a) Unidad. b) Cantidad. c) Equivalencia, d) Magnitud 7.2Contesta a las siguientes preguntas G. Es lo mismo trabajo que energía? Escribe una frase en la que se relacionen ambos términos. Si El trabajo es la energía que se transfiere a un cuerpo al aplicarle una fuerza, si este sufre un desplazamiento de su posición H. Qué dice el principio de conservación de la energía? Pon un ejemplo en el que se cumpla El principio de conservación de la energía dice que la energía ni se crea ni se destruye solamente se transforma Ejemplo un libro que cae de una estantería al suelo

8. Relaciona cada orgánulo de la célula con su función (0,1 por apartado. Total 1 punto). ORGÁNULOS FUNCIÓN A Membrana plasmática 1 B Citoplasma 2 Realiza la respiración celular. Transforma la materia orgánica en energía: ATP Almacena y clasifica las proteínas que recibe del retículo endoplasmático. A 4 B 6 C Núcleo 3 Orgánulo capaz de realizar la fotosíntesis: la transformación de la materia inorgánica en orgánica. C 10 D Mitocondria 4 Es una capa compuesta por proteínas y fosfolípidos cuya función es separar el interior del exterior celular e intercambiar sustancias. D 1 E Ribosomas 5 Da soporte, protección y esqueleto a la célula vegetal. Está formada por capas superpuestas de celulosa. E 8 F Aparato de Golgi 6 Es el medio interno de la célula. En él se realiza el metabolismo celular y el movimiento de moléculas. F 2 G Retículo endoplasmático 7 Pequeñas esferas membranosas que almacenan enzimas digestivas que ayudan a digerir los alimentos. G 9 H Lisosomas 8 Sintetizan proteínas según el código descifrado de el ARN mensajero que a su vez es copia del ADN. H 7 I Pared vegetal 9 Distribuye, recoge, almacena y transporta las proteínas fabricadas en los ribosomas. También fabrica lípidos y construye la membrana nuclear. I 5 J Cloroplasto 10 Zona separada por membrana que rodea al nucleoplasma y el ADN. J 3

(0,04 p por apartado. Total 1 punto) 9.Completa la tabla: Elemento Z A Protones Neutrones Electrones 26 Mg 12 26 12 14 12 16S 16 34 16 18 16 63 Cu 29 63 29 34 29 P 15 31 15 16 15 Mg 2+ 12 24 12 12 10 Si 14 28 14 14 14 F - 9 19 9 10 10 S 2-16 32 16 16 18 10. Dibuja la planta, el alzado y el perfil izquierdo colocados correctamente. (1 punto)