Evaluación del estado nutricional de los niños, niñas y adolescentes con los patrones de crecimiento de la Organización Mundial de la Salud 2006

Documentos relacionados
Estándares de crecimiento de 0-5 años

CÓMO DEBEMOS VALORAR EL CRECIMIENTO SALUDABLE DEL LACTANTE? Pediatra Comité de Lactancia Materna de la AEP Universidad de Cantabria

CONTROL DEL CRECIMIENTO DEL LACTANTE AMAMANTADO

SIMPOSIO/TALLERES/Desayunos MODELO DE PROPUESTA. Información General

INFORME DEL PROGRAMA SALTA SOBRE LA PREVALENCIA DE SOBREPESO Y OBESIDAD EN ADOLESCENTES DE HUMANES DE MADRID

Medición del crecimiento: propósitos e indicadores

Catalogado por el Centro de Información y Documentación OPS/OMS Bolivia. Cordero Valdivia, Dilberth (ed)

ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS CURVAS DE CRECIMIENTO NCHS/OMS: EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL E IMPLICANCIAS EN UN CENTRO DE SALUD FAMILIAR

Desarrollo físico y nutrición de preescolares habaneros según nuevos patrones de crecimiento de la OMS

Nuevo patrón de crecimiento infantil de la Organización Mundial de la Salud basado en lactantes amamantados

LOS NUEVOS PATRONES DE CRECIMIENTO DE LA OMS

Patrón de crecimiento de niñas y niños hasta los 6 años CURVAS Y TABLAS DE CONSULTA PARA LA EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL


Referencia OMS para la evaluación antropométrica

9. Lactancia y Nutrición. de Niñas, Niños y Madres

FESAL-2008, El Salvador, C.A. Anexo G

PATRONES INTERNACIONALES DE CRECIMIENTO INFANTIL DE LA OMS

Consideraciones sobre el uso de tablas de crecimiento en la Argentina Child Growth Standards in Argentina: considerations on their use

EVALUACIÓ N NUTRICIÓNAL. Grá ficás y Táblás correspondientes á los Trábájos Prá cticos 3 á 6

Instituto Argentino de ejecutivos de finanzas. 12 de Septiembre 2014 Mendoza

JORNADA DE PEDIATRÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA DE GIPUZKOA. Usamos los percentiles más adecuados? Donostia, 5 de Noviembre de 2011

Medellín, Octubre 8 y 9 de Crecimiento y desarrollo del niño en el contexto de los patrones de crecimiento infantil de la OMS

LA POLÍTICA SOCIAL DE SEDESOL Y LA INVERSIÓN EN NUTRICIÓN EN LA PRIMERA

Lactancia Materna y Alimentación Complementaria

11. Índice de Masa Corporal según Edad Niñas desde el nacimiento hasta los 5 años (Puntaje Z)

Curso de Capacitación sobre la Evaluación del Crecimiento del Niño. Patrones de Crecimiento del Niño de la OMS. Introduccion

Revista de Medicina e Investigación.

VIII Congreso Internacional SEDCA 2013 Antropometría en Cooperación al Desarrollo y Ayuda Humanitaria Y LA CONDICIÓN NUTRICIONAL

3 CENSO NACIONAL TALLA /2/08 11:24 Página 100

Mapa de la malnutrición en América Latina

Evaluación nutricional de la embarazada. Eduardo Atalah S. Departamento de Nutrición,

SEMANA MUNDIAL DE LA LACTANCIA MATERNA Coordinación de Lactancia Materna. Área Programática de Salud de la Niñez Dirección General de la Salud

Evaluación de crecimiento fetal

Patrones de crecimiento infantil de la OMS

Informe de la reunión regional. 9 y 10 de diciembre de 2004 Cuernavaca, México. FCH/NU/49-26/05 Original: Inglés Distribución: General

Justificación para la elaboración de una nueva referencia internacional del crecimiento

Fig. 1. CDC longitud para la edad y peso para la edad de niños del nacimiento a los 3 años.

INVESTIGACION. Resumen

Obesidad en adultos: Los retos de la cuesta abajo

Guía del Curso Nutrición y dietética

MÓDULO 3 HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS SANITARIAS PARA LA VALORACIÓN ENFERMERA DEL CRECIMIENTO, DESARROLLO FÍSICO Y ESTADO NUTRICIONAL

Prof. Gladys Barrera A. INTA 2012 EVALUACION NUTRICIONAL

LOS ESTÁNDARES DE LA OMS

Obesidad Infantil. Prevalencia

Rev Esp Salud Pública 2012; 86: N.º 4 - Julio-Agosto 2012

Guía del Curso Especialista en Obesidad y Sobrepeso

Situación actual de los micronutrientes en Latinoamérica: Prevalencia de su deficiencia y programas nacionales de entrega de micronutrientes

11. Índice de Masa Corporal según Edad Niñas desde el nacimiento hasta los 5 años (Puntaje Z)

Componente materno 65% Componente fetal 35%

La Desnutrición y la Mortalidad Infantil:

Enfoque integral de la obesidad: estrategias nutricionales. ESPERANZA FAJARDO BONILLA, ND, MSc PROFESORA ASOCIADA FACULTAD DE MEDICINA

CONCLUSIONES. 2.-El Índice de Masa Corporal Pregestacional de las mujeres con. embarazo de Bajo Riesgo atendidas en el IMP y que terminaron en

Módulo I TEMA. EVALUACIÓN NUTRICIONAL Dra. Martha Patricia Márquez Aguirre. Objetivos de aprendizaje:

Introducción Nuestra Historia Nuestros Programas.. 5. Nuestros Beneficiarios Nuestros Aliados 8-9

Módulo 3. Herramientas y técnicas sanitarias para la valoración enfermera del crecimiento, desarrollo físico y estado nutricional

ENCUESTA NACIONAL SOBRE LACTANCIA, ESTADO NUTRICIONAL, PRACTICAS DE ALIMENTACIÓN Y ANEMIA

NORMA DE COMPETENCIA LABORAL

Dirección General Adjunta de Programas Centrales Programa Nutricional. Guía operativa Orientación para la evaluación del crecimiento

Diagrama de Causalidad de Mortalidad Materna Oficina General de Investigación y Transferencia Tecnológica Instituto Nacional de Salud

Teresita González de Cosío, PhD; Dinorah González, MC; Leticia Escobar, MC; Juan A. Rivera, PhD; Mauricio Hernández, MD, PhD 21 de novembre 2012

Análisis de la Situación Nutricional de Menores de 5 años en el 2005 y Análisis de Tendencias de Desnutrición

DIAGNOSTICO NUTRICIONAL DE ESCOLARES DEL MUNICIPIO DE LA MACARENA DE 6-12 AÑOS AÑO 2015

La importancia del peso y la talla de mi hijo

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE SALUD PÚBLICA ESCUELA DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

ESTADO DE NUTRICIÓN, ANEMIA, SEGURIDAD ALIMENTARIA EN LA POBLACIÓN MEXICANA

SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL MUNICIPIO DE VITERBO AÑO 2011 CAPITULO XV

Valoración del estado nutricional. [9.1] Cómo estudiar este tema? [9.2] Qué es la valoración del estado nutricional

Resultados de ENSANUT 2012 Nutrición

Foro: Salud para la competitividad Obesidad infantil Dra. Aurora Serralde

RESUMEN SUMMARY. Palabras claves: Riesgo de sobrepeso, sobrepeso, Obesidad, Riesgo nutricional, Estado nutricional, Niños

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Nutrición Humana y Dietética

Factores Condicionantes

EVALUACIÓN ANTROPOMÉTRICA E INTERPRETACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL ISELA NÚÑEZ N.D.

Valoración del crecimiento y el estado nutricional en el niño

OBESIDAD. Datos y cifras. Qué son el sobrepeso y la obesidad? Datos sobre el sobrepeso y la obesidad

ANEXO NORMA NACIONAL DE USO DE LAS GRÁFICAS ANTROPOMÉTRICAS PARA VALORACIÓN NUTRICIONAL DE 0-19 AÑOS

El uso de diferentes poblaciones referenciales en el diagnóstico de los principales problemas nutricionales en niños y adolescentes

PLAN HAMBRE CERO Y VENTANA DE LOS MIL DIAS AREA DE SALUD GUATEMALA CENTRAL

ACTUALIZACION LINEA BASE DEL ESTADO NUTRICIONAL DE NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 12 AÑOS DEL MUNICIPIO DE ACACIAS- META 2013

Nuevos estándares de crecimiento de la OMS para niños de 0 a 5 años: su validación clínica en Centros de Salud de Rosario, Argentina

PLAN NACIONAL PARA LA REDUCCIÓN DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL Y LA PREVENCIÓN DE LA ANEMIA EN EL PAÍS, PERIODO

Alimentación n y desarrollo en el origen de las enfermedades crónicas. Dr. Francisco Mardones

CONCEPTUALIZACIÓN DE LA NUTRICIÓN

Especialista en Obesidad Infantil. Sanidad, Dietética y Nutrición

Una herramienta para el seguimiento al desempeño de la Estrategia Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia

estudio científico ANIBES sobre balance energético en España

VALORACIÓN NUTRICIONAL ANTROPOMÉTRICA DE LA GESTANTE

SECRETARÍA DE SALUD OBSERVATORIO DE ENFERMEDADES CRÓNICAS INFORME DE TAMIZAJE DE SOBREPESO Y OBESIDAD SEGUNDO TRIMESTRE 2015

Estrategia para disminuir la incidencia y prevalencia del sobrepeso y la obesidad en niños y adolescentes en el Estado de México

Diferencias entre los estándares de referencia para el peso en niños de hasta 18 meses de edad

La Desnutrición y la Mortalidad Infantil:

Indicadores antropométricos en dos escuelas públicas de zona rural y citadina en el Perú. 2014

Categoría de Existencia: Indicadores Salud

Atención Integral a la Primera Infancia Experiencia del Banco Mundial

Lactancia materna y prevención de la obesidad infantil

VALORACIÓN NUTRICIONAL ANTROPOMÉTRICA DEL ADULTO SEGÚN IMC

Estudio Antropométrico de la Población Femenina en España

ENCUESTA NACIONAL DE LA SITUACION NUTRICIONAL EN COLOMBIA ENSIN 2005 INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR

Rev cubana Pediatr 2009;81 (Sup):74-84

RESUMEN. Palabras clave: Antropometría, Estándares de Crecimiento, OMS, NCHS, Niños SUMMARY

Transcripción:

Evaluación del estado nutricional de los niños, niñas y adolescentes con los patrones de crecimiento de la Organización Mundial de la Salud 2006 Ana Cristina Gómez Correa Magíster en Nutrición Clínica Pediátrica Departamento de Pediatría y Puericultura Universidad de Antioquia La Organización Mundial de la Salud (OMS) publicó en Abril de 2006 los nuevos patrones de crecimiento para niños y niñas menores de 5 años (http://www.who.int/childgrowth/en/) como respuesta a la detección de errores significativos en la anterior referencia del crecimiento nacional Center for Health Statistics (NCHS)/OMS 1977 que hasta ahora había sido adoptada por la OMS como patrón de referencia internacional, esta referencia se basaba en datos de una muestra limitada de niños de los Estados Unidos, y planteaba ciertos inconvenientes técnicos y biológicos que la hacían poco adecuada para el seguimiento de la rápida y cambiante tasa de crecimiento en la primera infancia, indicando únicamente de qué manera crecen los niños en una región y un momento determinados, pero no proporciona una base sólida para la evaluación en función de pautas y normas internacionales. El nuevo patrón es el resultado de un estudio intensivo que la OMS inició en el año 1997 con el fin de desarrollar nuevos criterios internacionales de evaluación del crecimiento físico, el estado nutricional y el desarrollo motor de todos los niños, desde el nacimiento hasta los cinco años. La OMS y su principal asociado, la Universidad de las Naciones Unidas (UNU), realizaron un Estudio Multicéntrico sobre el Patrón de Crecimiento (EMPC), proyecto internacional de base comunitaria en el que participaron 8000 niños y niñas menores de cinco años de

diferentes orígenes étnicos y culturales: Brasil, Estados Unidos de América, Ghana, la India, Noruega y Omán., prefiriendo una muestra multiétnica e internacional para crear una única norma internacional de la comunidad mundial y para poner a prueba la fuerte probabilidad de que los niños y niñas de diversos orígenes étnicos crecen de manera muy similar los primeros 5 años de vida cuando tienen unas necesidades básicas satisfechas. Los niños que participaron en el estudio provenían de un entorno óptimo para garantizar un crecimiento apropiado, cuyas madres cumplieran prácticas de alimentación recomendadas para personal entrenado, con lactancia materna exclusiva mínima de 4 meses, con un buen sistema de atención en salud, con madres no fumadoras. Este enfoque fue diseñado para identificar a los niños cuyo crecimiento es un reflejo de las recomendaciones de salud actual, ampliando la definición de salud a más que la ausencia clínica de enfermedad involucrando en ésta la adopción de las prácticas y los comportamientos asociados con buenos resultados de salud, por ejemplo, la lactancia materna y adecuada alimentación complementaria, el acceso a la salud preventiva (vacunación), ambientes saludables y madres que no fumen durante el embarazo o después del nacimiento. El nuevo Patrón de Crecimiento Infantil de la OMS confirma que todos los niños y niñas, nacidos en cualquier parte del mundo, que reciban una atención óptima desde el comienzo de sus vidas, tienen el potencial de crecer de manera similar durante los primeros 5 años de vida. Por supuesto, existen diferencias individuales entre los niños, pero a nivel regional y mundial la media de crecimiento de la población es notablemente similar. Por ejemplo, los niños de la India, Noruega y el Brasil registran patrones de crecimiento similares si se les proporcionan las condiciones para un crecimiento sano en los primeros años de vida, demostrando

que las diferencias en el crecimiento infantil hasta los cinco años dependen más de la nutrición, las prácticas de alimentación, el medio ambiente y la atención sanitaria que de los factores genéticos o étnicos. Mediante la utilización de este patrón los padres, médicos, encargados de formular políticas y defensores de los niños y niñas podrán determinar cuándo se satisfacen o no las necesidades de nutrición y atención de salud de los niños. La desnutrición, el sobrepeso y la obesidad, así como otras condiciones relacionadas con el crecimiento, podrán entonces detectarse y abordarse en una fase temprana. Esto asegura, por primera vez, la coherencia entre los instrumentos utilizados para evaluar el crecimiento, y las directrices nacionales e internacionales sobre alimentación infantil que recomiendan la lactancia materna como fuente óptima de nutrición durante el primer año de vida Los patrones disponibles de la OMS son: peso para la edad, longitud o talla para la edad, perímetro cefálico para la edad, peso para la longitud o talla, índice de masa corporal, perímetro braquial para la edad, pliegues cutáneos para la edad, velocidad de ganancia de peso y talla. La clasificación que propone la OMS para el estado nutricional según los datos antropométricos evaluados se observa en la tabla 1, aunque cada país determinará de que manera implementar los patrones OMS de acuerdo a sus necesidades Tabla 1. Interpretación de los indicadores del crecimiento OMS 2006 Indicadores del crecimiento Puntuaciones Z Longitud/talla para la edad Peso para la edad Pero para la longitud/talla IMC para la edad Arriba de 3 Talla alta * Verificar con Obesidad Obesidad Entre 2 y 3 el P/T o Sobrepeso Sobrepeso

IMC/E Entre 1 y 2 Riesgo de Riesgo de Sobrepeso Sobrepeso Entre 1 y 1 Normal Normal Normal Normal Entre -1 y -2 Entre -2 y -3 Talla Baja Bajo peso Emanciación Emanciación Bajo -3 Talla baja Bajo peso Emanciación Emanciación severa severo severa severa * La talla alta rara vez significa un problema a no ser que sea un caso extremo que indique presencia de desórdenes endocrinos.

Referencias bibliográficas 1. WHO Working. Group on Infant Growth. An evaluation of infant growth. Geneva: World Health Organization, 1994. 2. Garza C, de Onis M, WHO Multicentre Growth Reference Study Group. Rationale for developing a new international growth reference. Food Nutr Bull. 2004;25: Suppl 1:S5 S14.3. 3. de Onis M, Garza C, Victora CG, Onyango AW, Frongillo EA, Martines J, WHO Multicentre Growth Reference Study Group. The WHO Multicentre Growth Reference Study: planning, study design and methodology. Food Nutr Bull. 2004;25: Suppl 1:S15 26. 4. Habicht JP, Martorell R, Yarbrough C, Malina RM, Klein RE. Height and weight standards for preschool children: how relevant are ethnic differences in growth potential? Lancet. 1974;1:611 4. 5. Martorell R, Mendoza F, Castillo R. Poverty and stature in children. In: Waterlow JC, editor. Linear growth retardation in less developed countries. Nestle Nutrition Workshop Series, Vol. 14. New York: Raven Press, 1988; pp. 57 73. 6. Garza C, Frongillo E, Dewey KG. Implications of growth patterns of breastfed infants for growth references. Acta Paediatr Suppl. 1994; 402:4 10. 7. WHO Multicentre Growth Reference Study Group. Assessment of differences in linear growth among populations in the WHO Multicentre Growth Reference Study. Acta Paediatr. Suppl 2006; 450:56 65. 8. orde LB, Wooding SP. Genetic variation, classification, and race. Nat Genet. 2004;36: Suppl 11:S28 33. 9. de Onis M, Garza C, Onyango AW, Borghi E. Comparison of thewho child growth standards and the CDC 2000 growth charts. J Nutr.2007;137:144 48. 10. Onyango AW, de-onis M, Caroli M, Shah U, Sguassero Y, Redondo N,Carroli B. Field-testing of the WHO child growth standards in four countries. J Nutr. 2007;137:149 52. 11. Butte NF, Garza C, de Onis M. Evaluation of the feasibility of international growth standards for school-aged children and adolescents. J Nutr. 2007;137:153 57.