CURRÍCULUM VITAE RESUMIDO NIVEL ACADÉMICO DOCTORADO EN FES. PEDAGOGÍA ARAGÓN. UNAM 29-06- 2010 Tesis: La participación docente en el desarrollo curricular: El caso de Pedagogía FES-ARAGÓN UNAM Mención Honorífica PARTICIPACIÓN EN EVENTOS Jornadas de Planeación para la Implementación del Plan de Desarrollo 2009-2013 FES-ARAGÓN- UNAM. Jun/jul 2010 VII Encuentro Multidisciplinario de Investigación. Ponencia: Docencia, participación y Currículum, encuentros y desencuentros FES-ARAGÓN-UNAM. Octubre 2010 VII Encuentro Multidisciplinario de Investigación. Ponencia: Docencia, participación y Currículum, encuentros y desencuentros FES-ARAGÓN-UNAM. Octubre 2010 Foro: Hacia un Diagnóstico del Currículum de la Licenciatura en Pedagogía FES-ARAGÓN-UNAM. Noviembre 2010 XII Congreso Sociedad Latinoamericana de Estudios Sobre América Latina y el Caribe. Con la Ponencia. Participación Docencia y Currículum COSTA RICA. Noviembre 2010 Congreso de Pedagogía 2011 Encuentro por la Unidad de los Educadores. Ponencia: La Producción Cultural y el Trabajo Colaborativo entre Los Terena de Brasil: Elementos para la Construcción de una Propuesta de Formación Docente CUBA. Enero 2011 Congreso de Pedagogía 2011 Encuentro por la Unidad de los Educadores. Ponencia: La Producción Cultural y el Trabajo Colaborativo entre Los Terena de Brasil: Elementos para la Construcción de una Propuesta de Formación Docente VALENCIA ESPAÑA. Julio 2011 VIII Encuentro Multidisciplinario de Investigación. Ponencia: El desarrollo curricular y la participación docente FES-ARAGÓN-UNAM. Octubre 2011 Congreso Internacional de Educación. Currículum. Ponencia: Evaluación Curricular y Participación Docente. El Caso de Pedagogía. FES-ARAGÓN-UNAM. Sep-Oct 2011 Primer Encuentro Nacional Interculturalidad: una perspectiva necesaria en educación superior FES-ARAGÓN-UNAM. Septiembre 2012 Primer Congreso Nacional de Escuelas Normales Interculturales de México. Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca. Febrero 2012 VIII Foro Latinoamericano de Educción Intercultural, Migración y Vida Escolar. Ponencia. La Educación Intercultural Bilingüe_ desde los Formadores de Docentes Indígenas de la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca. Instituto de Desarrollo, Evaluación Educativa e Investigación A.C. Octubre 2011 III Simposio Internacional de Didáctica Universitaria. Ponente en los grupos de Debate. UPN. Querétaro. Octubre 2011 Primer Encuentro Nacional Interculturalidad: una perspectiva necesaria en educación superior FES-Aragón-UNAM. Septiembre 2012 Primer Congreso Nacional de Escuelas Normales Interculturales de México. Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca. ENBIO, Oaxaca. Febrero 2012 MODERADORA Conferencia: Políticas Educativas y Calidad en la Educación Superior. FES. Mayo 2010 VII Encuentro Multidisciplinario de Investigación. Mesa Investigación Educativa (4ta parte) FES- ARAGÓN-UNAM. Octubre 2010 En la presentación del libro Diversas Perspectivas Metodológicas en Educación: El Cristal con que se Mira. FES-ARAGÓN-UNAM. Noviembre 2010 En la presentación del libro: La Educación Intercultural en el Contexto de La Diversidad y la Inclusión FES-ARAGÓN-UNAM. Agosto 2011 Dra. Mercedes Araceli Ramírez Benítez 1
Mesa de Discusión Educación y Bachilleratos Populares en América Latinas: Trayectorias y Desafíos Interculturales FES-ARAGÓN-UNAM. Octubre 2011 Mesa de Trabajo: Investigación Educativa. VIII Encuentro Multidisciplinario de Investigación. FES- ARAGÓN-UNAM. Octubre 2011 Conferencia Etno-educación en Colombia, Movimientos Indígenas en Cauca y las Movilizaciones Afro-colombianas y sus demandas Educativas. FES-ARAGÓN-UNAM. Marzo 2012 Conferencia México Nación Multicultural en el Primer Encuentro Nacional Interculturalidad: una perspectiva social necesaria en educación superior. FES-ARAGÓN-UNAM. Septiembre 2012 Primer Encuentro Internacional de Pedagogía Discursos y Prácticas de Intervención Simposio: El Impacto de la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca, en la Formación de Docentes Indígenas. Simposio: Diversos Escenarios de Desarrollo de la Investigación en Educación Indígena. Conferencia Magistral: La Resistencia Indígena Zapatista Un Dispositivo Pedagógico de la Cultura? Presentación del Libro: La Educación Intercultural en el Contexto de la Diversidad y la Inclusión. FES-ARAGÓN-UNAM. Septiembre 2011 I Congreso Internacional de Educación Universitaria y Prácticas Educativas Innovadoras. Conferencia Magistral: Desarrollo Profesional y Personal del Docente Universitario. FES-ARAGÓN- UNAM. Septiembre 2011 Conferencia Etno-educación en Colombia, Movimientos Indígenas en Cauca y las Movilizaciones Afro-colombianas y sus demandas Educativas. Posgrado FES-Aragón-UNAM. Marzo 2012 Mesas de Discusión del Segundo Congreso de Alumnos del Posgrado. Coordinación de Estudios de Posgrado. Abril 2012 Conferencia México Nación Multicultural en el Primer Encuentro Nacional Interculturalidad: una perspectiva social necesaria en educación superior. Posgrado FES-Aragón-UNAM Mesas de Discusión del Tercer Congreso de Alumnos del Posgrado. Coordinación de Estudios de Posgrado. UNAM Abril 2013 COMENTARISTA Presentación del Libro: Los Nudos del Régimen Autoritario. Ajustes y Continuidades de la Dominación en dos Ciudades de Oaxaca. FES-ARAGÓN-UNAM. Agosto 2010 Panel Especializado Aportes de Antón Makarenko al Campo de la Educación. FES-ARAGÓN- UNAM. Diciembre 2012 Del libro: Aceptación, Estigma y Discriminación: Estudiantes Normalistas Ante Sectores Vulnerables FES-ARAGÓN-UNAM. Marzo 2012 LABORES DOCENTES Y DE FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Unidades de Conocimiento Impartidas en la Licenciatura de Pedagogía (18 hrs por semestre.) Enfoques Socioeducativos en América Latina Organismos Internacionales y Políticas Educativas en América Latina Seminario de Educación Indígena Taller de Educación de Adultos Cultura Ideología y Educación Taller de Apoyo a la titulación Materias Impartidas en la Maestría de Pedagogía (8 hrs por semestre) Educación Comunitaria Desarrollo Humano y Valores Tutoría DIRECCIÓN DE TESIS EN PROCESO Dra. Mercedes Araceli Ramírez Benítez 2
Licenciatura: 4 en este momento (tres en revisión con sinodales y 1 en proyecto), 2 concluidas Posgrado: 3 en este momento (1 en revisión con sinodales y 2 en proceso, ambas de maestría en Pedagogía), 2 concluidas TUTORÍAS Programa de PRONABES de Licenciatura, 6 alumnos de licenciatura Programa de Posgrado en Pedagogía (Maestría) COMITÉ TUTORAL. 7 alumnos Programa de Posgrado en Pedagogía (DOCTORADO) COMITÉ TUTORAL. 4 alumnos PUBLICACIONES Docencia, Participación y Currículum: Encuentros y Desencuentros en: Memoria del VII Encuentro Multidisciplinario de Investigación. FES-ARAGÓN-UNAM. Octubre. 2010. Publicación electrónica La Producción Cultural y el Trabajo Colaborativo entre los Terena de Brasil: Elementos para la Construcción de una Propuesta de Formación Docente en: Memoria del VII Encuentro Multidisciplinario de Investigación. FES-ARAGÓN-UNAM. Octubre 2010. Publicación electrónica Participación, Docencia y Currículum. El Caso de Pedagogía FES-ARAGÓN-UNAM en Memoria del Congreso de la Sociedad Latinoamericana. Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Estudios Latinoamericanos y del Caribe. Costa Rica. Nov. 2010 Publicación electrónica La Producción Cultural y el Trabajo Colaborativo entre los Terena de Brasil: Elementos para la Construcción de una Propuesta de Formación Docente. En Encuentro por la Unidad de los Educadores: Pedagogía 2011. La Habana, Cuba. Febrero 2011. Publicación electrónica Publicación colegiada. La Producción Cultural y el Trabajo Colaborativo entre los Terena de Brasil en: Revista Entre Maestr@s. UPN. Dic. 2010 El Desarrollo Curricular y la Participación Docente: Memoria del VIII Encuentro Multidisciplinario de Investigación. FES-ARAGÓN-UNAM. Octubre2011.Publicación electrónica Evaluación Curricular y Participación Docente: el caso de Pedagogía FES-ARAGÓN-UNAM. Congreso Internacional de Educación: Currículum. Universidad autónoma de Tlaxcala. Sep-Oct 2011. Publicación electrónica. ISBN 978-607-7698-59-3 La Educación Intercultural Bilingüe: Desde los Formadores de Docentes Indígenas de la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca. VIII Foro Latinoamericano de Educación Intercultural. Migración y Vida Escolar. Instituto de Desarrollo, Evaluación Educativa e Investigación A.C. Publicación electrónica. Octubre 2011 Propuesta de Formación Docente Indígena: El Caso de Brasil y México. Editorial Académica Española. 2012. ISBN 978-38484-7153-9 El Trabajo Colaborativo y la Producción Cultural: Elementos para la Construcción de una Propuesta de Formación Docente Indígena: Estudio Comparativo México-Brasil. En América Latina Globalidad y Integración I. Antonio Colomer (Ed). Ediciones del Orto. Madrid. 2012. ISBN 84-7923- 466-0 Participación Docente y Desarrollo Curricular. En Matices del Posgrado Aragón. Enero/Abril 2012. ISBN. 1870-6738. FES-ARAGÓN-UNAM. México. PRODUCTIVIDAD EN LA DOCENCIA (FES- ARAGÓN-UNAM) conocimiento: Cultura, Ideología y Educación. (2010,2011,2012 y 2013) conocimiento Taller de Educación de Adultos (2010, 2011,2012 y 2013) conocimiento: Organismos Internacionales y Políticas Educativas en América Latina (2010) Dra. Mercedes Araceli Ramírez Benítez 3
conocimiento: Seminario: de Educación Indígena (2010, 2011, 2012 y 2013) conocimiento: Enfoques Socioeducativos en América Latina (2010, 2011,2012 y 2013) ORGANIZACIÓN DE EVENTOS Participación en el Comité Organizador del Foro Hacia un Diagnóstico del Currículum de la Licenciatura en Pedagogía de la Facultad de Estudios Superiores Aragón FES- ARAGÓN- UNAM.2010 Coordinación y participación de las actividades del Proyecto Escolar: Hacia la Construcción de una Didáctica Decolonial Escuela Primaria Bilingüe Moisés Sáenz Barrio Nuevo San Mateo del Mar. Oaxaca. 2011. Integrante del Comité Académico del Primer Encuentro Internacional de Pedagogía Discursos y Prácticas de Intervención FES- ARAGÓN-UNAM. Sep-2011 Participación en el Comité Organizador del Primer Encuentro Nacional Interculturalidad: Una Perspectiva Social Necesaria en Educación Superior. FES- ARAGÓN-UNAM. Sep-2011 Coordinadora Académica del Primer Congreso Internacional La Interculturalidad en la Formación Social: Una Perspectiva de la Educación Superior FES- Aragón-UNAM. Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca. Enero 2013 PARTICIPACIÓN INSTITUCIONAL. Integrante del Comité de Carrera de la Licenciatura en Pedagogía. FES-Aragón-UNAM Mayo 2010 a la fecha Participación como Responsable de la Línea de Interculturalidad y Educación Indígena del Programa de Maestría en Pedagogía. Posgrado FES-Aragón-UNAM. Agosto 2010 a la fecha. Integrante del Comité del Programa de Investigación Institucional. Posgrado FES-Aragón-UNAM. Febrero 2011 a la fecha COMITÉS DE EVALUACIÓN Participación en el Comité Evaluador del Vigésimo Coloquio Interno de la Maestría en Pedagogía. Posgrado FES-Aragón-UNAM 2010 Participación en el Comité Evaluador del Vigésimo Primer Coloquio Interno de la Maestría en Pedagogía. Posgrado FES-Aragón-UNAM 2010 Participación en la reunión de la Comisión Interna de Seguimiento y Planeación Académica del Programa de Doctorado en Pedagogía. Posgrado FES-Aragón-UNAM 2010 Asesor Especialista para la Evaluación del Concurso de Oposición Abierto para la plaza de Profesor de Carrera Asociado B Tiempo Completo Interino, en el área de Intervención Profesional, en la División de Humanidades, para la Licenciatura en Pedagogía. FES-ACATLAN-UNAM. Marzo 2011 Participación en la Comisión Dictaminadora de las Ponencias Presentadas en el Congreso Internacional de Educación Universitaria y Prácticas de Intervención. FES-Aragón-UNAM. Septiembre 2012 Integrante del Comité Dictaminador del Primer Encuentro Internacional de Pedagogía Discursos y Prácticas de Intervención FES-Aragón-UNAM. Septiembre 2012 Evaluación de los Aspirantes al Programa de Maestría: FES-Aragón-UNAM Noviembre 2011 Evaluación de los Aspirantes al Programa de Maestría en Pedagogía: Posgrado FFyL- UNAM. Noviembre 2011 Participación en el Comité Evaluador del XXIV Coloquio Interno de Investigación Educativa del Programa de Doctorado en Pedagogía. FES-Aragón-UNAM. Enero 2012 Dra. Mercedes Araceli Ramírez Benítez 4
Participación en el Comité Evaluador del XXIV Coloquio Interno de Investigación Educativa del Programa de Maestría en Pedagogía. FES-Aragón-UNAM. Enero 2012 Evaluación de los Aspirantes al Programa de Doctorado en Pedagogía. Posgrado FES-Aragón- UNAM. Mayo 2012 Participación en el Comité Evaluador del XXV Coloquio Interno de Investigación Educativa del Programa de Doctorado en Pedagogía. FES-Aragón-UNAM. Julio 2012 Participación en el Comité Evaluador del XXV Coloquio Interno de Investigación Educativa del Programa de Maestría en Pedagogía. FES-Aragón-UNAM. Agosto 2012 Evaluación de los Aspirantes al Programa de Maestría en Pedagogía: Posgrado FFyL- UNAM. Noviembre 2012 Dra. Mercedes Araceli Ramírez Benítez 5