De posgrado: - Especialista en Formación de Formadores; FFyL; UBA; Magister en Formación de Formadores; FFyL; UBA; 2009

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1 Curriculum Vitae ( actualizado a febrero de 2011) Nombre y apellido : Nora Estela Goggi Lugar y fecha de nacimiento: Bs. As., 16 de enero de 1952 Número de documento nacional de identidad: Domicilio: Hualfin 875- Capital federal C.P.1424 Teléfono: Dirección de correo electrónico: Antecedentes Títulos: De grado: - Profesora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Ciencias de la Educación; FFy L; UBA; Licenciada en Ciencias de la Educación, equivalencia por resolución Nº 257; FFyL; UBA; 1977 De posgrado: - Especialista en Formación de Formadores; FFyL; UBA; Magister en Formación de Formadores; FFyL; UBA; 2009 Otros títulos: - Maestra Normal Nacional; Escuela Normal Nº 6; 1969 Antecedentes docentes: Institución: Facultad de Derecho ( UBA) Carrera Docente Cargo: coordinadora de talleres pedagógicos Desde: agosto de 2000 y continúa Funciones: coordinación de talleres pedagógicos para docentes auxiliares Institución: Facultad de Ingeniería ( UBA) Dirección de Calidad Educativa Cargo: asistente técnico Desde: mayo de 2010 y continúa Funciones: asistencia técnica Programa de Mejora de las Ciencias Básicas Institución: UNTREF (Universidad Nacional de Tres de Febrero) Maestría en Políticas y Administración de la Educación : Formación de Formadores Modalidad: virtual Cargo: tutora Desde: septiembre 2009 y continúa Funciones: tutorías a distancia 1

2 Institución: UCA (Universidad Católica Argentina) Departamento de Educación Cargo: profesora adjunta de Didáctica y Currículo de la Educación Media y Superior Desde: marzo de 2009 y continúa Funciones: enseñanza Institución: UBA- Ingreso, permanencia y egreso de la Universidad; Proyecto: Apoyo Académico para ingresantes Curso: La implementación de la acción tutorial como instrumento de orientación y seguimiento. Cargo: coordinadora de grupo Desde: abril 2009 hasta junio 2009 Funciones: coordinación de talleres pedagógicos para docentes tutores Institución: A.D.U.N.S. para personal de las escuelas dependientes de la Universidad Nacional del Sur: Crisis y sufrimiento institucional. Una oportunidad para pensar la institución Cargo: coordinadora de grupo de seminario Desde: marzo 2008 hasta. julio 2008 Funciones: coordinación del trabajo presencial en la comisión participación en paneles evaluación de los trabajos de acreditación Institución: Dirección General de Educación Superior- ISPEI Eccleston- Postítulo de Especialización Superior en Jardín Maternal Cargo: Profesora adjunta Desde: abril de 2007 hasta julio de 2007 Funciones: coordinación de comisión de trabajos prácticos Institución: Facultad de Filosofía y Letras (UBA) Carrera de Especialización en Formación de Formadores Cargo: Coordinadora de Grupo de Reflexión Desde: agosto de 2004 hasta julio 2006 Funciones: coordinación de grupo T y grupo de reflexión Institución: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNNE) Curso de Docencia Universitaria Cargo: Coordinadora de grupo de docentes universitarios Desde: junio de 2004 hasta octubre de 2004 Funciones: coordinación de comisión de trabajo Institución: Facultad de Humanidades (UNSA- Universidad Nacional de Salta) Postítulo en Análisis y Animación Socioinstitucional Cargo: Coordinadora de grupo de docentes de Institutos de Formación Desde: marzo de 2000 Hasta: diciembre de

3 Funciones: coordinación del trabajo presencial en el grupo y tutorías a distancia del trabajo en terreno Institución: ORT Cargo: tutora de pasantías Desde: agosto de 1999 hasta: noviembre de 1999 Funciones: entrevistas individuales con los pasantes Asesoramiento en la preparación de un proyecto didáctico Observación de clases Evaluación de trabajos de acreditación Entrevistas de devolución Coordinación de los grupos de coloquios Institución: D.G.E.G.P. Instituto de Formación Docente (A-58) Cargo: Coordinadora de Area Desde: marzo de 2000 hasta marzo de 2005 Funciones: coordinación de proyectos de área Publicaciones - La formación universitaria en las diferentes áreas y profesiones: formación docente para la enseñanza universitaria. Una experiencia en la Carrera Docente de la Facultad de Derecho- UBA ; Revista Academia N 14 Dto.de Publicaciones; Facultad de Derecho; Bs.As.; próxima aparición. - Algunas experiencias y resultados de la formación docente en la Facultad de Derecho ; Goggi,N. y Kolodny,C.; en Primer Congreso internacional de Pedagogía Universitaria; UBA; 2009; ISBN Formación de docentes que enseñan Derecho en la Facultad ; informe de experiencia; Varela,C; Kolodny,C. y Goggi, N.; en Encuentro la Universidad de Buenos Aires: producción y trayectoria pedagógica ; UBA; 2008; ISBN El trabajo en pareja pedagógica ; Boletín electrónico; OMEP; "Grupos de formación y el rol del coordinador en Souto, Marta: Grupos y dispositivos de formación ; Novedades Educativas; Bs.As.; Publicaciones internas para la Carrera Docente de la Facultad de Derecho (UBA): Acerca de los objetivos y los contenidos de enseñanza ( 2002); Los modelos de enseñanza (2004); Las habilidades pedagógicas ;(2004) Algunas ideas en torno a la implementación de las técnicas grupales en el trabajo de aula (2005). 3

4 Cursos de especialización y posgrado ( se consignan los de los últimos diez años) Categoría Tema Institución Cant.de hs. Año Curso Enseñar y aprender con blogs en la Universidad UCA Modalidad virtual 6 semanas 2010 La comunicación y la mediación en la formación y la profesionalizaci ón de adultos Centro Franco- Argentino de Altos Estudios- UBA Curso La educación Virtual: nuevas herramientas y recursos para el docente Universidad Nacional de Tres de Febrero modalidad virtual 8 semanas 2009 El análisis de la formación: saberes, acciones e identidades 2005 Hacia una apertura del enfoque clínico en las Ciencias Sociales 2003 Teoría sociológica y formación 2003 Psicoanálisis y

5 formación La dimensión epistemológica en la investigación sobre la formación Epistemología e investigación en Cs. de la Educación 1999 Curso Capacitación Laboral 1997 Diferencias de sexo y relación con el saber 1997 s Abordaje político,antropol ógico y sociológico. Hacia un modelo didáctico holístico de la alfabetización inicial Asistencia a congresos, jornadas u otras reuniones científicas (se consignan los de los últimos diez años) - II Jornada de Psicología Institucional Pensando juntos cómo pensamos. Un análisis de las prácticas instituídas; Facultad de Psicología; UBA; 2010; asistente-ponente. - De la Universidad de papel a la Universidad del futuro; UNTREF; Jornada de reflexión y Debate; 2010; asistente - Acciones de Tutorías en el marco del PACENI; UBA; Taller; 2010; asistente 5

6 - Un análisis sobre las dificultades de los estudiantes en materia de comprensión del discurso en las Ciencias Exactas, Económicas y Naturales ; UBA; Conferencia; 2010; asistente - II Encuentro Nacional de Prácticas de Asesorías pedagógicas Universitarias; UBA; 2010; asistente. - II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia. El acompañamiento a los docentes noveles: prácticas y concepciones; Ministerio de Educación; 2010; asistente-ponente. - IX Jornada de Didáctica de Nivel Superior El aprendizaje por competencias en la educación superior ; UCA; 2010; asistente-ponente. - Internacional Narrativas, Autobiografías y Educación ; FFyL; UBA; 2009; asistente. - Primer Coloquio Iberoamericano de Evaluación; RIIED-UNTREF-UBA; 2009; asistente. - Primer Congreso Internacional de Pedagogía Universitaria; UBA; 2009; asistente-ponente; coordinadora de mesas de trabajo. - Primeras Jornadas de Debate y Producción La mirada pedagógica para el siglo XXI: teorías, temas y prácticas en cuestión ; FFyL; UBA, 2009; asistente. - Primer Congreso Metropolitano de Formación Docente; FFyL; UBA; 2008; asistente-ponente. - La Universidad de Buenos Aires: Producción y Trayectoria pedagógica; UBA; 2008; asistente-ponente; coordinadora de mesas de trabajo. -Primeras Jornadas Nacionales de Investigadores en formación en Educación; FFyL; UBA; 2008; asistente-ponente. -VII de la red de Estudios sobre trabajo docente; Clacso- FFyL; UBA; 2008; asistente -Primeras Jornadas Universitarias de Innovación en la Enseñanza del Derecho; Facultad de Derecho; UBA; 2008; asistente-ponente; coordinadora de mesas de trabajo -Jornadas AIES (Asociación Institutos de Educación Superior): Escribir y leer en la educación superior ; Los cambios culturales y la educación superior ; 2007; asistente -Jornadas AIES: Didáctica, innovación y nuevas tecnologías en la educación superior ; 2006; asistente 6

7 -Facultad de Derecho- UBA: Pedagogía jurídica: métodos de enseñanza del Derecho y evaluación ; 2006; asistente -Jornadas AIES: La Didáctica de la educación superior y las competencias docentes ; 2005; asistente -Jornadas AIES: La evaluación en la educación superior ; 2004; asistente - Jornadas AIES: La Didáctica en la educación superior ; 2003; asistente -UNSA (Universidad Nacional de Salta): Grupos e instituciones; 2002; asistente -UNSA (Universidad Nacional de Salta):El análisis institucional; 2001; asistente Participación en proyectos de investigación -UBACyT; Directora: Dra.Marta Souto; Proyecto: La formación profesional inicial universitaria y el análisis multirreferencial de dispositivos destinados a la formación profesional.; IICE-FFyL; UBA; ; investigador -UBACyT; Programa: La clase escolar; Directora: Dra.Marta Souto; Proyecto:Las formaciones grupales en la institución educativa; IICE-FFyl; UBA; ; investigador. -UBACyT; Programa: La clase escolar; Directora: Dra.Marta Souto; Proyecto: DIAMCLE-Dispositivo de Análisis multirreferenciado de la clase escolar- en Instituto de Educación Superior; IICE-FFyl; UBA; ; investigador Menciones -Diploma en mérito al más elevado promedio obtenido en la carrera de Ciencias de la Educación, UBA, promoción 1974, otorgado por la Federación Argentina de Mujeres Universitarias. -Medalla de oro al mejor promedio de la promoción (maestra normal nacional) 1969, otorgada por la Escuela Normal Nº 6 Nora Estela Goggi 7

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