PRACTITIONER EN PNL TRANSPERSONAL Bilbao 2014 20152015
PRESENTACIÓN Presiona flecha para ver vídeo Gustavo Bertolotto Vallés Director del IPH El Instituto Potencial Humano (IPH) fue fundado d en 1980 en Madrid con la vocación de seruncentro de referencia en el desarrollo del ilimitado potencial dormido que alberga toda persona. Así, hace ya 25 años que introdujo la PNL en España. El camino hacia la felicidad y la excelencia humana implica emprender una vía de investigación interna para alejarnos de los comportamientos automáticos y darnos cuenta de cómo hacemos lo que hacemos y qué podemos hacer para sentir pazysatisfacción if ió yparautilizar de la maneramás eficiente i nuestros recursos. Es posible tomar decisiones, aceptar responsabilidades y dirigir nuestra vida hacia caminos con un sentido profundo para nosotros mismos y para la sociedad. En IPH pretendemos acompañarte en ese viaje y aportar herramientas que nos parecen de gran utilidad. En 1996, en el IPH comenzamos a integrar nuestra experiencia en PNL con los conocimientos de Psicología Transpersonal y el resultado fue la creación de la PNL Transpersonal, un enfoque holístico de la PNL y del ser humano en el que se presta especial atención a trabajar desde el centro, desde una perspectiva sistémica y evolutiva que dé a nuestra vidasentido, enfoque, plenitud, congruenciayfelicidad. fliidd Pretendemos trazar un camino con sentido para cada participante, un camino capaz de integrar el ser más esencial con el ser más cotidiano. Pretendemos alinear y conectar lo profesional, lo personal y lo transpersonal (aquello que nos une y trasciende más allá de nosotros mismos) Nuestra permanente vocación de incorporar los últimos avances de la PNL así como la constante investigación sobre aplicaciones prácticas han hecho que nuestro plan de formación vaya más allá de los postulados de la PNL Tradicional i lhacia la perspectiva integradora de la 3ª generación de la PNL,según lo dfi define Robert tdilts. 1
QUÉ ES LA PNL? La Programación Neurolingüística tiene sus comienzos en el trabajo, a principios de los años setenta, de Richard Bandler (informático y psicoterapeuta) y John Grinder (catedrático universitario de lingüística), como «modeladores del comportamiento» (o de la conducta). Estos dos científicos se interesaban por CÓMO funcionaban las cosas, más que por las explicaciones teóricas. Inicialmente modelaron a los comunicadores y terapeutas más eficaces de EE.UU. y descubrieron «patrones funcionales» similares. Desde la gama de destrezas y habilidades que sintetizaron e integraron al desarrollar este trabajo, crearon la Programación Neurolingüística. P rogramación? Porque estamos condicionados o «programados» por nuestros recuerdos, experiencias, creencias, patrones de aprendizaje......y es posible reprogramarlos para desactivar lo limitante. N euro? Porque el cerebro genera redes neuronales donded sealojan las «representaciones» de lo percibido ysentido, los mapas de «La Realidad», diferentes para cada uno... L ingüística?... y esas redes se pueden desactivar y activar otras nuevas. Porque el lenguaje (verbal y corporal) estructura y es estructurado por nuestros procesos de pensamiento y sostiene nuestro comportamiento y disposición ante la vida...... y podemos cultivar un lenguaje nuevo que construya y nutra. 2
Richard Bandler ha descrito la PNL como: «Una actitud yuna metodología que dj deja tras desí una estela detécnicas». La actitud de la PNL es la de estar abiertos a exploración, observación, curiosidad antes lo que pasa y cómo pasa, ante lo que pienso y cómo lo pienso y una actitud de flexibilidad que posibilite cambiar lo que no funciona y acercarnosaa los mapas de los demás, distintos a los nuestros. La metodología que utilizaron fue el modelado de personas excepcionales en el desempeño de su tarea para conocer qué patrones funcionaban y posibilitar que otras personas pudieran utilizarlos. Comenzaron estudiando a Virginia Satir (Terapia Sistémica), Milton Erickson (Hipnosis Clínica), Fritz Perls (Psicología Geslt) y Gregory Bateson (Cibernética y Comunicación). Con su investigación sistematizaron sus patrones de cambio y comunicación más eficaces logrando así que cualquier persona pueda aprenderlos y alcanzar similares resultados y generaron las técnicas. La estela de técnicas: la PNL nos brinda un conjunto muy variado de técnicas sencillas y potentes, cuya aplicación aumenta nuestro nivel de autoconocimiento, motivación y confianza personal en muchas situaciones. Esto nos permite llegar a alcanzar nuestros objetivos o propósitos y aumentar el nivel de satisfacción personal y profesional. Estas poderosas técnicas son las que han hecho famosa a la PNL, pues en muchas ocasiones se consiguen cambios duraderos en un breve periodo de tiempo. 3
QUÉ APORTA EL ENFOQUE TRANSPERSONAL? La PNL TRANSPERSONAL es un desarrollo de la última generación de PNL y plantea una concepción holística y unitiva del Ser Humano. Su metodología pretende trabajar desde y para nuestro aspecto esencial, crisol de pensamientos, emociones, sensaciones físicas, creencias, valores y hábitos. Esta Esencia es origen y núcleo de nuestra existencia, donde reside la información de lo que somos y la potencialidad de lo que podemos Ser. Pretendemos que cada participante trabaje de una forma sistémica, en la que el campo relacional sea relevante y en la que se contemplen y trabajen los planos físico, mental, emocional, energético (o de campo) y esencial. Gustavo Bertolotto ha generado el modelo de las 5 inteligencias del SER HUMANO para trabajar esta visión de forma operativa. SEGÚN LA PNL TRANSPERSONAL Elser humano es una unidad psico somática espiritual. somática Hay 5 inteligencias desde las cuales percibimos y decidimos. Un buen entrenamiento requiere técnicas adecuadas y diferenciadas para cada inteligencia. Inteligencia de campo Inteligencia cognitiva sabiduría Inteligencia emocional esencial Inteligencia física 4
METODOLOGÍA El Practitioner en PNL Transpersonal tiene un carácter eminentemente práctico. Cada participante pasará por la experienciadelaauto aplicación de las técnicas, a través de dinámicas y ejercicios personales y grupales. También se profundizará en las posibles aplicaciones de la PNL en distintos contextos profesionales. EVALUACIÓN y CERTIFICACIÓN En cada módulo se irá evaluando el proceso personal y los conocimientos adquiridos, mediante diferentes ejercicios y pruebas. Es requisito imprescindible que el alumnado asistaalmenosal80%delassesionespresencialespara poder obtener el Certificado de asistencia. Al finalizar los 8 módulos de la formación el alumno recibirá un Certificado de asistencia, y tras realizar un trabajo de evaluación de los conocimientos adquiridos podrá acceder a la titulación oficial de la Asociación Internacional de PNL y Coaching (AIPNLC) como Practitioner en PNL Transpersonal Certificado. ElcostedeestaCertificaciónes de 70. La realización de estos 8 módulos da acceso a realizar el Master Practitioner en PNL sin necesidad de haber presentado el trabajo de evaluación de los conocimientos adquiridos. Nuestro curso tiene 103 h. lectivas y está acreditado por ICF (International Coach Federation) con 98,5 h Educación Continua en Coaching (CCE). Esto significa que el 95% de los contenidos de nuestro curso están reconocidos como útiles y válidos para los procesos de Coaching. VALOR AÑADIDO La formación presencial se acompaña de un apoyo online. El apoyo online posibilita enriquecer los contenidos experimentados con lecturas, vídeos, tests,.. El alumno accederá a una rica biblioteca y a un conjunto de valiosos contenidos. Es una forma insustituible de administrar el tiempo a conveniencia y de mantener activa la comunidad de aprendizaje y práctica. 5
PROGRAMA : 8 módulos presenciales, de los cuales el último se realiza únicamente en Madrid. Horas lectivas : 103 (60% son prácticas) I. Nuevas herramientas para mejorar tu comunicación Comunicación analógica y digital. El arte de escuchar, calibrar y acompasar. Los sistemas representacionales. Modelando el lenguaje para comunicar mejor. I. Objetivos ecológicos con el sentido de tu vida Tu cerebro piensa en direcciones vitales. La planificación de objetivos y metas. Diseño de estrategias para lograrlos. Cómo motivarte para lograr lo que quieres. III. Supera el estrés y encauza tus emociones con la PNL Qué haces para estresarte? Las emociones y el estrés. Trabajar las contradicciones internas. Resolución de bloqueos personales. IV. Introducción a la Hipnosis Ericksoniana Descubre las capacidades de tu inconsciente. La auto inducción al trance. El lenguaje del Dr. Milton Erickson. Utilización para superar limitaciones. 6
V. La gestión del tiempo interno (en tu cerebro) Descubre de qué forma piensas el tiempo. Aprende a reorganizar la historia de tu vida. Conexión ecológica con tu presente y futuro. Generar comportamientos más eficaces. VI. Creencias y valores, el sistema operativo de mi vida Su influencia en la salud física y psicológica. Cómo superar creencias limitantes. La importancia de quién crees que eres. Los metaprogramas que dirigen nuestra atención. VII. El origen de las emociones y los comportamientos No olvidamos nada, simplemente no recordamos. Reglas para explorar las memorias olvidadas. Nuestro cerebro cambia y se enriquece. Técnicas para la superación de hábitos. VIII. Curando las heridas del pasado (Módulo residencial en Madrid) Cambio de historia personal: Neutralización de respuestas fóbicas y alérgicas. Recodificación de recuerdos y experiencias negativas del pasado e instalación y potenciación de respuestas positivas. Superación de traumas y miedos. Modelos de flexibilidad de pensamiento y acción. La ecología del cambio generativo y evolutivo. Alineamiento de niveles lógicos. 7
DIRECTOR DEL PROGRAMA DOCENTES GustavoBertolottoVallésestá certificado como Trainer en PNL por Richard Bandler y como Coach, con el código nuevo de PNL, por John Grinder. En 1980 crea el Instituto Potencial Humano y en 1989 introdujo la enseñanza de la PNL en España. Socio fundador de la Asociación Española de PNL y de la Asociación Internacional de PNL y Coaching. Coach Senior Certificado de AECOP Y ASESCO. Licenciado en Económicas, especializado en Aplicaciones de Psicología Industrial. Héctor Castañeda. Trainer en PNL por el Instituto t Potencial Humano. CAC de ASESCO y Master Coach ECC Certificación Internacional. Colaborador del equipo de la Certificación de Coaching de IPH. Coach Wingwave Certificado. Máster en Psicología Transpersonal. Formado con Robert Dilts y Stephen Guilligan. Graduado Social y Técnico Superior en PRL especialidad en Seguridad en el trabajo y Psicosociología. Germán Bertolotto. Socio Didacta de la AEPNL. Trainer en PNL y Coach Certificado por el Instituto Potencial Humano. Máster en Psicología Transpersonal. Diplomado en Publicidad y especialista en ventas. Creador de TAKATUM Coaching con tambores y movimiento, que genera dinámicas de comunciación y cambio grupal. Formado con Robert Dilts en PNL. Gonzalo Serra. Trainer en PNL y Coach Certificado por el Instituto Potencial Humano, especialidad en Coaching Sistémico. Máster en Psicología Transpersonal. Fundador y director de Invita Instituto. Diplomado en Ciencias Empresariales, especialidad de Marketing, Licenciado en Estudios Eclesiásticos y trabajando en temas de identidad para la tesina de Licenciatura en Filosofía. 8
Fechas: 14 y 15 de noviembre 26 y 27 de diciembre 30 y 31 de enero 6 y 7 de febrero 27 y 28 de marzo 24 y 25 de abril bil 15 y 16 de mayo 26,27 y 28 de junio (Residencial en Madrid) Horarios módulos del 1 al 7: viernes de 15 a 21h y sábados de 9 a 15 h. Horarios módulo 8: (Residencial i en Madrid) Mdid)Viernes de 16 a 21, sábado de 9:30 a 14:30 y de 16:30 a 21 y domingo de 10 a 14:30 Lugar módulos del 1 al 7: por determinar BILBAO. Precio: Módulos del 1 al 7: 200 cada módulo. Inscripción: 200 correspondiente al pago del primero. Si pagas la formación completa antes del 1 de Noviembre: 1.260. Módulo 8: 300 (lj (alojamiento no incluido) id )Si pagas antes dl1 del de Noviembre: 270 Adjuntamos el nº de cuenta para que puedas hacer el pago de la inscripción: en Kutxabank, número de cuenta de Fundación EDE: ES65 2095 0551 6091 0400 8793 No olvides lid poner tu nombre y apellidoy el curso al que te apuntas. Aceptamos que la empresa del alumno nos facilite la documentación para poder subvencionarse el curso por la Fundación Tripartita. Para reservar plaza puedes rellenar el siguiente FORMULARIO. INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Carolina Carazo Ibáñez 94 400 99 99 9