5TH INTERNATIONAL CONGRESS GESTIÓN DEL CAPITAL EMPRENDEDOR UNIVERSITARIO CON ENFOQUE INNOVADOR
Introducción Contexto del ESU Grado educativo Entorno familiar Situación personal
Objetivos Generar el cambio a través de soluciones innovadoras de la comunidad universitaria para su emprendimiento. Fortalecer iniciativas de los jóvenes universitarios para que aporten nuevos estándares de emprendimiento en la sociedad. Impacto en la visión emprendedora de la sociedad, generada a partir de un emprendimiento social universitario.
Descripción de la unidad de análisis
Descripción de la unidad de análisis
Descripción de la unidad de análisis San Pablo Huixtepec tiene un total de 7202 habitantes PEA : 2,677 personas 33 % se dedica a la agricultura y el 42 % a la comercialización De las 524 unidades de r i e g o d e l o s Va l l e s Centrales, en San Pablo Huixtepec, se localizan 36. De la producción total en toneladas de tomate del distrito de Zimatlán (2055.5 toneladas), el municipio que mas produce es San Pablo Huixtepec (1650 toneladas),
Método y resultados
Método y resultados
Método y resultados Captación y selección de emprendedores sociales universitarios FASE I FASE II Preincubación de ideas de proyectos Incubación de los proyectos de emprendedores sociales universitarios FASE III
Método y resultados Los emprendedores sociales universitarios, son emprendedores que llegan con un modelo de negocios pre-establecido (18-30 años). El proceso de captación es basado en el proceso troncal (lanzamiento de convocatoria/ evaluación de proyectos por Comité de Evaluación), para dar paso a formalizar el ingreso de los emprendedores aceptados Fase dos (mediante un contrato de incubación y un convenio de confidencialidad). La fase tres de incubación comprende la estructuración de los componentes del Modelo de servicio y/o producto innovador (propuesta de valor). La finalidad de esta metodología es fortalecer el modelo de emprendimiento y llegar a la conformación legal de la empresa, generar el plan de negocios de la misma, además de que en esta fase se da atención al desarrollo de la propuesta y generación de valor y al prototipo empresarial.
Método y resultados Figura 2. Sistema de Coaching para la inclusión del emprendimiento Emprendimiento Emprendimiento Social Emprendimiento social universitario -Creatividad Liderazgo compromiso -Transformación social -Apertura a varios ámbitos sociales -Protagonismo Juvenil Fuente: Elaboracion propia con datos obtenidos de la investigacion de campo, Enero 2013
Resultados
Resultados Iniciación Incubación Post incubación Emprendedor Emprendedor Junior (1º a 5º) Plan de negocios y Prototipo comercial estructurado Plan negociación Emprendedor Trainee (7º a 10º ) Modelo comercial
Ejemplos de emprendimiento social universitario El sistema de coaching para la inclusión del emprendimiento social universitario consiste en el desarrollo de ciertas características del emprendimiento que son aspectos independientes a las necesidades que dan lugar a este tipo de iniciativas, al lugar donde éstas se llevan a cabo, o al tipo de proyectos que se realizan, etc. En este caso, este tipo de características o competencias están muy relacionadas con el perfil de los jóvenes emprendedores.
Conclusiones Enfatizando que uno de los impactos del emprendimiento se basa en su capacidad de generar beneficio a través de la inclusión del mayor número de factores generados en el entorno en el que se desarrollan este tipo de proyectos. El Emprendimiento Social Universitario ha ganado un gran auge en los últimos años y esta iniciativa ha traslapado su promoción gracias a las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación permitiendo que hoy en día la sociedad tenga una visión y comprensión global del mundo en tiempo real. De esta forma, se generan las posibilidades de incrementar el compromiso social y la conciencia sobre las principales problemáticas sociales.
Referencias YUNUS Muhammad 2008. Las Empresas Sociales, ed. Paidos, México. SCHUMPETER, J. 1935. Análisis del cambio económico. Ensayos sobre el ciclo económico. Ed. Fondo de cultura económica, México. HAYEK Friedrick, 2010. Principios de un Orden Social Liberal. Ed. Unión Editorial S.A, México. SELAMÉ, Teresita et al. 1999: «Informe final de estudio emprendimiento juvenil». Santiago: INJUV.http://www.scielo.cl/scielo.php? pid=s0718-22362003000100009&script=sci_arttext
GRACIAS