Sede Andina, San Carlos de Bariloche Licenciatura en Administración

Sede y localidad Carrera Sede Andina, San Carlos de Bariloche Licenciatura en Administración Programa de la asignatura Asignatura: CONTABILIDAD I Año calendario: 2013 Carga horaria semanal: cuatro hs. (4) Carga horaria total: 64hs Correlatividades: No se requiere Cuatrimestre: Primero Créditos (si corresponde): Días y horario de cursada: Pendientes Horarios, días y lugar de consulta para alumnos: Pendientes Horas de estudio recomendadas (extra clase): 4 hs. semanales Profesor Titular: Cdor. Jorge M. Gil Profesores Adjuntos: Cdor Gustavo Díaz Email: Email: gdiaz@unrn.edu.ar Profesores de práctica Cdor. Fabián Olvar Cdora. Fabiana Alonso Email: folvar@unrn.edu.ar falonso@unrn.edu.ar Programa Analítico de la asignatura La importancia de la contabilidad como medio de información. El proceso contable. Conceptos básicos. Patrimonio y capital. Patrimonio neto. Igualdad contable básica. Las cuentas, clasificación y el plan de cuentas. Concepto de los principales rubros integrantes del Activo, el Pasivo y el Patrimonio, El balance de sumas y saldos como sistematización de las operaciones registradas. Normas Contables. Objetivos de la asignatura: Contabilidad I tiene una importancia fundamental en el desarrollo de la carrera, debido a que introduce a los alumnos en el conocimiento de la disciplina contable y en la realidad compleja de la situación y evolución del patrimonio de un ente, haciendo hincapié en los aspectos económicos y financieros del mismo. Se incluyen conceptos imprescindibles para el alumno sobre la teoría contable, que dan marco al desarrollo de la técnica del proceso contable y versan sobre el contenido de la información y su importancia en el proceso de toma de decisiones del ente. Así como también se enfoca en la utilidad del sistema de información que constituye la Contabilidad para la planificación y control de las operaciones de un ente. Se plantea que el alumno incorpore los aspectos conceptuales de la disciplina contable a lo

largo del dictado de la materia en forma gradual de acuerdo a su complejidad. Se pone el énfasis en la adquisición de nuevo lenguaje conceptual y en la ejercitación, vinculando conceptos y herramientas adquiridas en el curso, con la interpretación de la realidad de la vida empresaria y sus efectos en el patrimonio del ente. Su dictado es de vital importancia para complementar las asignaturas del área de administración, especialmente las relacionadas con planeamiento, gestión y control organizacional, finanzas y gerenciamiento estratégico, formulación y evaluación de proyectos, administración financiera e Información Gerencial. También se observan sus lazos con el área de matemática en las asignaturas de Estadística y Matemática Financiera, y con las áreas de economía y derecho. Asimismo puede observarse la relevancia que presenta en la continuidad del ciclo contable, con el desarrollo de las asignaturas Contabilidad II (Exposición de Estados Contables) y Contabilidad III (Análisis de Estados Contables, las cuáles son correlativas. La asignatura como recurso educativo de la Universidad tiene como objetivo general: Que los alumnos conozcan los objetivos de la Contabilidad, su ámbito laboral, profesional y el desarrollo doctrinario de la misma. Su importancia en la vida del ente y en el proceso de toma de decisiones. Conozcan el proceso contable, los elementos necesarios para preparar la información contable y el resultado final de este proceso, los informes contables acordes a cada usuario destinatario de los mismos. Contabilidad I está encauzada hacia la obtención de los siguientes objetivos específicos: Que al finalizar la cursada el alumno haya incorporado los fundamentos de la Contabilidad, y sepa dar una cabal lectura e interpretación de los informes producidos desde la contabilidad, de gestión y hacia terceros. Adquiera habilidad en describir sus elementos componentes, acorde a los objetivos generales planteados. Que conceptualice que la Contabilidad es una disciplina que tiene varias ramas y esta asignatura es la denominada Contabilidad Patrimonial o Financiera, cuyo objeto de estudio es el patrimonio del ente y sus variaciones, abordado desde un enfoque económico-financiero. Que comprenda cada uno de los conceptos siguientes y la relación existente entre ellos: actividad económica, ente, propiedad, patrimonio, hechos económicos y operaciones. Identifique a la información contable como el recurso principal en el proceso de toma de decisiones de las organizaciones y como herramienta de planificación y control, la responsabilidad que ello implica y las principales etapas del proceso para obtenerla, e identifique las características del sistema de información contable. Que conceptualice e identifique los distintos informes contables y las diferentes

necesidades de los usuarios a los cuales están dirigidos. Que identifique en los estados contables básicos: características, criterios de ordenamiento y su utilización. Que dimensione el impacto de la utilización de diferentes modelos contables. Que pueda determinar la situación patrimonial de una organización en un determinado momento y sus variaciones cualitativas y cuantitativas. Que adquiera la capacidad de valorar la necesidad de las normas contables y su clasificación. Para el logro de los objetivos planteados se requiere que el programa de la materia posea: Contenidos conceptuales para que el alumno incorpore adecuadamente los conceptos básicos de la Teoría Contable. Contenidos procedimentales para que obtenga una razonable destreza en la aplicación práctica de los contenidos de la asignatura. Contenidos actitudinales que regirán su futuro accionar como profesional, como son los siguientes: Conocer los objetivos, asumirlos como propios y comprometerse a su logro. Integrarse al grupo y establecer vínculos de cooperación. Participar activamente en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Lograr una actitud positiva hacia el uso, consulta y análisis del material bibliográfico. Demostrar espíritu crítico e inquietud por el estudio, el razonamiento y en la aplicación de los conceptos de la asignatura. Tener capacidad crítica. Generar en el alumno la motivación suficiente del estudio de la materia y su relación con las asignaturas complementarias. Concebir principios éticos rectores de convivencia áulica y para su futura actividad profesional. Propuesta Metodológica (teóricos/ comisiones/laboratorio): El dictado de la asignatura comprenderá clases teóricas y clases prácticas que ocuparán partes iguales del total de horas de clases dedicadas a la misma. En las clases teóricas se desarrollarán los temas del programa de la materia, dando ejemplos que faciliten la asimilación de los contenidos conceptuales. Dicho énfasis se fortalecerá con los trabajos prácticos, promoviendo y estimulando la participación activa de los alumnos en todos los casos. El proceso de enseñanza- aprendizaje que se da entre profesor y alumno tendrá como pilares fundamentales: en el alumno, su esfuerzo personal en la dedicación al estudio de la bibliografía con anterioridad a las clases en que se desarrolle cada tema y la participación en

las mismas; y en el profesor su compromiso de estimular y promover la participación de aquellos, siendo su exposición en clase de los conceptos claves del contenido de la bibliografía y no una repetición de la misma. Se aplicarán las distintas técnicas pedagógicas y dadas las características de esta asignatura, se consideran idóneas las siguientes: Exposición del profesor con participación de los alumnos. Análisis de la bibliografía en forma grupal. Búsqueda, identificación y análisis de casos reales (obtenidos en periódicos, Internet, entre otros medios o casos de entes reales). Trabajos en grupo de alguno de los temas de la asignatura (cuya entrega puede ser escrita, o su presentación oral y de discusión en clase). Forma de aprobación : Asistencia: Se exige una asistencia del 75% a las clases prácticas y un 75% a las teóricas. El alumno puede registrar un porcentaje inferior de presencias en clases, si a posteriori de las ausencias las justifica debidamente. Regularidad: Los exámenes parciales incluyen temas teóricos y prácticos a fin de efectuar una evaluación global de cada estudiante. Para tener derecho a rendir examen final el estudiante debe lograr concepto en la cursada de la asignatura. El concepto se logra aprobando a satisfacción los contenidos prácticos de los dos parciales. Existe la posibilidad de un sólo recuperatorio. Al desaprobar los dos parciales prácticos no existe posibilidad de recupero, y obliga a recursar la materia. En cada parcial -o su recuperatorio en el caso de que corresponda-, la calificación debe ser igual o superior a cuatro (4) para aprobar. Esta calificación se alcanzará cuando el alumno iguale o supere el 70% del contenido del examen. La nota definitiva de la cursada de esta asignatura o de su promoción, tendrá en cuenta la participación en clase del alumno, y será reflejo de su esfuerzo personal a través de una dedicación significativa fuera de clase para estudiar la bibliografía, realizar los trabajos prácticos oportunamente y/o adicionalmente la realización de trabajos o monografías en forma escrita o presentación oral, a los fines de su calificación, de corresponder. Régimen de promoción: La asignatura tiene un régimen de promoción sin examen final para estudiantes que tengan ciertos rendimientos teóricos y prácticos en los parciales. Si la nota obtenida en cada parcial teórico es de 7 o superior, se estará en condiciones de promocionar, en tanto la nota de práctica sea mayor o igual a 7 puntos. Lo mismo deberá suceder con el segundo parcial para acceder al beneficio. Quedan excluidos del régimen de promoción quiénes deban rendir un examen recuperatorio para aprobar la regularidad. El examen final se refiere exclusivamente a los contenidos teórico-técnicos. Será en formato

escrito u oral, según la modalidad de cada mesa examinadora. PROGRAMA ANALITICO Unidad I: La contabilidad como sistema de información. La Contabilidad como sociotecnología y sus campos (Contabilidad financiera, contabilidad social, contabilidad económica, ecológica). La contabilidad normativa (el derecho contable) y positiva (la contabilidad de gestión). Sus relaciones con otras ciencias. 1. La contabilidad. Concepto. Aplicaciones. Evolución histórica (de arte a ciencia aplicada). 2. Ubicación de la contabilidad en las ramas del conocimiento social. Relaciones con otras ciencias. 3. Objetivos de la Contabilidad como sistema de información. 4. Información contable. Requisitos y condiciones de la misma. 5. Usuarios de la contabilidad. Distintas clases. Sus requerimientos informativos. Del 4-4-2011 al 8-7-2011 Unidad II: Dominio del discurso contable y conceptos contables básicos 1. La contabilidad como sistema de captación y representación de la Realidad. Nociones de Teoría, Modelo, Normas y Sistemas Contables. 2. El Discurso Contable. Concepto. Principales elementos componentes. 3. Los conceptos contables básicos: el ente como sujeto del sistema de información contable. 4. Concepto de empresa en marcha. Ejercicio económico. Bienes y derechos económicos. Recursos y Fuentes de Financiación. 5. El Patrimonio, concepto y enfoques de captación, aspectos jurídicos y contables. Relación con el ente. Del 11-4-2011 al 16-11-2011 Unidad III: Las operaciones del proceso contable: revelación, descripción cualitativa y cuantitativa, registración, control y exposición. 1. Principio de Dualidad. El método de la Partida Doble: orígenes y fundamentos.

2. Igualdad Fundamental Contable. Variaciones Patrimoniales: concepto de resultado contable, económico y financiero. Concepto de Ejercicio Económico. 3. Concepto de cuenta, estructura, función y clasificación. Plan de Cuentas. Concepto, características y objetivos. Aspectos a considerar para su elaboración. Manual de Cuentas. Concepto y finalidad. 4. Concepto de Proceso Contable de captación de datos. Transformación de datos en información contable. Concepto de Exposición. 5. Descripción cuantitativa y cualitativa de elementos patrimoniales. Clasificación de hechos y actos con impacto en el patrimonio: concepto. 6. Conversión de estados contables. Del 18/4/2011 al 29/4/2011 Unidad IV: Proceso Contable: Operaciones específicas. EL ACTIVO 1. Registraciones al inicio de la vida del ente: Operaciones con los propietarios. Compromiso e integración de aportes. 2. Registraciones durante el ejercicio: originadas en la actividad del ente, en hechos y actos ajenos al ente y en la relación con los propietarios. 3. Compra y venta de Bienes y Servicios. Fundamentos teóricos. Concepto de costo de incorporación. 4. Movimiento de fondos, cobros y pagos. 5. Inversiones a corto plazo y sus ingresos. 6. Préstamos bancarios y financieros y sus resultados. Descuentos y endoso de documentos. 7. Devengamiento y diferimiento: conceptos de Devengado, Realización y Materialidad o Significatividad. 8. Desvalorización sistemática y no sistemática de activos: depreciaciones y previsiones. 9. Mejoras, reparaciones y gastos de mantenimiento de bienes de uso. Del 2-5-2011 al 27-5-2011 Unidad V: ESTRUCTURA DE FINANCIACION 1 Financiación ajena: necesidad de financiación y su costo. Pasivos corrientes y no corrientes. Operaciones con entidades financieras: adelantos en cuenta corriente, descuento de documentos. deudas con garantías personales y reales. Deudas en

moneda extranjera. 2 Diferimientos. Concepto. Clases. 3 Contingencias. Concepto. Clases. 4 Impuestos. Remuneraciones al personal. Provisión para gastos. 5 Patrimonio Neto. Concepto.. Formas de obtención del resultado final. Distribución de los resultados. 5.1 Aumento del capital social. 5.2 Reservas: clasificación, constitución, desafectación y utilización. 5.3 Distribución de los resultados. Del 30/5/2011 al 10/6/2011 Unidad VI: Cierre del Proceso Contable. Pasos para formular información patrimonial y de gestión. 1. El Balance de Comprobación de Sumas y Saldos. Concepto, importancia, periodicidad, limitaciones, su relación con los medios de registración contable. 2. Culminación del Proceso Contable. Corrección de errores u omisiones, su registración. Ajustes para lograr una correcta valorización de activos y pasivos y una correcta imputación de resultados. Otros ajustes. 3. Registración del Resultado del Ejercicio. Asientos de cierre Del 13/6/2011 al 24/6/2011 Unidad VII: El proceso Contable: Exposición y Comunicación de la Información Patrimonial y de Gestión. 1 Informes contables, concepto, clasificación. Posibles usuarios. 2 Estados contables: concepto, clasificación, función, enfoque. Características de la información contable. Disposiciones legales y técnicas. 2.1 Estado de Situación Patrimonial o Balance General: contenido, formas de presentación, estructura básica. Situación Financiera. 2.2 Estado de Resultados o de Recursos y Gastos: contenido, formas de presentación, estructura básica. 2.3 Estado de Evolución del Patrimonio Neto: contenido y estructura básica. 2.4 Estado de Flujo de Efectivo o de Variaciones de Recursos Financieros: contenido y estructura básica.

2.5 La información complementaria. 2.6 Relación e interdependencia entre los distintos estados contables. 3 Mención de Estados contables especiales, de UTE s, e grupos empresarios. 4 Consolidación: breve reseña de objetivos, procedimientos y significados. 5 Emisión de información contable de gestión. Del 27/06/2011 al 08/07/2011 Cronograma tentativo de Parciales: Concepto Semana Primer Parcial 16 al 21 de mayo 2011 Segundo Parcial 11al 15 de julio 2011 Recuperatorio 18 al 22 de julio 2011 Bibliografía básica: Biondi M. Tratado de Contabilidad Intermedia y Superior. (1993) Ediciones Macchi. Biondi M. y Zandoná C. T. de. Fundamentos de la Contabilidad. (1975) Ediciones Macchi. Chaves, Pahlen Acuña y Otros. Contabilidad. Presente y Futuro. (1996) Ediciones Macchi. Chaves, Viegas y otros. Teoría Contable. (1997) Editorial Macchi. Chaves, Viegas y otros. Sistemas Contables (2001) Editorial Macchi. Fowler Newton E. Cuestiones Contables Fundamentales. (2005). Edit. La Ley. Cuarta Edición Fowler Newton E. Contabilidad Básica. (2003).Editorial La Ley. Cuarta Edición Ostengo, H. El sistema de información contable. (2007).Osmar Buyatti Librería Editorial. Petti A. y Longhi P. Contabilidad Patrimonial. (2006) Osmar Buyatti Librería Editorial. Telese, M. Conociendo la Contabilidad. (2002-2006) Osmar Buyatti Librería Editorial. Telese, M. Haciendo Contabilidad. (2005) Osmar Buyatti Librería Editorial. Bibliografía complementaria: Biondi, Mario. La Contabilidad un sistema de información. (2007) Editorial Errepar. Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas: Resoluciones Técnicas vigentes aplicables. Ediciones Errepar (RT4 a 25) Lazzati, S. Ensayo sobre Teoría Contable. (1975) Ediciones Macchi. Ley de Sociedades Comerciales 19550 y sus modificatorias (TO) art. aplicables. Publicaciones Periódicas y material de cátedra. Nota: La bibliografía se encuentra ordenada alfabéticamente por autor. Tratándose en algunos casos de títulos donde es recomendada su lectura completa, y en otros casos sólo alguno de los capítulos; debido a que excede al contenido del programa de la materia. En cada situación se indicará a los alumnos cuáles son los mismos. En consecuencia se entregará a los alumnos una guía bibliográfica con el orden y alcance de las lecturas recomendadas, en función de los temas a dictar en clase y en función de la complejidad de los mismos.