S U P E RIOR DE MISANTLA Apartado: 7.1 Copia Código: PD-INC-10 Versión : 0 Hoja : de 9 4.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR 4. Competencias Genéricas: Realiza estudios de localización, determinación del tamaño óptimo, diseño y distribución de instalaciones de plantas productivas. 4..1. Competencias Instrumentales: Habilidades básicas de manejo de la computadora Habilidades de la lógica de programación Solución de problemas Toma de decisiones. 4... Competencias Sistémicas: Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Habilidades de investigación. Capacidad de aprender. Poseer iniciativa al elaborar y resolver los problemas propios de los proyectos. Búsqueda del logro. F-SA-01
Apartado: 7.1 Copia Código: PD-INC-10 Versión : 0 Hoja : 3 de 9 5. PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR UNIDAD 5.1. Unidad: I Tema: Localización de Instalaciones Objetivo de la Unidad (Competencia a Desarrollar por el Alumno) Conoce, Identifica, analiza y seleccionar las alternativas de localización para una instalación mediante los diferentes métodos de evaluación, así como seleccionar la alternativa óptima de ubicación Sugerencia de Evaluación por Unidad Proyecto. Investigación documental. Descripción del Actividades del Maestro Actividad del Alumno Competencia a Desarrollar Sesiones 1.1 1. 1.1.1 1.1. 1..1 1.. 1..3 Localización de una sola instalación. Métodos cualitativos. Métodos cuantitativos. Localización de múltiples instalaciones Métodos cualitativos Métodos cuantitativos Método cualitativo y cuantitativo 1.3 Localización de unidades de emergencia. Explicar los métodos: delphi, entrevista, asocia-ción aparente, evaluación por puntos, brown & gibson. Explicar el método del centro de gravedad y método de transporte. Explicar las características de las unidades de emergencia. Solicitar un caso de estudio Estudiar los métodos para la determinación de una o múltiples instalaciones de manufactura, oficinas generales, así como de unidades de emergencia. Aplicar los 6 pasos de Kearney para lograr una buena elección. Analizar una serie de casos representativos para la selección de la ubicación de planta, aplicando los métodos cuantitativos y cualitativos. Realizar un caso práctico de localización de planta de acuerdo a un prototipo producto, bien o servicio-aplicando los métodos aprendidos en esta unidad. Elaborar un plano en CAD de la propuesta de mejora. Habilidades básicas de manejo de la computadora Habilidades de la lógica de programación Solución de problemas Toma de decisiones. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Habilidades de investigación. Capacidad de aprender. Poseer iniciativa al elaborar y resolver los problemas propios de los proyectos. Búsqueda del logro. 4 1 4 3
Apartado: 7.1 Copia Código: PD-INC-10 Versión : 0 Hoja : 4 de 9 Bibliografia: KONZ, Stephan. Diseño de Instalaciones Industriales (1 era Edición) Editorial Limusa Noriega. México, 1996. PRAWDA, Juan. Métodos y Modelos de Investigación de Operaciones. Tomo II. Limusa Noriega. SULE, D.R. Instalaciones de Manufactura: Localización, Planeación y Diseño (da Edición) Editorial Thomson. México, 001. Recurso Didáctico: Pintarrón Cañón Artículos publicados.
Apartado: 7.1 Copia Código: PD-INC-10 Versión : 0 Hoja : 5 de 9 5.. Unidad: II Tema: Manejo de Materiales Objetivo de la Unidad (Competencia a Desarrollar por el Alumno) Evalúa y selecciona el equipo para el manejo de materiales para la mejora de productividad. Sugerencia de Evaluación por Unidad Proyecto. Investigación documental. Exposición Descripción del Actividades del Maestro Actividad del Alumno Competencia a Desarrollar Sesiones.1..3.4.5.6 Principios de Manejo de Materiales. Concepto de unidad de carga. Selección de equipo para el manejo de materiales. Procedimiento de análisis para eliminar el manejo de materiales. Almacenes, áreas de material no conforme su localización y control. Metodología SHA. Organizar el grupo en equipos para la exposición de los temas. Guiar y en su caso aclarar dudas sobre los temas expuestos. Explicar la Metodología SHA. Determinar el tamaño de la unidad de carga. Realizar una presentación ante el grupo en power point de las buenas prácticas de manejo y conservación de los materiales productivos así como diseño de almacenes. Diseñar un sistema para el manejo de materiales y estudio de factibilidad. Aplicar la metodología SHA. Habilidades básicas de manejo de la computadora Habilidades de la lógica de programación Solución de problemas Toma de decisiones. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Habilidades de investigación. Capacidad de aprender. Poseer iniciativa al elaborar y resolver los problemas propios de los proyectos. Búsqueda del logro. 3 1 4 3
Apartado: 7.1 Copia Código: PD-INC-10 Versión : 0 Hoja : 6 de 9 Bibliografia: KONZ, Stephan. Diseño de Instalaciones Industriales (1 era Edición) Editorial Limusa Noriega. México, 1996. MEYERS, Fred E.; Stephens, Matthew. Diseño de Instalaciones de Maufactura y Manejo de Materiales (3 era Edición) Editorial Pearson-Hall. México, 006. MUTHER, Richard. Distribución en Planta. Editorial Hispanoeuropea. México. SULE, D.R. Instalaciones de Manufactura: Localización, Planeación y Diseño (da Edición) Editorial Thomson. México, 001. Recurso Didáctico: Pintarrón Cañón Artículos publicados.
Apartado: 7.1 Copia Código: PD-INC-10 Versión : 0 Hoja : 7 de 9 5.3. Unidad: III Tema: Distribución Física de la Planta Objetivo de la Unidad (Competencia a Desarrollar por el Alumno) Determina el espacio físico de una planta productiva, tomando en cuenta las tres superficies utilizadas en este estudio. Elabora los diagramas de bloques para la realización de la distribución física de la planta. Elabora los planos correspondientes de la distribución física para todas las área (oficinas, áreas de producción, almacenes, áreas de servicio y soporte, etc.) Aplica los diferentes métodos de evaluación para el diseño del proceso de producción y de las estaciones de trabajo correspondientes. Sugerencia de Evaluación por Unidad Proyecto. Investigación documental. Exposición del diseño de su instalación mediante software. Descripción del Actividades del Maestro Actividad del Alumno Competencia a Desarrollar Sesiones 3.1 3. 3.1.1 3.1. 3.1.3 Determinación del tamaño de una instalación. Determinación del Espacio estático. Determinación del Espacio gravitacional. Determinación del Espacio de evolución. SLP: distribución de áreas de recepción y embarque, distribución de las áreas de producción y diseño de estaciones de trabajo, distribución de oficinas, distribución de áreas de Explicar al alumno sobre las consideraciones para determinar necesidades de espacios de una instalación. Explicar la Metodología SLP y ejemplificarla. Explicar la designación del espacio por áreas. Investiga el método de Guerchet para superficies parciales de una planta productiva. Resolver ejemplos prácticos sobre superficies estáticas. Resolver ejemplos prácticos sobre superficies gravitacionales. Resolver ejemplos prácticos sobre superficies de evolución común. Discutir los resultados obtenidos en los ejercicios con el fin de emitir juicios de valor sobre este método. Capacidad de organizar y planificar Capacidad de análisis Conocimientos básicos de carrera Comunicación oral y escrita Solución de problemas Capacidad para trabajar en equipo Capacidad para 3 4
Apartado: 7.1 Copia Código: PD-INC-10 Versión : 0 Hoja : 8 de 9 3.3 3.4 3.5 estacionamiento, distribución de áreas de apoyo. Asignación cuadrática. Métodos automatizados para generar alternativas (CORELAP, ALDELP, CRAFT). Modelos utilizados para el orden, organización y limpieza dentro de la industria (5 s, ANDON y Control Visual). Solicitar investigación software,ventajas particularidades ellos. la del y de Explicar los modelos para la organización de las instalaciones. Investiga y discutir por equipos de trabajo los Objetivos de la distribución de la planta. Forma equipos de trabajo para que desarrollen diagramas de bloques donde se muestre un bosquejo de la distribución física deseable. Investiga y aplicar el método de Planeación sistemática de distribución de planta SLP- Aplica los métodos para elaborar proyectos de distribución de planta. aplicar los conocimientos en la práctica Búsqueda de logro. 1 1 6 Realiza un proyecto practico de distribución de la planta desarrollando un prototipo aplicando los diferentes métodos presentar una maqueta. Bibliografia: KONZ, Stephan. Diseño de Instalaciones Industriales (1 era Edición) Editorial Limusa Noriega. México, 1996. MEYERS, Fred E.; Stephens, Matthew. Diseño de Instalaciones de Maufactura y Manejo de Materiales (3 era Edición) Editorial Pearson-Hall. México, 006. MUTHER, Richard. Distribución en Planta. Editorial Hispanoeuropea. México. SULE, D.R. Instalaciones de Manufactura: Localización, Planeación y Diseño (da Edición) Editorial Thomson. México, 001. Recurso Didáctico: Pintarrón Cañón Software
Apartado: 7.1 Copia Código: PD-INC-10 Versión : 0 Hoja : 9 de 9 6.- REVISION DE LA PLANEACION DIDACTICA Esta planeación deberá ser revisada cada dos ciclos escolares a partir de la fecha de versión