Por otro, el IMPERIO ROMANO DE ORIENTE, que aguanta las acometidas de los Bárbaros. Los historiadores lo llamarán el IMPERIO BIZANTINO.

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4.- Qué es la prehistoria y cuáles son sus principales divisiones. 5.- En que periodo de la Prehistoria apareció la agricultura y la escritura.

Transcripción:

Nace la Edad Media

Por un lado, el IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE, que cae a finales del siglo V. Ostrogodos, Francos, Visigodos, Suevos, Anglosajones y Vándalos se reparten los territorios. Por otro, el IMPERIO ROMANO DE ORIENTE, que aguanta las acometidas de los Bárbaros. Los historiadores lo llamarán el IMPERIO BIZANTINO.

CONCEPTO Y DIVISIÓN HISTÓRICA Inicio: Caída del Imperio Romano, en torno al s.v. Fin: Caída del Imperio Bizantino. En 1453 Constantinopla pasa a ser Estambul. Hay muchas otras fechas de referencia, como el descubrimiento de América, la caída de Granada, el mercantilismo, el feudalismo ALTA EDAD MEDIA ss. V XI/XII BAJA EDAD MEDIA ss. XII - XV APORTACIONES CRISTIANAS Y MUSULMANAS Cultura Cristiana: Reinos Franco y Carolingio, e Imperio Bizantino, base de la sociedad del occidente europeo. Cultura Musulmana: Significó grandes avances científicos y culturales que afectaron a toda Europa. Especialmente influyó en el Oriente y Sur del Mediterráneo.

Es un término inventado por los historiadores, que le dan ese nombre porque Constantinopla se llamaba en su origen Bizancio. Ellos se llamaban a sí mismos como Romanos de Oriente (siempre se consideraron herederos de Roma). Grecia, Los Balcanes, Asia Menor, Siria, Palestina y Egipto eran sus territorios. De Oriente, tomaron el idioma griego, y su César, en griego, era Basileus. De Occidente, heredaron la Administración y Derecho Romano, así como también la religión. Escudo Imperial durante la dinastía Paléologo ss. XIII - XV

Justiniano el Grande (527 565) marcó la época de mayor explendor en el Imperio Bizantino. 1- Consiguió recuperar territorios que fueron del Imperio Romano de Occidente, como Italia, el Norte de África, y parte de la Península Ibérica. 2- Recopiló todas las leyes del derecho romano, su tradición cultural y de gobierno, y las guardó en sus archivos: El Código Justiniano. Seguía usando el latín como idioma legal

Tras el apogeo del siglo VI, las presiones de eslavos, persas, y sobretodo, de los musulmanes, empiezan a recortar los territorios del Imperio. Siria, Egipto, Palestina, y Asia Menor fueron, poco a poco, para el Islam. En el siglo XI, el imperio estaba en decadencia. Causas: 1- Luchas internas por el Trono. 2- Ataques de los Otomanos Selyúcidas. 3- Cisma religioso de Oriente, Constantinopla rompe con Roma. 4- Crisis social y agraria. Ante los altos impuestos, los pobres venden sus tierras a los ricos.

Los Otómanos Selyúcidas van comiendo terreno a los Bizantinos, y en el siglo XV (1453) toman la capital, Constantinopla, que pasa a llamarse Estambul. Se consiguió en el reinado de Mehmet II (1451 1481).

Varios puntos: A- El Emperador (Basileus) centraliza todo el poder. B- Territorio dividido en provincias (themas), a cuyo cargo estaba el estratega. C- Administración eficaz. D- Ejército poderoso, especialmente la Marina.

Agricultura. Principal actividad económica. Cada thema se especializaba en un cultivo. Junto a los Latifundios, aparecen muchas pequeñas propiedades gracias a los veteranos de guerra, que las recibían al jubilarse. Artesanía. Muy próspera en las grandes ciudades. Los artesanos se organizaban en Gremios o Collegia, que dependían del Gobierno. Comercio. Hasta la crisis de la Baja Edad Media, era muy rentable y provechoso, gracias al control de las rutas por el Mediterráneo. Las rutas iban de Occidente a Oriente, y viceversa. Destaca el uso de la moneda Solidus. Comerciaban con mirra, vino, tela, esclavos, cuero, marfil, perfumes, piedras preciosas, China, India o Venecia eran lugares con los que se comerciaba.

BYZANTINE ART Mosaics from the Hagia Sophia

ARQUITECTURE It was characterized by the use of the semicircular arch, the Greek-cross (the four arms of the cross of equal length) and basilica plan (the longitudinal arm is longer) and the dome (a semispherical covering). Semicircular arch Greek-cross and basilica plan

Hagia Sophia Dome

The main constructions were churches. Hagia Sophia, in Constantinople Saint Mark's Basilica, in Venice Saint Basil's Cathedral, in Moscow

MOSAICS AND ICONS The walls and the domes were decorated with mosaics that were made with tesserae or small ceramic or glass colored pieces.

The most famous mosaics are at the San Vitale church, in Ravenna (Italy).

In paintings, the icons that are illustrations of saints and sacred figures stand out. These were made on small tablets. The figures do not have any volume in the mosaics or in the icons. They appear rigid and are faced forward. Paintings on small tablets

Hagia Sophia, in Constantinople, was the most important church in the Byzantine Empire, and a symbol of the Orthodox faith. About 10,000 workers built it using materials from all around the Mediterranean. The four minarets were added to the building when it was converted into a mosque in the 15th century. Today it is a museum. minarets

The byzantine culture also developed a great literary activity. They wrote historical encyclopedias, treaties and epic poems. An epic poem is a long poem narrating the deeds of heroic or legendary figures or the past history of a nation. A Byzantine Gospel of the 13th Century A page from a Byzantine Gospel of the 11th Century

Byzantine Semicircular arch Greek-cross and basilica plan Equal Length Dome Semispherical covering Main Constructions Churches Walls Mosaics Tessera/Tesserae Colored pieces Icons Illustrations Saints Sacred Figures Tablets Volume Rigid Faced forward Orthodox faith Minarets Building Century Treaties Epic poems Deeds Nation Stand out Decorate(d) Appear Build/Built Add/Added Convert(ed) Develop(ed)

1. What was the byzantine arquitecture characterized by? 2. What is the greek-cross like? 3. Name two important byzantine churches. 4. What are tesserae? What are they used for? 5. Where were most of the byzantine paintings made? 6. What are the figures of the mosaics or icons like? 7. What do you know about the Hagia Sophia? 8. What is an epic poem?

1. It was characterized by the use of the semicircular arch, the Greekcross and basilica plan and the dome. 2. It is a cross with four arms of equal length. 3. The Hagia Sophia in Constantinople and Saint Mark s Basilica in Venice are two important byzantine churches. 4. They are small ceramic or glass colored pieces used to make mosaics. 5. They were made on small tablets. 6. They appear rigid and faced forward and they do not have any volume. 7. Each student can respond with his own answer. 8. It is a long poem narrating the deeds of heroic or legendary figures or the past history of a nation.

Tras establecerse en la Galia, los francos fundan un reino con capital en Lutecia (París). El Rey Clodoveo (481 511) unificó galos y francos en una misma religión y expulsó del sur a los Visigodos que huyeron a Hispania. Siglo VII. Los reyes francos dejan el gobierno a sus mayordomos de palacio. Son estos mayordomos los que manejan soldados y administración. Uno de ellos Carlos Martel, en la batalla de Poitiers (732), frena la invasión musulmana. Dinastía Carolingia. Pipino el Breve (751 754), hijo de Carlos, usurpa el trono, con ayuda de la Iglesia. y funda la dinastía Carolingía. A cambio, el rey dará al Papa Esteban II unos territorios en Italia para que los gobierne (Los reinos pontificios).

El Imperio como tal nace con el hijo de Pipino, Carlomagno (768 814). Tras heredar de su padre, conquista la Marca Hispánica, Galia, Germania, Italia y Dacia. Para legitimarlo en su poder, el Papa León III, en Roma, en la Navidad del año 800, lo proclama Emperador. Su hijo Luis El Piadoso (814 840) hereda ya un trono fuerte. Pero, a su muerte, los nietos de Carlomagno se reparten el Imperio. Existe una guerra civil entre los hijos de Luis por el poder. En 843 llegan a un acuerdo: el Tratado de Verdún. Lotario, Carlos y Luis se reparten el imperio del abuelo.

ADMINISTRACIÓN IMPERIAL Todo en torno a la Corte. CHAMBELÁN- Sustituía al cargo de mayordomo (sin tanto poder) MARISCAL- Dirigía al ejército CANCILLER- Dirigía la adminstración. CONDE DE PALACIO- Secretario y representante del Emperador. Junto a estos cargos, estaban el TRIBUNAL PALATINO, y el jefe religioso: EL ARCHICAPELLÁN ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL Dos tipos de provincias: CONDADOS- Dirigidos por un Conde. MARCAS- Zonas peligrosas y fronterizas. Dirigidas por una Marques o Conde con poderes especiales. Tenéis que leer la página 90, y, escribiéndolo en vuestra libreta, explicar quienes eran los MISSI DOMINICI

ECONOMIA. SOCIEDAD AGRICULTURA Base de la economía. El rey cede grandes propiedades a nobles, y nace el señorío territorial. Vemos los inicios del Feudalismo. COMERCIO Y DECADENCIA URBANA. Las grandes rutas comerciales no se usan por su peligrosidad, y más con el Islam. Incluso, dejó de usarse la moneda. Y las ciudades, casi desaparecen, pues no tienen mercados. El poder se va al campo. CULTURA ESCUELA PALATINA DE AQUISGRÁN. Para formar a los hijos de los nobles para que sepan gobernar, Alcuino de York funda una escuela en palacio. Así, se impulsó la cultura. EL TRIVIUM Y EL QUADRIVIUM. Las asignaturas de la escuela eran: Trivium: Gramática, Retórica, Dialéctica. Quadrivium: Aritmética, Geometría, Astronomía y Música. Fue el modelo a exportar para todas las escuelas para nobles y niños de alta cuna, que solían depender de la Iglesia.

ARQUITECTURA Para edificios civiles, pero sobretodo, religiosos. Siguientes rasgos: A- Sillería y Ladrillo. B- Arco de Medio Punto. C- Planta Basilical para los edificios religiosos. MONASTERIOS Se fija un modelo para su construcción. Son un lugar fundamental para la religión. Nace n la primeras órdenes regulares, como la de los Benedictinos (San Benito de Nursia). Abadía benedictina de San Galo, en la actual Suiza

ESCULTURA Atada a la función religiosa, nos quedan algunas de marfil. MINIATURAS, MOSAICOS y ORFEBRERÍA. Las miniaturas decoraban los Evangelios, los mosaicos la iglesia por imitación bizantina, y destacan las joyas, para todo tipo de decoración.

Paginas web donde podréis ampliar conocimiento: http://www.louvre.fr/ Museo del Louvre http://www.byzantinemuseum.gr/en/ Museo Bizantino de Atenas http://www.kultur.gov.tr/en/belge/2-19977/istanbul---turkish-and-islamicarts-museum.html Museo de las Artes Islámicas y Turcas