Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing

Documentos relacionados
Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/01 London Examinations IGCSE Spanish Paper 1: Listening

London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing

Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing

Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing

Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing

*N36719A0112* N36719A W850/T1246/ /1/1/ Turn over a 9b

Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing

Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing

Paper Reference. Paper Reference(s) 6811/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Listening and Writing

*M22549A0116* M22549A W850/T1246/ /2/5/4/ Turn over a 11b 12a 12b 13a 13b 13c 14

Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing

Paper Reference. Paper Reference(s) 6811/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Listening and Writing

*M30649A0116* M30649A W850/T1246/ /1/1/1/1/1. Turn over

Paper 2: Reading and Writing

*N33721A0116* N33721A W850/T1246/ /5/5/5. Turn over

Spanish. *p40336a0116* P40336A. Paper 2: Reading and Writing. Edexcel International GCSE. Thursday 24 May 2012 Morning Time: 1 hour 30 minutes

*N36720A0112* N36720A W850/T1246/ /1/1/1. Turn over

Read each question carefully before you start to answer it. Try to answer every question. Check your answers if you have time at the end.

Read each question carefully before you start to answer it. Try to answer every question. Check your answers if you have time at the end.

Read each question carefully before you start to answer it. Try to answer every question. Check your answers if you have time at the end.

Paper Reference. 6812/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary / Advanced Unit 2 Reading and Writing. Wednesday 8 June 2005 Morning Time: 2 hours

Read each question carefully before you start to answer it. Try to answer every question. Check your answers if you have time at the end.

Sample assessment material for first teaching September 2016 Time: 1 hour 10 minutes

*M25179A0116* M25179A W850/T1246/ /1/1/1/1/ Turn over

Paper Reference. Paper Reference(s) 6812/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 2 Reading and Writing

Level 1 Spanish, 2013

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Spanish *P42252RA0116* 4SP0/02. P42252RA 2013 Pearson Education Ltd. Paper 2: Reading and Writing. Edexcel International GCSE

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Paper Reference. Paper Reference(s) 6812/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 2 Reading and Writing

Spanish Advanced Unit 4: Research, Understanding and Written Response

Friday 19 May 2017 Morning Time: 40 minutes plus 5 minutes reading time

Friday 20 May 2016 Morning Time: 40 minutes plus 5 minutes reading time

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Specimen 2018 Morning Time allowed: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 6812/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 2 Reading and Writing

Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Subsidiary Level

Level 1 Spanish, 2012

Paper Reference. Paper Reference(s) 1246/3H Edexcel GCSE Spanish Paper 3H Reading and Responding Higher Tier Friday 15 May 2009 Morning Time: 1 hour

Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Subsidiary Level

Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Level

Spanish - Grade 7. MIDTERM - Parts 2, 3, 4

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

AS SPANISH. Paper 2 Writing. Thursday 18 May 2017 Morning Time allowed: 1 hour 30 minutes. *jun *

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

SAMPLE EXAMINATION BOOKLET

Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Level

Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Level

Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Subsidiary Level

Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Level

Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Subsidiary Level

Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Subsidiary Level

SPANISH (Non-native)

Prueba de práctica Matemáticas 10 grado

Epsom College. Spanish Department. 13+ Scholarship exam Sample Paper. Reading, Grammar and Writing

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. February 2013 for entry in September 2013 SPANISH. Your Name: Your School: Dictionaries are NOT permitted.

Level 1 Spanish, 2014

Spanish Short Course Paper 3 Reading Foundation Tier

Look at the photographs and captions on pages 22 and 23 of your textbook and then complete the following sentences.

Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Subsidiary Level

Level 1 Spanish, 2016

GCSE 4523/01 SPANISH UNIT 3: Reading FOUNDATION TIER

SPANISH (Non-native)

Prueba de práctica Matemáticas 10 grado

13+ SCHOLARSHIP EXAMINATION

Level 1 Spanish, 2011

INSTRUCTIONS TO CANDIDATES

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2015 for entry in September 2015 SPANISH. Your Name: Your School:

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 1 PERIOD 6 S. DePastino

Level 1 Spanish, 2015

To be conducted by the teacher examiner between 7 March and 15 May 2014 (SPA2T)

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

NATIONAL CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION 2006 (Level 1) SPANISH PAPER II TEACHERS GUIDE TIME 30 MINUTES

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A

Las partes de escribir y escuchar

Level 1 Spanish, 2013

Friday 15 May 2015 Morning Time: 40 minutes plus 5 minutes reading time

Vocabulario A. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each

Unidad 4 / Examen [Test Masters 48 49]

Level 2 Spanish, 2016

Specimen 2017 Morning Time allowed: 1 hour 45 minutes

SPECIMEN. This Candidate s Sheet is to be handed to the candidate 20 minutes in advance.

Advanced Subsidiary Paper 2: Written response to works and translation

Spanish - Grade 7 MIDTERM

FORMAT B1 SPEAKING EXAM

TA Script and Student Test Directions Grade 5

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS Cambridge International Level 3 Pre-U Certificate Principal Subject

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS Cambridge International Level 3 Pre-U Certificate Principal Subject

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Transcripción:

Centre No. Candidate No. Surname Signature Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing Wednesday 14 May 2008 Afternoon Time: 1 hour 30 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference 4 4 4 0 0 2 Items included with question papers Nil Initial(s) Examiner s use only Team Leader s use only Question Number Blank 1 2 3 4 5 6 7 Instructions to Candidates In the boxes above, write your centre number, candidate number, your surname, initials and signature. Check that you have the correct question paper. Answer ALL the questions. Write your answers in the spaces provided in this question paper. Do not use pencil. Use blue or black ink. Some questions must be answered with a cross in a box ( ). If you change your mind about an answer, put a line through the box ( ) and then mark your new answer with a cross ( ). Dictionaries may not be used in this examination. Information for Candidates The marks for individual questions and the parts of questions are shown in round brackets: e.g. (2). There are 7 questions in this question paper. The total mark for this paper is 60. There are 12 pages in this question paper. Any pages are indicated. Turn over to the next page when you are told to do so. Advice to Candidates You are advised to spend about 30 minutes on each section. You are reminded of the importance of clear and orderly presentation in your answers. This publication may be reproduced only in accordance with Edexcel Limited copyright policy. 2008 Edexcel Limited. Printer s Log. No. H31402A W850/U4440/57570 6/6/6/6/2/2/2 *H31402A0112* Total Turn over

Section A Part One 1. El tiempo Qué tiempo hace? What is the weather like? A B C D E F G Pon una equis ( ) en la casilla adecuada. Put a cross ( ) in the correct box. A B C D E F G Ejemplo: (i) (ii) (iii) (iv) (v) Hace sol. Hace viento. Hace frío. Hay nubes. Llueve. Hace calor. Q1 (Total 5 marks) 2 *H31402A0212*

2. El trabajo Lee el correo electrónico de Abel. Read Abel s e-mail. Hola! Trabajo en una cafetería cerca de mi casa. Es muy interesante. Salgo de casa a las ocho, y siempre llego temprano. Tengo mucho que hacer. Por ejemplo, pongo las mesas y hablo con los clientes. Lo único que no me gusta es preparar las comidas. Adiós! Abel. Rellena los espacios. Escoge las palabras más adecuadas de la lista. Complete the sentences. Choose the most appropriate words from the list. Abel charlar trabajo amigas cocinar mañana lejos instituto tarde tareas enfrente Ejemplo: Abel Es un correo de... (i) La cafetería no está... (ii) A Abel le gusta su... (iii) Sale de casa por la... (iv) Tiene muchas... (v) No le gusta... (Total 5 marks) *H31402A0312* Q2 3 Turn over

3. Las mascotas Mi animal preferido es el perro. Tenemos cuatro en casa! Cuestan mucho pero son muy cariñosos. Antonia Me gustaría tener muchos animales de todo tipo en casa. Me encantan! Elisa Tengo miedo de los animales así que no me gustan en absoluto. Eva Me gustaría tener un gato pero tengo una alergia y no puedo respirar bien. Ana No me gusta ver a los animales en una jaula o en un zoo me parece bastante cruel. Alejandra Nosotros tenemos un hámster porque vivimos en un apartamento y es muy pequeño. Laura Quién lo dice? Escribe el nombre correcto. Who says what? Write the correct name. Ejemplo: Elisa Me gustan todos los animales.... (a) Prefiero ver los animales al aire libre.... (b) Sólo tenemos espacio para un animal pequeño.... (c) Gasto mucho dinero en el cuidado de mis mascotas.... (d) Odio los animales.... (e) Me pongo enferma cuando estoy cerca de los animales.... Q3 (Total 5 marks) 4 *H31402A0412*

Section A Part Two 4. Tienes un animal en casa? Por qué (no)? Do you have a pet at home? Why/why not? Escribe unas 50 palabras en español. Write about 50 words in Spanish............................... Q4 (Total 10 marks) *H31402A0512* 5 Turn over

BLANK PAGE 6 *H31402A0612*

Section B Part One 5. Lee este artículo. Read this article. Gran concurso de matemáticas La semana pasada se celebró el día de entrega de premios a los finalistas del gran concurso de matemáticas de nuestro país. Abierto a jóvenes de 9 a 16 años, la final se celebró en Madrid durante un período de cuatro días. Participaron más de cien personas, pero sólo pueden ganar tres! Los premios han consistido en una cadena de sonido digital para el primer clasificado o un lector DVD portátil para los dos siguientes clasificados. Había cinco más con menciones especiales que recibieron un MP3. Los cuatro primeros clasificados participarán en el Concurso Internacional el año que viene porque hay un ciclo internacional que sólo se celebra cada 3 años. Verdad o mentira? Pon una equis ( ) en la casilla adecuada. Put a cross ( ) in the correct box. Verdad Mentira Ejemplo: El artículo trata de un concurso de poesía. (i) La final tuvo lugar hace pocos días. (ii) Pasaron un fin de semana celebrando el concurso. (iii) El campeón recibió un MP3. (iv) El año que viene, España no podrá participar en el concurso. (v) Sólo algunos de los ganadores pueden asistir al Concurso Internacional. Q5 (Total 5 marks) *H31402A0712* 7 Turn over

Section B Part Two 6. Lee este artículo. Read this article. Contesta las preguntas en español basándote en el texto. Answer the questions in Spanish based on the text. Concurso de limpieza! Estamos en mayo. Tus amigos y compañeros de clase ahora entienden perfectamente lo que es un colegio bien limpio. Dentro de poco, llegarán las vacaciones, y después la hora de volver estará a la vuelta de la esquina. Cuando llegue setiembre, los coles del país empezarán a llenarse de gente nueva. Cómo mantenerlos limpios? Cómo persuadir a los recién llegados para que no dejen cascos de botellas ni restos de comida esparcidos por todos lados? Para vosotros, los mayores, os proponemos organizar un concurso para hallar el método más eficaz de mantener limpio el medio ambiente. Qué pasaría si el director castigara con una multa los malos hábitos de algunos? No aprendería bien la lección el resto? Al fin y al cabo, el colegio no es un basurero. Por qué no sugerir al consejo escolar que instale una fuente de agua potable o que prohíba la comida empaquetada? A finales del otoño, habrá becas para poner en práctica las ideas más originales. Pero sólo tendrán éxito las mejores. A qué estáis esperando? (a) Qué pasará cuando terminen las vacaciones? (b) Cuál es la pregunta importante para setiembre? (c) Qué hace la gente con los cascos de botella y los restos de comida? 8 *H31402A0812*

(d) Quiénes participarán en el concurso? (e) Qué debemos hacer con respecto al medio ambiente? (f) Qué pasará si hay un sistema de multas? (g) Qué grupo puede introducir cambios en el colegio? (h) Qué se puede hacer para mantener limpio el colegio? Da dos ejemplos. (2) (i) Qué recompensa recibirán las ideas originales? (5 additional marks are available for the quality of Spanish in your answers) Q6 (Total 15 marks) *H31402A0912* 9 Turn over

Section C 7. Escoge UNO de los tres temas siguientes y escribe unas 150 palabras en español. Choose ONE of the following tasks and write about 150 words in Spanish. (a) Ves este folleto sobre un nuevo restaurante en tu pueblo y decides visitarlo. RESTAURANTE COCO Algo especial para los que aman la buena comida! Abrimos la semana que viene Escribe un artículo para la revista de tu colegio contando tu visita al restaurante. Menciona: cuándo fuiste qué comiste tus opiniones tus planes para volver (15) (b) Acabas de celebrar tu cumpleaños! Escribe una carta a tu amigo(-a) español(-a) explicando el día. Menciona: cómo lo celebraste qué regalos recibiste tus opiniones de los regalos tus planes para otra fiesta (15) (c) Acabas de asistir a un concierto de música pop. Escribe una carta a tu amigo(-a) español(-a) explicando lo que pasó. Menciona: cuándo y con quién fuiste los miembros del grupo tus opiniones del concierto lo que vas a hacer la semana que viene (15) 10 *H31402A01012*

Indicate which question you are answering by marking the box ( ). If you change your mind, put a line through the box ( ) and then indicate your new question with a cross ( ). Qué tema has escogido? 7(a) 7(b) 7(c) Which task have you chosen? *H31402A01112* 11 Turn over

Q7 END (Total 15 marks) TOTAL FOR PAPER: 60 MARKS 12 *H31402A01212*