Epsom College. Spanish Department. 13+ Scholarship exam Sample Paper. Reading, Grammar and Writing

Transcripción

1 Name: Epsom College Spanish Department 13+ Scholarship exam Sample Paper Reading, Grammar and Writing Time Allowed: 60 min Write all answers in the spaces provided Use black or blue pen only

2 Que vaya bien! Reading Task 1: 7-8 mins: Read the following text and circle the correct answer. 1. Marisol se quedó en el hotel a) en el invierno b) en la primavera c) en el verano 2. Salió del hotel a) por la noche b) después de cenar c) temprano 3. Tenía todo su equipaje por última vez a) en el hotel b) en el aeropuerto c) en el baño 4. Sin su maleta no tiene a) pasaporte b) ropa c) equipaje 5. No sabe si a) la tiene otra persona b) está en su casa

3 c) está en la habitación del hotel Task mins: Read this and answer the questions in English in the spaces provided. 1) Describe the rooms that Alberto interested in. 2) Give as much information as you can about the location of the hotel. 3) At what time is Alberto expecting to arrive at the hotel (use the 24h clock) 4) What does Alberto request be sent to him? 5) Which facilities does Alberto mention?

4 Grammar Task 1 7 mins: Choose from the three options given for each end of line and tick the one that completes the line most meaningfully. No need to copy the solution on the line! Qué tal, Clara? Te escribo desde Miami, porque estoy de vacaciones con (1). Llegamos ayer por la noche y (2) directamente al hotel porque era de noche. Esta (3) hemos nadado en la piscina y después hemos ido a comer a un restaurante muy (4). llama The Everglades. Ahora (5) habitación con mi hermano y después vamos (6) ir a la bolera con unos chicos que hemos conocido hoy en el hotel. Nos gustaría ir al parque temático pero no tenemos dinero. (7) ir de vacaciones conmigo el año que viene? Sería genial! Mis padres (8). puedes venir con nosotros a México. (9) en avión desde Madrid y nos alojaremos en un hotel en la playa de Cancún. Te parece bien? (10).. Silvia 1) mis padres en América en agosto 2) comimos vamos fuimos 3) sábado mañana nosotros 4) famosos que me conocidas que se conocido que se 5) estoy en mi voy a ir con puedo ir sin 6) a ir a visitar a a viajar de 7) Te gustaría Cuándo Puedo 8) pienso que creemos que dicen que 9) Probablemente va Seguramente viajaremos En mi opinión fueron

5 10) Sinceramente Hasta pronto Esta luego Task 2: 4 min: Conjugate the verbs in brackets in the correct form of the present tense for the sentence. The following four are regular verbs: 1. Mis amigos y yo (estudiar) en Epsom College. 2. Mi perro (llamarse) Rufus. 3. Los españoles siempre (bailar) en las fiestas. 4. Claudia, (saber) qué hora es? The following four are irregular verbs : 5. Ellas (poder) salir por la noche. 6. Adónde (ir) vosotros? 7. Yo (hacer) los deberes después de clase. 8. Tú (ser) más inteligente que yo. Task 3 4 min: name the groups of words in the table below by giving the correct word class (e.g. adjective, preposition etc) and complete the text by putting them in the right place. Careful: They are NOT in chronological order check genders and agreements! Type of word hay pistas grande con estoy zona espaciosas a Me llamo Sergio. En mi colegio 850 alumos. Es un colegio más que la mayoría de colegios de la porque tenemos muchísimas de atletismo. Además todas las clases son muy y tienen ordenadores y pizarras interactivas. Los fines de semana siempre tenemos partidos. A mi se me da muy bien el baloncesto y suelo jugar mi amiga en el equipo. El problema es que vivo muy lejos y los sábados tengo que coger el tren las seis de la mañana para llegar al colegio a las ocho, y al final del día muy cansado.

6 Writing 15 mins: Choose one option from the two below and write a text in Spanish showing off your best Spanish (try to include tenses!). We recommend you write between 80 and 100 words. or a) Qué haces con tus amigos? Escribe un texto sobre las actividades que más te gusta hacer con ellos y cuándo las sueles hacer. Da ejemplos y habla de tus planes. b) Qué opinas sobre tu colegio? Si puedes explica qué asignaturas vas a estudiar el año que viene y qué es lo que más te gusto el año pasado.

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