PROGRAMACIÓN CURSO 2010/2011 Ciclo Formativo de Grado Superior: Agencia de Viajes y Gestión de Eventos Módulo de DESTINOS TURÍSTICOS PROFESORA: Mónica Puell Marín DEPARTAMENTO DE HOSTELERÍA Y TURISMO I.E.S. MARÍA DE ZAYAS Y SOTOMAYOR
CONTENIDOS. Unidad de trabajo 1: Rasgos geográficos, históricos y culturales de España. - Concepto, importancia y finalidad de la geografía turística. Herramienta de toma de decisiones turísticas. - Organización territorial y administrativa de España. Comunidades Autónomas y provincia. Comarcas y municipios turísticos más representativos. - Relieve. Características. Unidades físicas y principales morfoestructuras. Red hidrográfica española. - El clima y su incidencia en la actividad turística. - Espacios naturales de interés turísticos. Flora y fauna básicas. El respeto al patrimonio natural. - Demografía: distribución de la población. - Principales vías de comunicación y transporte. - Sinopsis de la historia de España. - Historia de la cultura y el arte españoles. - Diversidad cultural y lingüística de España. Unidad de trabajo 2: Aplicaciones informáticas y otras fuentes para el estudio de la geografía turística. -Los SIG: Sistemas de Información Geográfica. -ING: Instituto Geográfico Nacional. -Lectura e interpretación de mapas: la orientación. Unidad de trabajo 3: Principales destinos turísticos de España. - Definición y características de destino turístico. - Importancia del turismo en España. Principales datos turísticos. El Instituto de Estudios Turísticos. Frontur, Familitur y Egatur. - Destinos españoles de sol y playa. Centros turísticos litorales peninsulares e islas. Presentación y comercialización de las empresas de intermediación Particularidades en función de las tipologías de turistas - Destinos urbanos españoles. Tipologías de turismo. Grandes ciudades. Ciudades Patrimonio de la Humanidad. - Destinos rurales y de naturaleza españoles. Espacios naturales protegidos. - Destinos españoles de espacios lúdicos y de ocio. Parques temáticos.
- Destinos deportivos (golf, esquí, náutico, ecuestre, aventura y nieve): Estaciones de esquí, puertos deportivos, campos de golf, instalaciones deportivas y de salud y belleza (Balnearios, Talasoterapia, Spas, centros de belleza). - Grandes eventos en los destinos. - Tipología de alojamientos según destino turístico. Unidad de trabajo 4: Rasgos geográficos, históricos y culturales de Europa. - La organización internacional del turismo. - La Organización Mundial de Turismo (OMT). Concepto y funciones. Regiones y subregiones - Organización política y territorial de Europa. Espacio Schengen. - Territorios dependientes de dentro y fuera de Europa. Relación y características. - Relieve de Europa y características. Unidades físicas europeas. Red hidrográfica de Europa. - El clima en Europa y su incidencia en la actividad turística. - Sinopsis de la historia de Europa. - Historia de la cultura y el arte europeos. - Diversidad cultural europea: culturas, pueblos, lenguas. Unidad de trabajo 5: Principales destinos turísticos de Europa. -Datos OMT. Perspectivas y tendencias. - Destinos de sol y playa. Centros turísticos litorales, islas y archipiélagos. Presentación y comercialización de las empresas de intermediación. Particularidades en función de las tipologías de turistas. - Destinos culturales. Rutas culturales. Las grandes rutas culturales: Camino de Santiago europeo, Ruta del Danubio, Ruta de la Seda... Gastronomía. Folclore. - Destinos urbanos. La oferta turística en las ciudades. Grandes ciudades europeas. -Destinos rurales y de naturaleza. Espacios naturales protegidos. - Destinos de espacios lúdicos y de ocio. Principales parques temáticos y de ocio. - Destinos deportivos (golf, esquí, náutico, ecuestre, aventura y nieve) y de salud y belleza. - Grandes eventos en los destinos. - Tipología de alojamientos turísticos en los diferentes destinos europeos. Unidad de trabajo 6: Rasgos geográficos, históricos y culturales del resto del mundo. - Geografía turística del resto del mundo: rasgos distintivos del relieve, hidrografía,
vegetación, clima y diversidad cultural de las regiones y subregiones OMT, excepto Europa. - Actitud de respeto por las diferentes razas, creencias y elementos diferenciadores de estos países. Unidad de trabajo 7: Principales destinos turísticos del resto del mundo. - El papel del turismo a escala internacional. Datos internacionales OMT. Perspectivas y tendencias futuras a escala mundial. - Destinos de sol y playa. Centros turísticos litorales, islas y archipiélagos. Presentación y comercialización de las empresas de intermediación. Particularidades en función de las tipologías de turistas. - Destinos culturales. Rutas culturales. Gastronomía. Folclore. - Destinos urbanos. La oferta turística en las ciudades. -Destinos rurales y de naturaleza. Espacios naturales protegidos. - Destinos de espacios lúdicos y de ocio. Principales parques temáticos y de ocio. - Destinos deportivos (golf, esquí, náutico, ecuestre, aventura y nieve) y de salud y belleza. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Normativa vigente: Orden 2694/2009 de 9 de junio, de la Consejería de Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. En el Reglamento de Régimen Interior se establece una semana y media como el número máximo de faltas de asistencia por trimestre en el módulo, sean justificadas o no, lo que puede impedir la aplicación de los criterios normales de evaluación y de la evaluación continua. Los criterios de calificación se establecen en función de lo siguiente: Participación activa y continúa del alumno, que implica expresar opiniones sobre los conceptos tratados, mantener buen nivel de colaboración con sus compañeros, implicarse activamente en las actividades planteadas, mantener una comunicación asertiva en el aula. En clase se desarrollarán trabajos tanto individuales como en grupo,
resaltando especialmente la importancia de éstos últimos, valorándose como parte importante de la nota final. En cada trimestre se realizará al menos una prueba teórico-práctica sobre los contenidos impartidos y ejercicios realizados hasta ese momento. manera: La calificación final de cada evaluación se obtendrá de la siguiente Calificación de las actividades, ejercicios y/o trabajos Participación y comportamiento en la clase Prueba teórico-práctica 40% total de la nota 10% total de la nota 50% total de la nota Para realizar la calificación positiva del módulo será necesario que el alumno alcance, al menos, un cinco en cada una de las partes Las pruebas de conocimientos, actividades, supuestos, trabajos, participación en clase y asistencia serán calificados de 1 al 10; la evaluación positiva será igual o superior a 5 sin decimales. En el caso de que algún alumno no supere el módulo en las fechas previstas, se plantearan los ejercicios y/o trabajos pertinentes, dado el carácter participativo y práctico del módulo, a lo largo del siguiente trimestre, que posibiliten su recuperación (nota máxima en las recuperaciones un 5); en caso de ser necesario, también se realizará una prueba final en junio, que será calificada de 1 a 10, considerándose evaluación positiva igual o superior 5. En el caso de evaluación extraordinaria, se procederá del mismo modo que en junio y tendrá lugar antes del 7 de septiembre. Además de la prueba correspondiente, el profesor podrá encargar al alumno la realización de trabajos, ejercicios o actividades relacionadas con los contenidos tratados. Será obligatoria la presentación de estos para poder superar la convocatoria extraordinaria. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA -Productos y Destinos Turísticos Nacionales e Internacionales. Carlos Enrique Jiménez Abad. Editorial Paraninfo.