DEURES D ESTIU PRIMER D ESO DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA

Documentos relacionados
Tema 8 Les civilitzacions urbanes: l Egipte dels faraons. 1r ESO, Geografia i història Editorial Teide, Weeras

Ins. Cap Norfeu (Joan Graboleda)

Tema 9 Les civilitzacions fluvials: Mesopotàmia i Egipte. 1r d ESO, Geografia i història Editorial Santillana, Sèrie descobreix

Tema 5 Els climes. 1r d ESO, Geografia i història Editorial Teide, Weeras

ACTIVITATS DE REPÀS DE LES UNITATS 3 i 4 : ELS CLIMES I ELS PAISATGES

FEINA D ESTIU. CIÈNCIES SOCIALS. 1R ESO.

Dossier de recuperació Ciències Socials

LA TERRA, PLANETA DEL SISTEMA SOLAR. 1. La Terra, un punt a l Univers

Dossier d estiu de Medi Natural. 3r d Educació Primària.

ACTIVITATS RECUPERACIÓ 1r ESO CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA

Tema 7 La prehistòria. 1r d ESO, Geografia i història Editorial Weeras. 1. Què és el que coneixem com hominització? Explica quan es va iniciar.

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

ORIENTACIÓ I REPRESENTACIÓ DE L'ESPAI. Montse Alsius

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA

El relleu peninsular. La Meseta Central

Tema 5: Els ecosistemes

QUÈ EN PODEM DIR DE LES ROQUES?

La Noa va de càmping, quina llet ha de triar?

TEMPS I CLIMA. Llegeix les vinyetes i després respon les preguntes:

EL RELLEU DE CATALUNYA

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica

VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D

En la prehistòria, garantir la supervivència del grup, va ser cosa exclusivament d homes?

L activitat educativa per descobrir i gaudir del peix i el marisc

MÚLTIPLES I DIVISORS

Projecte: La Prehistòria

Foto: El teorema de Tales a la ciutat de París, Autora: Tamara Victoria Fernández

Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4

La Lluna, el nostre satèl lit

NATURALS DOSSIER DE RECUPERACIÓ 2n ESO C i D

Tasca 2.- LA REPRESENTACIÓ DE LA TERRA. ELS PLANISFERIS

Volcans i terratrèmols

UNITAT 1: L ESTUDI DE LA TERRA

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

DEPARTAMENT DE CIÈNCIES SOCIALS NOM I COGNOMS :

Tema 3 La geosfera. Minerals i roques. 1r d ESO, Biologia i Geologia Santillana, Sèrie Observa

Com funcionen les bicicletes?

1. El planeta Terra Els moviments de la Terra Les estacions 2. La Lluna Els eclipsis Les marees 3. La Geosfera 4. Característiques que fan possible

Els historiadors han dividit el temps en diferents èpoques per

ESTUDI DE LA CÈL LULA: FORMA, MIDA I CONTINGUT. Nom i cognoms: Curs i grup:

4.1. Què és una ona? 4.2. Tipus d ones Magnituds característiques de les ones Ones estacionàries

C. SOCIALS INSTRUCCIONS DE LA PROVA

Annexos. Proposta de rehabilitació de la façana de l edifici H de l ETSEIB Pág. 1. ANNEX B: Climatologia de la ciutat de Barcelona

5.- Quins tres pobles amenaçaven l Europa occidental? D on venien?

Dossier de preparació per la prova de socials Set 2015

El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL

COMENTARI DE MAPA DE TEMPS EN SUPERFICIE

Ana Alonso El misteri de la piràmide LES FITXES DE PESSIGUET DE SAL

A la nana, Federico García Lorca

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL

La història. Escola Pompeu Fabra - Cicle Mitjà - 3r - Medi - Introducció a la història 1

TEMA 2: Múltiples i Divisors

Barcelona Activa Iniciativa emprenedora. Informes en profunditat. Benchmarking. Barcelona Activa SAU SPM,

PROPOSTA D ADAPTACIÓ CURRICULAR Coneixement del medi social 5è 1ària L EDAT MITJANA

DOSSIER RECUPERACIÓ CIÈNCIES NATURALS 1r ESO. IES CAMÍ DE MAR CURS Nom de l alumne:... Grup:... Professor/a:...

3.- Per què a partir del segle XI, a Europa, es va començar a utilitzar el nom de catalans?

LA TRASLACIÓ DELS PLANETES

La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat

TEMA 2: Múltiples i Divisors. Activitats. 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3 ens doni 25

A D E L A I D A A N T Ú N E Z F R A N K R I S J A S E S C O T O A L B E R T O M E G I N O J E R O M E L A M B I N I C I O G L Ò R I A N I E V A

PROPOSTA D ADAPTACIÓ CURRICULAR Ciències Socials 2n d ESO L EDAT MITJANA

U.D. 4: LES ESCALES QUADERN DE CLASSE. Nom i Cognoms: Curs i Grup: Data d'inici: Data de finalització:

ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA

TEMA1: L ORGANITZACIÓ DEL NOSTRE COS

La major part dels fòssils que trobem al Bages, sobre tot a la zona sud, són fòssils marins.

Polinomis i fraccions algèbriques

Unitat 2 TEOREMA DE TALES. TEOREMA DE PITÀGORES. RAONS TRIGONOMÈTRIQUES UNITAT 2 TEOREMA DE TALES.

FITXA DE PRIMÀRIA Sales 1 i 2

Mar Tapia Institut Geològic de Catalunya. Salvador J. Ribas Dept.. d Astronomia Univ. Barcelona

El llenguatge és més necessari com més relacions grupals hi hagi entre els éssers vius que l utilitzen.

B.11 ELS PRINCIPALS CERCADORS D INTERNET

AVALUACIÓ DE QUART D ESO

LA TERRA I LA LLUNA. Què podríem observar si viatgéssim a la Lluna?

Unitat 3 CIUTATS I PAÏSOS. LLOCS IMPORTANTS

ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA

Tema 6: la Terra, el nostre planeta

Tema: El temps i el clima

L'UNIVERS L'UNIVERS. Títol. Presentació. L'Univers. Esquema. Via Làctia, sistema Solar, Sol i la Terra. Exercici 1. el Sol EL PLANETA TERRA

Tema 5: El sistema solar i l univers

Resultats de l estudi sobre el moviment turístic a partir de dades mòbils reals. Girona, Temps de Flors 2016

Convocatòria Geografia. Proves d accés a la universitat. Sèrie 1. Opció d examen. (Marqueu el quadre de l opció triada) Ubicació del tribunal...

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Obert de Catalunya. Avaluació contínua. Cognoms. Centre: Trimestre: Tardor 11

Tema 1 L UNIVERS I EL SISTEMA SOLAR

Fitxes de repàs UNITAT 4

WALL E, EVA i la planta dins la sabata

Gestió de recursos humans

Activitats de repàs DIVISIBILITAT

Tasca 1.- EL PLANETA TERRA

Els paisatges d interior

Encreuada. El serveix per mesurar el pas del temps. La busca més gran assenyala els, i la busca més petita assenyala les.

TEMA 8 LA TERRA I LA SEUA DINÀMICA: EL RELLEU DE LA TERRA I LES ROQUES

Busquem la clau!

Els mapes meteorològics i la previsió del temps

Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU)

Dossier de recuperació

Projecte Comunitats Autònomes.

OBSERVACIONS A ULL NU (P i S)

Transcripción:

DEURES D ESTIU PRIMER D ESO DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA Geografia 1. Observa el mapa i respon a les següents qüestions: - De quin tipus de mapa es tracta: físic, polític o temàtic? Raona la teva resposta - Quina informació et proporciona la llegenda? - Quina és la precipitació mitjana a la península ibèrica? I al nord d Àfrica? - Plou poc o plou molt a la franja de l equador? 2. Quina és la trajectòria que segueix el Sol cada dia? Fes un dibuix utilitzant els punts cardinals per respondre aquesta pregunta. 3. Què són els meridians i els paral lels? Per què serveixen? Anomena el paral lel i el meridià que ens serveix de referència 1

4. Per trobar la posició exacta d un lloc, se n han de conèixer les coordenades geogràfiques, és a dir, la latitud i la longitud. Explica què són i respecte quin punt de referència es calcula cadascuna. 5. Situa en el mapa següent les següents coordenades: 60º N, 30º E / 10º S, 40º O / 20º S, 150º E / 60º N, 150º O 6. Elabora un gràfic sectorial sobre la distribució de punts en el Mundial d Automobilisme 2009. Jenson Button 18%, Sebastian Vettel 15%, Rubens Barrichello 9%, Mark Webber 9%, Lewis Hamilton 8%, Kimi Raikkonen 6%, Nico Rosberg 5%, Resta de pilots 30% 2

7. Omple aquest quadre amb el nom de les tres capes concèntriques que formen el nostre planeta i també la informació que falta. Hi ha tres grans capes concèntriques de la Terra És la capa més externa Ocupa l 1% del nostre planeta És la capa intermèdia És la capa més profunda Compost per materials pesats a una temperatura molt elevada 8. Situa en el mapa el nom dels cinc oceans i els sis continents 9. Observa en el mapa anterior la forma de la costa oest de l Àfrica i la de la costa est de l Amèrica del Sud. Creus que havien estat unides? Explica per què. 3

10. És el mateix una placa tectònica que un continent? Explica t 11. Defineix el terme altitud. 12. En què s assemblen i en què es diferencien una dorsal oceànica i una serralada? I una plana i una plana abissal? 13. Explica l origen de les següents formes de relleu: les cadenes muntanyoses i les erupcions volcàniques 14. Quin és el riu més llarg del món? I el més cabalós? 15. Defineix els següents conceptes en relació amb els rius: Llera o llit: Naixement o capçalera: Desembocadura: 4

Afluent: 16. Què és el cabal d un riu? Quan es diu que és regular? Què és l estiatge? 17. Ordena els següents conceptes en el curs del riu on es trobin: deltes, gorges, meandres, estuaris, planes al luvials i congostos. Curs alt Curs mitjà Curs baix 18. L aigua dels mars i oceans està en constant moviment. Explica què són i com es produeixen els corrents marins, les marees i les onades. 19. Explica la diferència entre temps i clima? 5

20. Digues si en aquestes oracions l ús de les paraules temps i clima és correcte. Si no ho és corregeix-la i raona la teva resposta! - El temps de la Lapònia és polar, ja que no passa de 5º positius ni a l estiu. - El clima d avui és insoportable! Fa molta calor! - Quan vaig néixer feia molt mal temps: nevava molt! - El temps a la nostra comarca és temperat tot l any. 21. Quines són les capes de l atmosfera més properes a la superfície terrestre? Explica què hi trobem a cadascuna 22. Per què l atmosfera regula la temperatura del nostre planeta? 6

23. A partir de quin moviment s originen el dia i la nit? I les diferents estacions? Explica cadascun. 24. Què passa el 21 de desembre? I el 21 de juny? I el 21 de març? I el 23 de setembre? 25. Què és la temperatura? Com es mesura? Com s expressa? 26. En funció de quins TRES factors varien, en general, les temperatures? 27. En funció de quins TRES factors varien en general les precipitacions? 7

28. Què és la pressió atmosfèrica? Com es mesura? I com s expressa? Història 29. Ordena de la més antiga a la més moderna les dates següents: 1000 a.c., 700 d.c, 500 a.c., 525 a.c., 1 d.c, 1000 d.c., 1025d.C., 600a.C. 30. Indica a quin segle pertanyen els anys 1235, 345, 1945, 43, 112, 827, 1200, 2005. 31. Quina és la característica principal de la prehistòria? En quines tres grans etapes es divideix? 32. Què significa el terme Paleolític? 33. Encercla la resposta correcta. 8

El primer home va aparèixer fa uns 5 milions d anys. Però es diu que és possible que existeixin restes humanes més antigues. Això significa que: a. Existeixen amb seguretat restes amb més de 5 milions d anys d antiguitat. b. És molt difícil que existeixin restes més antigues. c. Poden existir o no restes més antigues. 34. Defineix aquests conceptes de l estudi de la prehistòria: Fòssil: Jaciment: Arqueòleg: Glaciació: 35. Identifica les característiques principals de cadascuna d aquestes espècies d homínids. Australopitecs: Homo habilis: Homo erectus: L home Neandertal: 36. Els grups del paleolític produïen ells mateixos els aliments que consumien? Explica com era la seva forma de vida 9

37. Fa uns 35.000 anys, els éssers humans van fer les primeres obres d art. Com s anomena tècnicament l art a les roques? Recordes on són les pintures més famoses de la península ibèrica? 38. Explica quin conjunt de canvis es donen en el que anomenem revolució neolítica 39. En quina zona geogràfica es va donar per primera vegada l aparició de l agricultura i la ramaderia? 40. Què vol dir que als poblats neolítics es va produir una especialització del treball? 41. Explica el significat dels conceptes següents: edat dels metalls i metal lúrgia. 42. Quins invents de gran importància van tenir lloc fa uns 5000 anys a l Orient Mitjà? Explica cadascun i les 10

conseqüències que va tenir per a la vida dels éssers humans d aquell moment. 43. Explica la relació que hi ha entre els inicis de l agricultura, la ramaderia i l aparició del comerç a partir del concepte d excedent que hem treballat a classe 44. Quins costums funeraris nous es van desenvolupar en el neolític i l edat dels metalls? Utilitza els següents conceptes per a explicar-ho: aixovar, incineració, urna funerària i necròpolis. Procura que amb la teva explicació quedin aclarits aquests conceptes. 45. Quants tipus de monuments megalítics coneixes? Descriu com són cadascun. 11

46. Quina és la primera cultura neolítica a Catalunya? Quina ceràmica característica elaboraven? 47. Cita el nom de les quatre civilitzacions fluvials i els rius al voltant dels quals van néixer. 48. Per què l aigua esdevé en aquest moment un element crucial per a que es desenvolupin aquestes grans civilitzacions? 49. Digues les característiques comuns de les civilitzacions fluvials 50. Per què diem que Mesopotàmia és la primera civilització de la història? 51. Què vol dir el terme Mesopotàmia? Cita les regions d aquesta terra i el nom que rebien els seus habitants 12

52. Què vol dir la paraula jerarquia? Explica després com era la societat mesopotàmica. 53. Respon a les següents preguntes sobre el codi d Hammurabi. a. Quina importància té aquest codi? b. Quins dos personatges hi ha representats en el relleu del codi? c. En quina famosa llei està basat el codi d Hammurabi? Explica-la 54. Explica com era la religió mesopotàmica i la concepció dels déus? 55. És el mateix el temple que el ziggurat? Quines funcions tenien els ziggurats? 56. Quins són els dos elements arquitectònics que van inventar a Mesopotàmia? 57. Cita el nom d alguna ciutat de Mesopotàmia. 13

58. L Antic Egipte va ser una civilització fluvial? Justifica la teva resposta. 59. En quin continent se situa Egipte? 60. En quines dues grans àrees dividien els egipcis el seu territori? Per què les anomenaven així? 61. Respon a les qüestions sobre les crescudes del Nil: a. Quan es produïen? b. Què passava? c. Quina importància tenia això per a la vida dels egipcis? 62. Explica què són un faraó i una dinastia. 63. Quins eren els poders del faraó. Explica cadascun. 64. Què era un escriba a l Antic Egipte? Quins drets i llibertats tenien les dones a Egipte? 14

65. Els egipcis eren monoteistes o politeistes? Cita el nom dels déus que coneguis. 66. Els temples egipcis eren la casa dels déus. Respon a les següents qüestions: d. De quin material estaven fetes? e. Quina tècnica arquitectònica empraven? 67. Respon a les preguntes sobre el ritus funerari d Egipte: f. Què són les mastabes, les piràmides i els hipogeus? g. En què es diferencien? h. Què és la cambra funerària d una tomba? i. Explica la diferència entre mòmia, sarcòfag i tomba. j. Per què els egipcis conservaven el cos del difunt? k. Com dificultaven els egipcis l accés a les cambres funeràries? 68. Analitza aquesta pintura egípcia segons els quatre principis bàsics de l art egipci. 15

69. Identifica aquestes imatges. Digues què són, quin faraó les va construir i en quina de les tres etapes de l Imperi. 16

17