PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOLICITUD DE COTIZACIÓN N 070/2017

Documentos relacionados
Nenúfares Formación Tlf: /

Mayores

Guía del Postulante Programa Formativo de Conductores de Tren VI edición Modalidad Part Time

Reanimación Cardiopulmonar Básica (Médicos)

PLANIFICACIÓN DE LA MATRÍCULA EN LA UNED

I. PRERREQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.

Módulo Formativo:Selección, Elaboración, Adaptación y Utilización de Materiales, Medios y Recursos Didácticos

DIRIGIDO A BENEFICIOS. Los estudiantes de la Maestría tendrán los siguientes beneficios:

Experto Universitario en Cálculo de Estructuras con CYPE

ACUERDO NÚMERO 02 DEL 12 DE NOVIEMBRE DE 2015

Becas del Instituto Tecnológico de Beijing para estudiantes mexicanos

PROGRAMACIÓN SEGUNDO SEMESTRE AÑO

MATRÍCULA 2015-I ALUMNOS REGULARES

PROGRAMA DE BECAS INTERNACIONALIZACION CONVOCATORIA PARA LA CONCESIÓN DE BECAS DE INTERNACIONALIZACIÓN, PARA EL EJERCICIO 2012

Curso de Preparación a la Prueba de Acceso a Grado Superior de Cataluña 1

FUNDACIÓN LITTERAE FORMACIÓN DEL TRADUCTOR CORRECTOR EN LENGUA ESPAÑOLA (CURSO DE POSGRADO PRESENCIAL PARA TRADUCTORES) CONVENIO FUNDACIÓN LITTERAE

CÓMO POSTULAR A LA BECA? PROCESO DE ADJUDICACIÓN DE LA BECA SEGUIMIENTO ACADÉMICO, FINANCIERO Y OCUPACIONAL

C o h o r t e I

Solicitud de Registro como Instaladores Matriculados de Gas Ministerio de Industria, Energía y Minería Dirección Nacional de Energía:

Bases de la convocatoria 2016/2017. Becas Elena Pessino

A. INFORMACIÓN GENERAL 1. Evento : DIPLOMADO VIRTUAL EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA II

INSTRUCTIVO PARA COMPLETAR EL FORMULARIO DE POSTULACIÓN CONVOCATORIA

Módulo Formativo:Técnicas de Entrevista y Encuesta (MF0995_2)

Reglamento de capacitación Externa

Deberes y derechos de los pacientes. Ley

Licenciatura en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. No formamos a los mejores del mundo, sino a los mejores para el mundo

BASES BECAS MAGÍSTER NACIONAL Núcleo Milenio Modelos de Crisis. El Caso de Chile. NS Año Académico 2015

Curso de Selección de Personal. (40 horas)

Curso Práctico: Comercio Electrónico para Pymes

PROGRAMA CIUDADANÍA DIGITAL CERTIFICACIÓN MAESTRO DIGITAL

LICENCIATURA EN 2 AÑOS Y 8 MESES LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS RVOE SEP ESLI REGISTRO FEDERAL DE PROFESIONES

PROCEDIMIENTO EXPEDICIÓN DE CERTIFICADOS EN EL INSTITUTO DE LENGUAS

GUARDIA URBANA MUNICIPAL CENTRO DE MONITOREO Y ATENCIÓN CIUDADANA

1. A quién debo entregar mi solicitud de movilidad y los documentos?

CURSO DE FORMACIÓN EN LEGISLACIÓN Y PRÁCTICA POLICIAL. Guía del Curso

LOGÍSTICA. Sistema de Gestión de la Calidad VAF Vicerrectoría Administrativa y Financiera. PROCESO y/o SUBPROCESO: PROCEDIMIENTO:

Curso e-learning para Tutores Online de Certificados de Profesionalidad en la Formación Profesional para el Empleo

PROGRAMA DEL CURSO HIEU 201 HISTORIA DE LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL I

Idiomas (ingles, francés, portugués y alemán)

Sistema de Información de Compras y Contrataciones del Estado (SICE) Pregón electrónico para Compradores

Reglamento Programa de Becas en Manejo del Dolor 2015 Centro de Entrenamiento en Anestesiología WFSA - CLASA Buenos Aires, Argentina.

Tutorial de Diseño Web y CSS

Curso Planilla de Cálculo Excel Avanzado

Diplomado en Administración Bancaria

CURSO VIRTUAL CIO VESTA CONTROL GUIA DE APRENDIZAJE SESION 4 CONTROL DE OBRA

Google AdWords

Certificado profesional de implantación y animación de espacios comerciales (COMP0108)

Proceso de Acreditación HRR Noviembre 2015 PROCEDIMIENTO DE ADQUISICIÓN DE INSUMOS CLÍNICOS EN HOSPITAL REGIONAL RANCAGUA

LICITACION PÚBLICA CS-LIC-15/1149 SERVICIOS DE ENTREGA COLACIONES Y COFFE BREAK PARA ACTIVIDADES DE CAPACITACION Y DESARROLLO EN GENERAL

A LOS ALUMNOS DE LA UNAM. PROGRAMA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL NACIONAL Ciclo enero junio de 2017

PREGUNTAS FRECUENTES

MANUAL DE USUARIO Plataforma de aulas virtuales Blackboard Vicerrectoría de Investigación Grupo de Gestión del Conocimiento

CAPÍTULO DE DIAGNÓSTICO VASCULAR SOCIEDAD CENTRO DE ANGIOLOGÍA Y CIRUGÍA VASCULAR

Curso Online Cómo Crear un Curso Online en Moodle

Proceso de admisión Paso a paso

PROGRAMA JO VENES DE EXCELENCIA BANAMEX-UAEMEX

Contenido. Curso de El profesional del servicio de teleasistencia (online)

PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL Y PERSONAL

Curso VBA para Word (Online)

Sistema de Aprobación de Temas y Temarios. 30/08/2012 DST-FIEC

LICENCIATURA EN 2 AÑOS Y 8 MESES LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA DEPORTIVA RVOE SEP ESLI REGISTRO FEDERAL DE PROFESIONES

Módulo Formativo:Creación y Gestión de Repositorios de Contenidos (MF0967_3)

CURSO DE COMPRENSIÓN DE LECTURA DE TEXTOS EN INGLÉS EN LÍNEA

Certificado profesional de operaciones básicas de cocina. (HOTR0108)

A. INFORMACIÓN GENERAL

BASES BECA ÁRABE MASTERS MARKETING, COMERCIO Y DISTRIBUCIÓN

Fechas

CURSO DE FORMULACION Y PREPARACION DE PROGRAMAS DE INVERSION PUBLICA 2015

MAESTRÍA EN NUTRICIÓN

MOVILIDAD E INTERCAMBIO ACADÉMICO

Licenciaturas en Modalidad PRESENCIAL ENRIQUECIDA

Aplicación Web Servicio Postventa. Manual de Uso Aplicación Web

Curso de Finanzas para no Financieros. (80 horas)

CURSO VIRTUAL CIO VESTA CONTROL GUIA DE APRENDIZAJE SESION 2 ALMACEN DE OBRA

CONVOCATORIA BECAS IBEROAMÉRICA. ESTUDIANTES DE GRADO, SANTANDER UNIVERSIDADES

INGRESO 2016 LICEO BICENTENARIO DE EXCELENCIA SAN PEDRO DE PUENTE ALTO

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Ingenieria en Telecomunicaciones

Dónde se realiza la Estadía a y cuanto tiempo es?

CURSO INOCUIDAD DE ALIMENTOS: BUENAS PRACTICAS AGRICOLAS Y DE MANUFACTURA

Procedimiento de Adquisición de Insumos Clínicos y Médicos en el Hospital Dr. Rafael Avaria Valenzuela de Curanilahue

1. OBJETIVO El presente procedimiento tiene como objetivo normar el desarrollo del internado de los alumnos de la carrera de psicología

PROCESO DE ADMISIÓN FCA

Cursos en modelo de líderes internacionales. Cursos en modelo LÍDERES INTERNACIONALES

Certificado profesional gestión de llamadas de teleasistencia. (SSCG0111)

Universidad Central del Caribe - Educación Continua

FUNDACIÓN JOSÉ ORTIZ ÁVILA A.C. CONVOCATORIA PARA BECAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR CICLO ESCOLAR

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Salud Publica

1. ADULTOS MAYORES PAGARÁN 50 % MENOS DE LA TARIFA REGULAR TARJETA PREFERENCIAL

Tutorial Avanzado Excel y Access

ESPECIFICACIONES TECNICAS PARA TRANSPORTE DE CAUDALES-2016, PARA EL COMITÉ DE SERVICIOS INTEGRADOS TURISTICO CULTURALES DEL CUSCO COSITUC

CONVOCATORIA No. DRU - 041

Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura

COMENZAMOS CURSOS EL 15 DE ENERO DE 2013

ÍNDICE. Introducción. Características. Requisitos. Solicitud y documentación a presentar. Plazo y proceso de selección

MANUAL DEL DOCENTE Contenido

FONDO DE EMPLEADOS DE EMPRESAS PÚBLICAS DE MEDELLÍN REGLAMENTO DE AUXILIOS EDUCATIVOS TÍTULO IV SUBSIDIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Convocatoria Becas Santander de Movilidad Nacional Santander Universidades CONVOCA

GUÍA PARA TOMA DE CRÉDITOS EN LA WEB

Instalación Joomla y Drupal

Convocatoria

Transcripción:

PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOLICITUD DE COTIZACIÓN N 070/2017 10 de mayo de 2017 Adquisición de 30.258 cupos para cursos de idiomas en formatos E-learning y presenciales; divididos en 20.258 becas de Chino Mandarín y 10.000 de inglés, además de los certificados correspondientes para cada uno de los alumnos. 1) Es posible ofertar solo el Servicio N 3 programa de inglés? R: No es posible ofertar solo el servicio de inglés ya que se solicita un solo proveedor para los tres servicios. 2) Las 30 clases solicitadas. en cuánto tiempo deben ser completadas por el joven receptor de la beca? R: Los 10.000 estudiantes serán divididos en cuatro grupos de 2.500, cada curso tendrá la duración de un mes (Revisar página 16 de las Especificaciones Técnicas) 3) En el caso de que el estudiante no obtenga el 70% de evaluación final: cuánto tiempo cronológico tendrá para volver a revisar los contenidos, y realizar nuevamente la evaluación final? R: El estudiante tendrá una semana para realizar nuevamente la evaluación. 4) en las especificaciones del Servicio N 3 se hace referencia a un monitoreo de los avances: Quién hace ese monitoreo? Ya que el texto dice realizamos, como si el monitoreo fuera a ser hecho por un funcionario del PNUD, o como si fuese el texto de la oferta de un proveedor. Favor aclarar. R: El monitoreo debe ser realizado por el proveedor y presentar un informe al INJUV. 1

5) Con respecto a los servicios solicitados en las Especificaciones Técnicas, es posible cotizar solo el Servicio N 3, el programa de inglés, sin tener que cotizar los otros dos servicios, o hay que cotizar los 3 servicios? R: No es posible cotiza solo un servicio, ya que el programa contempla cursos de idioma, cultura y negocios sobre China e Inglés (proveedor único). Ver página 3 de las Especificaciones Técnicas. 6) Cuál es la fecha de inicio del programa de inglés? R: El curso debe iniciar el 1 de septiembre de 2017. 7) Qué duración debe tener el servicio de Programa de inglés para las 10.000 becas, en cuanto tiempo se deben impartir las 30 clases? R: Los 10.000 estudiantes serán divididos en cuatro grupos de 2.500, cada curso tendrá la duración de un mes. Ver página 16 de las Especificaciones Técnicas. 8) El programa de inglés solo es en modalidad E-Learning? R: El programa inglés es solo en modalidad E-learning y debe contar con tutores en línea. Ver detalles en Servicio 3 de las Especificaciones Técnicas. 9) Los 4 grupos de 2.500 jóvenes, se deben atender de manera simultánea desde el primer momento, o se realizarán en secuencia, un grupo después de otro? R: Se realizarán en secuencia, un grupo después de otro. 10) Todo el programa de inglés debe estar en la plataforma de aprendizaje en línea? R: El programa inglés es solo en modalidad E-learning y debe contar con tutores en línea. 11) Se permite el uso de clases remotas presenciales como complemento, usando medios como teleconferencia con cada becado o grupos de becados? R: No, remitirse a las Especificaciones Técnicas. SERVICIO 1 REFERENCIA: CURSO ONLINE CHINO 12) Las 88 frases pareciera ser un curso de la Fundación Cruzando el Pacífico, por lo que las frases las facilitaran ustedes o tenemos nosotros que crear otras 88 frases? R: Invitamos a los proveedores a tomar como referencia la modalidad de aprendizaje utilizada en 88 frases para enseñar conceptos básicos del chino mandarín. Cada proveedor debe crear dicho contenido pueden ser más de las frases señaladas. 13) La evaluación del online de chino dice que se aprueba con un 60%, pero no dice cuántos intentos se pueden realizar. Lo dejamos similar al online de inglés que dice 3 intentos? R: Deben ser tres intentos, al igual que los cursos de Inglés. 2

14) En la página 12 se habla de que el curso introductorio va a estar disponible por 3 semanas y luego se libera el curso de Cultura China, pero no queda claro cuánto tiempo debe estar arriba el de cultura. Cuánto tiempo debe estar disponible? R: El curso de cultura deberá estar disponible durante 2 semanas, puesto que es menos dificultoso. 15) En la pag. 12 además, dice que se podrá acceder a los cursos subsiguientes quienes hayan aprobado el anterior, esto se refiere a que para hacer el de Cultura de Negocios se debe aprobar el de Cultura China? R: Efectivamente, un curso es pre requisito de otro. 16) Cuánto tiempo debe estar disponible el curso de Cultura de Negocios? R: El curso de negocios debe estar disponible dos semanas. 17) Para hacer el curso de las 88 frases se debe haber aprobado el de Cultura de Negocios? Finalmente dice Este curso estará disponible en línea por 2 semanas. Esto se refiere a los cursos de cultura de negocios y el de las 88 frases?, ambos deben estar disponibles 2 semanas cada uno? R: 88 frases puede ser material complementario de aprendizaje, disponible al inicio del programa. En el caso del curso de negocios este sí debe estar disponible dos semanas. 18) Es suficiente con dejar los certificados de aprobación en formato pdf, disponibles en la plataforma para la descarga o impresión por parte de los becarios? R: No, además de los certificados online en formato pdf, deben haber certificados impresos para los beneficiarios que requieran este documento. REFERENCIA: CLASES PRESENCIALES CURSO CHINO 19) Sobre curso presencial de idioma y cultura china, Son 6 cursos? ( 2 para Santiago, 2 para Puente Alto, 2 para Antofagasta, 2 para Concepción?) R: Son ocho cursos presenciales en las comunas señaladas. 20) Se debe ofrecer ambas disponibilidades de horario dentro de la oferta? Es decir, siempre deben estar disponibles horarios AM y PM o es criterio del oferente? R: Los cursos deben estar disponibles en la plataforma 24/7. Los horarios de tutoría deberán ser como mínimo ocho horas diarias de lunes a viernes y sábado y domingo al menos dos horas. 21) Qué duración deben tener las charlas de extensión?, 1,5 horas cronológicas estaría bien? R: Sí, está bien. 22) Las charlas deben contar con un servicio de cafetería? R: No se requiere este servicio, remitirse a las Especificaciones Técnicas. 3

23) Cuáles son los mínimos satisfactorios de convocatoria para el mandante? R: 65 beneficiarios. SERVICIO 2 24) Cuánto tiempo deben estar disponibles los cursos del servicio? (Sólo se indica que el curso de gramática básica deberá estar arriba por 3 meses) R: Los cursos deben estar disponible desde el inicio del programa (2 de junio hasta el final 29 de diciembre) 25) El curso de preparación al examen HSK1 se activará después de los 3 meses que estará activo el curso de gramática básica? R: El curso de preparación estará disponible posterior al curso de gramática básica. 26) Cuánto tiempo debe estar arriba en curso de HSK1? R: Debe estar tres meses disponible. 27) El curso de exportación e importación se activa después de que haya concluido el tiempo en que está arriba el de HKS1? Por cuánto tiempo? R: El curso de exportación e importación deberá iniciar en noviembre y deberá concluir al finalizar el programa. 28) Las charlas sobre importación y exportación paralelas se refieren a que estas charlas se dictan durante el tiempo en que el curso online está activo en la plataforma? R: Efectivamente. 29) Dentro del sistema de monitoreo se establece que los facilitadores apoyan las actividades de aprendizaje de los beneficiarios y los motive durante el curso. Esto se refiere al uso de un foro online? O se deben enviar correos personalizados? R: Se debe hacer envío de correos a los beneficiarios, crear grupos a través de las plataformas que ustedes estimen para tener contacto diario con los usuarios. SERVICIO 3 30) Tienen que estar las 30 clases arriba cuando el curso comience? R: Sí, tienen que estar disponibles desde el inicio del curso. 31) Se puede ir activando cada una de las 30 clases de forma secuencial? es decir, se activa una semana la 1 y luego 1 semana la 2, etc.? R: No. 32) Si las clases se activan de forma secuencial, cuánto tiempo deben estar disponibles para los alumnos? 4

R: Las clases deben estar disponibles desde el inicio al término del curso. PREGUNTAS GENERALES 33) Respecto a la matriculación de los alumnos. INJUV enviará una planilla Excel con los datos de los becarios para la matriculación masiva? R: Sí. 34) En qué fecha se avisa el ganador de la licitación? R: Esperamos anunciar al ganador durante la primera semana de junio. 35) Respecto a Sistema de Monitoreo señalado en página 17 párrafo 1. Quién hará el monitoreo? Esto atendiendo a que no se logra interpretar la verbalización de "realizamos" monitoreo. R: El monitoreo debe ser realizado por los tutores de cada proveedor y entregar un informe posteriormente al INJUV. 36) Qué nivel del Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas se pide consolidar con los alumnos, ejemplo: A1? R: A1 37) Cómo se pretende posicionar en los cursos a los alumnos? Ustedes ya tienen los niveles o se requiere de test de diagnóstico? R: No se realizan test de diagnóstico, solo se mide el nivel cuando avanzan en los cursos. 38) Respecto de la unidad de medida para las evaluaciones, la equivalencia de clases puede ser de 1 hora por clase? Cuántas horas puede tener el curso de inglés? 30 horas cronológicas por ejemplo? R: 45 horas cronológicas. 39) Dentro de las tareas de las actividades, la comparación con la lengua materna es un ejemplo que dan ustedes o es obligación que exista este tipo de ejercicios? R: Es obligación que existan este tipo de ejercicios. 40) El formato de reportes lo entregan ustedes? R: El formato de reporte es entregado por INJUV, el cual debe contener la información mensual de alumnos, cursos, clases, cantidad de tutorías, correos, web, etc. 41) A qué se refiere con "una breve evaluación" pagina 16 las Evaluaciones? R: Una evaluación para medir lo aprendido durante la clase. 42) El sistema de monitoreo y tipo de contacto entre tutor y alumno debe ser online, pero nosotros definimos el mecanismo de contacto online? Existe algún tipo en específico, ejemplo: Correos electrónicos? R: Debe ser online (plataforma como redes sociales, Moodle) y correo electrónico. 5

En el Servicio 1: 43) Para las clases presenciales de chino se necesita servicio de cafetería? R: No se solicita este servicio. Por favor remitirse a las Especificaciones Técnicas. 44) En el presencial se habla de 2 cursos, en la comuna de Santiago Centro y Puente Alto. Esto es 2 cursos en Santiago Centro y 2 cursos en Puente Alto? O uno y uno? R: Son ocho clases presenciales. Un curso en cada comuna. 45) En la página 9, en el Curso de Introducción a la Cultura de Negocios, cuánto deben durar al final de cada capítulo los videos con comentarios de expertos relacionados con China? R: 1 hora total. 46) Cuántas horas cronológicas necesitan que esté el alumno frente al computador en cada curso? (Nosotros calculamos por ejemplo para el curso de introducción, 14 horas cronológica). R: 14 horas cronológicas. Servicio 2: 47) Qué duración deben tener las 2 charlas presenciales de importación y exportación? Deben contar éstas con servicio de cafetería? R: Mínimo 1,5 horas cronológicas. Servicios 1,2 y 3: 48) Deberán estar los 3 servicios completos habilitados al mismo tiempo para su uso online desde el 1º de junio? O estos servicios se van entregando a medida que se van activando cada curso de cada servicio online? R: El programa de chino mandarín deberá iniciar durante el mes de junio y el de inglés en septiembre. Los contenidos de cada curso, deben estar disponibles desde el inicio del servicio. 49) Obligan a tener algún número de tutores y facilitadores exacto por curso o el oferente lo provee según la necesidad? R: Mínimo cuatro tutores. 6