Dptº. de ORIENTACIÓN. «IES Virgen del Espino» E.S.O. BACHILLERATOS F.P. IES Virgen del Espino SORIA



Documentos relacionados
Dptº. de ORIENTACIÓN. «IES Virgen del Espino» E.S.O. BACHILLERATOS F.P. IES Virgen del Espino SORIA

EL PASO DE PRIMARIA A SECUNDARIA Curso LOMCE Novedades Asignaturas y cursos Titulación Prueba final de Secundaria

Se promociona a 2º curso con dos materias negativas como máximo, teniendo que matricularse en 2º curso de las

Cuadernos de Legislación Educativa

1. La nueva ley de educación en primaria. Los alumnos de primaria tendrán las siguientes asignaturas:

ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO L.O.M.C.E

ÍNDICE 4º ESO 1º BACH 2º BACH EVA-FINAL

BACHILLERATO LOMCE IES SAULO TO. Gáldar OFERTA CURSO MODALIDAD:CIENCIAS MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MODALIDAD: ARTES

CÓMO CAMBIA LA LOMCE EL SISTEMA EDUCATIVO?

4º ESO. Curso

EL BACHILLERATO EN LA LOMCE

LOMCE. (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) CAMBIOS EN SECUNDARIA

Bachillerato en la LOMCE

I.E.S. González Allende

LOMCE Ordenación Académica DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Cuadernos de Legislación Educativa

CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN PARA LA E.S.O.

BACHILLERATO SEGÚN LA LOMCE

Hueber te informa. sobre la LOMCE. Aspectos básicos de la LOMCE Principales cambios por etapa educativa Otros aspectos abordados en la LOMCE

optatividad y medidas de atención n a la diversidad

Educación Secundaria Obligatoria

Salamanca. Jefatura de estudios de Secundaria

Educación Secundaria Obligatoria

EL PASO DE ESO A BACHILLERATO Curso

2- Educación Secundaria Obligatoria EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CARACTERÍSTICAS

7 LEYES DE EDUCACIÓN EN LOS ÚLTIMOS 40 AÑOS

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2014/2018

2.1. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)

SESIÓN INFORMATIVA A PADRES DE ALUMNADO DE 4º ESO SOBRE EL BACHILLERATO LUNES 16 DE FEBRERO DE 2.015

Colegio María Auxiliadora

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA: RD 127/2014 GRADO MEDIO GRADO SUPERIOR

Se organiza en materias y comprende dos ciclos, el primero de tres cursos escolares y el segundo de uno.

Reunión con padres de los alumnos de 4º ESO.

PRESENTACIÓN DE INICIO DE CURSO 1º DE BACHILLERATO COLEGIO SANTÍSIMA TRINIDAD. VALENCIA.

Guía para analizar el impacto de las principales novedades en los centros educativos

NOVEDADES EN LA ESO LOMCE

IES CRISTO DEL SOCORRO

ORIENTACIÓN EDUCATIVA 4º ESO

PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR EN LA E.S.O.

HORARIO SEMANAL (I) Lengua castellana 3 Lengua extranjera 4 Matemáticas A/B 4 Ciencias Naturales - Ciencias Sociales 3

INFORME DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN FINAL DEL ALUMNADO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

Postgrado: Máster y Doctor. Título de Grado. Estudios de Grado. Título de Bachiller. Bachillerato. Título Graduado ESO

Definición de currículo: la regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas.

NOS VAMOS A 4º ESO! TRANSICIÓN EDUCATIVA DE 3º A 4º ESO. Departamento de Orientación Colegio Santa Joaquina de Vedruna.

Y DESPUÉS DE LA ESO QUÉ?

MODIFICACIONES EN LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LAS DIFERENETES ETAPAS EDUCATIVAS TRAS LA IMPLANTACIÓN DE LA LOMCE. PUNTOS CLAVE

BACHILLERATO. Es educación POSTOBLIGATORIA. Son DOS cursos académicos. Capacita a los alumnos para acceder a la educación superior.

Colegio Maestro Ávila. Jefatura de estudios de Secundaria

ACCESO A ENSEÑANZAS CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO

INSTRUCCIONES. CAPITULO I. Educación Secundaria Obligatoria. 1. Horarios.

NOS VAMOS A 4º ESO! TRANSICIÓN EDUCATIVA DE 3º A 4º ESO. Departamento de Orientación Colegio Santa Joaquina de Vedruna.

Orientación Académica para el alumnado de 3º y 4º ESO

Educación Secundaria Obligatoria según la LOMCE

Educación Secundaria Obligatoria Curso

ESTRUCTURA DEL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO

Modificaciones en la estructura básica de las diferentes etapas educativas en la LOMCE Puntos clave y calendario de implantación

ESTRUCTURA DEL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO... 3 CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN... 4 CURRÍCULO Y ORGANIZACIÓN DE ASIGNATURAS...

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

Monográfico. Modificaciones en la estructura básica de las diferentes etapas educativas tras la implantación de la Lomce.

BACHILLERATO. MATRÍCULA: Se informará en las aulas ( a través de los tutores/as), también se puede consultar en Secretaria.

aude San Pedro ORGANIZACIÓN DEL BACHILLERATO

LAS ENSEÑANZAS DE SECUNDARIA EN LA L.O.M.C.E. José Antonio Fernández Ex Director del IES Beatriz Galindo

EL CAMBIO DE PRIMARIA A ESO

SINDICATO DE TRABAJADORES Y TRABAJADORAS DE LA ENSEÑANZA DE CASTILLA-LA MANCHA

4ºE.S.O. ORIENTACIONES PARA EL ALUMNADO SOBRE: CURSO COLEGIO SAGRADO CORAZÓN CORAZONISTAS IKASTETXEA

Y DESPUÉS DE 3º DE ESO, QUÉ?

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (BOE, nº 295, de 10 de diciembre de 2013).

La evaluación es continua y diferenciada según las distintas materias del currículo.

INFORME SOBRE EL BORRADOR DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO Y SE FIJAN SUS ENSEÑANZAS MÍNIMAS

Borrador de 29 de abril de 2011

Nunca consideres el estudio como un deber, sino como una oportunidad para penetrar en el maravilloso mundo del saber

LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, DE EDUCACIÓN LEY ORGÁNICA 8/2013, DE 9 DE DICIEMBRE, PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA.

BREVE RESUMEN DE LA LOMCE

E.S.O. Departamento de Orientación Mayo 2015

INFORMACIÓN A LOS CENTROS SOBRE EL CURSO

Propuesta de Organización y Horario del Bachillerato en Extremadura

NUEVO CURRÍCULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO

ANTECEDENTES DE HECHO

EL FUTURO DE LAS TITULACIONES ACADÉMICAS

Propuesta de Organización y Horario de la Educación Secundaria Obligatoria en Extremadura

Y DESPUÉS DE 4º E.S.O. QUÉ?

Servicio de Inspección de Sevilla BACHILLERATO LOE EN ANDALUCÍA

Prueba de Acceso a Enseñanzas Universitarias (PAEU)

CÓMO SERÁ EL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO?

LOMCE EN RESUMEN SECUNDARIA ESO BACHILLERATO

COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS PLAZA SAN FRANCISCO DE ASÍS, 1

PRINCIPALES NOVEDADES DE LA LOE

L.O.M.C.E. (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa)

MUNDO LABORAL UNIVERSIDAD. 1 o 2 o. Acceso (tras la prueba de SELECT.) al 100% de las carreras de nuestro país, según la vía o vías escogidas

MINISTERIO EDUCACIÓN Y CIENCIA. BOE 13 julio 1994, núm. 166/1994 [pág ]

Alternativas formativa al finalizar 4º 4 ESO Tomar una decisión

Escolapias Valencia ESO LOE Y LOMCE

LOMCE. PRUEBA ESPECÍFICA (algunas Universidades) Y/O. 3º - Mates E. ACAD. ó Mates E. APLIC. PM. 2º Programa de Mejora del A y del R (PM) 19 años y

Alternativas formativa al finalizar 4º 4 ESO Tomar una decisión

UNIÓN EUROPEA Fondo Social Europeo


EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD EN ESPAÑA

federación de enseñanza de comisiones obreras secretaría de política educativa

ORIENTACIÓN SOBRE LOS ESTUDIOS DE BACHILLERATO Y POSIBILIDADES DE COMPATIBILIZARLO CON LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA

Transcripción:

Dptº. de ORIENTACIÓN «IES Virgen del Espino» E.S.O. BACHILLERATOS F.P. IES Virgen del Espino SORIA

ORIENTADOR: José Luis Hernando 1.- Conocer la ORGANIZACIÓN de 3º ESO 2.- Los PLAZOS previstos 1. Matrícula Ordinaria: desde el 20 de Junio (10 días hábiles) 2. Matrícula Extr.: del 5 al 10 de Septiembre 3.- La relación con 4º ESO 1.- Las dos opciones de 4º ESO 2.- La revalida de 4º ESO y estudios posteriores

ORIENTADOR: José Luis Hernando 2014-15 2015-16 2016-17 2017 18 Primaria 1º - 3º - 5º 2º - 4º - 6º ESO 1º - 3º 2º - 4º Bachillerato 1º 2º Nuevo acceso a la Universidad FP Básica 1º 2º Ciclos GM 1º 2º Evaluaciones Finales 3º Primaria 6º Primaria 4º ESO 2º Bach. sin efectos académicos 4º ESO 2º Bach. Para el alumnado de 2º de ESO, la LOMCE les afectará al comenzar 3º de ESO

18 años UNIVERSIDAD PRUEBAS DE ACCESO UNIVERSIDADES CICLOS de GRADO SUPERIOR Desarrollo de Aplic. WEB: diurno/online Desarrollo de Aplic. APPs Administración y Finanzas Actividades Físico - Deportivas ORIENTADOR: José Luis Hernando TÍTULO CERTIFICADO 16-18 años BACHILLERATOS 2º PRUEBA FINAL Humanidades y Sociales Ciencias Prueba de Acceso CICLOS de GRADO MEDIO 1º Humanidades y Sociales Ciencias Sistemas Microinformáticos y Redes Gestión Administrativa (diurno/distancia) TÍTULO TÍTULO 15-16 años 12-15 años PRUEBA ACADÉMICAS PRUEBA APLICADAS Segundo Ciclo ESO 4º E. ACADÉMICAS E. APLICADAS 3º 2º 1º PROGRAMA MEJORA PROGRAMA MEJORA Primer Ciclo ESO 2º F. P. BÁSICA 1º Informática y Administración

ORIENTADOR: José Luis Hernando 4. EVALUACIÓN FINAL BACHILLERATO: Externa, diseñada por el MEC Se requiere tener aprobado el Bachillerato (todas) No se tendrán en cuenta si cursa más de las fijadas Materias de la prueba: Todas las Troncales Generales 2 Troncales de Opción de cualquier curso salvo que sean de continuidad (2º) 1 Específica salvo Religión y Ed. Física Es necesario superarla para Título de Bachiller Nota final: media ponderada Nota Bach: 60% - Evaluación final: 40% Si se suspende: Certificado No acceso a Universidad Acceso a FP Grado Superior 2 convocatorias al año Pueden presentarse a mejora de nota BACHILLERATO: 5. PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD: Externa, diseñada por cada Universidad Depende de cada Universidad Pueden no realizarla y tener en cuenta: Nota Final de Bachillerato Junto a otros criterios: Modalidad de Bach. y materias cursadas Calificaciones determinadas materias Formación complementaria Estudios superiores anteriores Establecer Pruebas Específicas: En función de las carreras a acceder Tanto desde Bachillerato como Ciclos Las Universidades pueden acordar pruebas comunes También el reconocimiento mutuo de resultados Prueba de Acceso a la Universidad

HORARIO SEMANAL 3º E.S.O. Elegir 2 3º ESO TRONCALES (18/20h) Horas Lengua Castellana y Literatura 4 Inglés (Bilingüe: 5h) 3 Matemáticas Matemáticas 4 (Enseñanzas Académicas) (Enseñanzas Aplicadas) Geografía e Historia 3 Física y Química 2 Biología y Geología 2 ESPECÍFICAS (9h) Educación Física 2 Música 3 Educ. Plástica y Visual 3 Tecnología Religión / Valores Éticos 1 MATERIA DE LIBRE CONFIG. AUTONÓMICA Elegir 1 2ª Lengua Extranjera: Francés Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial. Otras materias del Centro. Tutoría 1 Periodos semanales: 30/32 2

4º ESO 4º ESO Enseñanzas Aplicadas (Iniciación a la FP) Materias Troncales Generales (14/16 h.) Enseñanzas Académicas (Iniciación al Bachill.) Lengua Castellana y Literatura I (4h) Lengua Castellana y Literatura I (4h) Matemáticas (Orientadas a las Enseñ. Aplicadas) (4h) Matemáticas (Orientadas a las Enseñ. Aplicadas) (4h) Geografía e Historia (3h) Geografía e Historia (3h) Leng. Extranjera I (Inglés) (3h) (Bilingüe: 5h) Leng. Extranjera I (Inglés) (3h) 5h) (Bilingüe: Materias Troncales Generales (elegir dos) (8h) Ciencias Aplicadas a la Activ. Profes. (4h) Biología y Geología (4h) Física y Química (4h) Iniciación a la Activ. Emprend.y Empres. (4h) Economía (4h) Tecnología (4h) Latín (4h) Materias Específicas (5h) Educación Física Religión o Valores Éticos (2h) (1h) Elegir 2 ó 1 + 1 MLCA Cultura Científica - Cultura Clásica - Educación Plástica - Música Tecnología de la Información y la Comunicación (2h) Elegir 1 Tutoría LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA - 2ª Lengua extranjera: Francés - Educación Financiera - Programación Informática - Tecnología (Académicas) Conocimiento de Matemáticas - Conocimiento de Lenguaje - Otras (1h) PERIODOS SEMANALES: 30 / 32 (2h)

Programa de DIVERSIFICACIÓN ORDEN EDU/1048/2007, de 12 de junio. CASTILLA y LEÓN ACCESO del ALUMNADO REQUISITOS Generalmente: desde 3º de ESO También desde 2º de ESO, si: o No promocionan a 3º y o Han repetido ya algún curso de la etapa 1. Dificultades especiales de aprendizaje, cualesquiera que sea su causa 2. Riesgo evidente de no alcanzar los objetivos y competencias básicas de la etapa 3. Han recibido refuerzo educativo, adaptaciones curriculares o han repetido 4. Existan expectativas fundadas de que, con la incorporación al programa, puedan obtener el título de Graduado en la ESO. CURSO AL QUE SE INCORPORAN Generalmente: a 3º de DIV., Programa de DOS CURSOS A 4º de DIV., Programa de UN CURSO: o Alumnos que ya han cursado 4º o Alumnos de 3º que sólo les resta un año de escolaridad obligatoria Excepcionalmente, una vez empezado el curso: DURANTE EL 1er. TRIMESTRE RATIOS PROFESORADO Entre 8 y 15 alumnos Puede autorizarse con menos, si no supone incremento de profesores En centros públicos: Preferentemente Dptº Orientación En centros privados: El Director decide Optativas: Profesorado del Dptº que las tenga 8 asignadas

Programa de DIVERSIFICACIÓN ORDEN EDU/1048/2007, de 12 de junio. CASTILLA y LEÓN ESTRUCTURA DEL PROGRAMA ÁMBITOS ESPECÍFICOS Y MATERIAS Periodos lectivos semanales 3º DIV 4º DIV Ámbito Lingüístico y Social 6 7 Ámbito Científico-Tecnológico 8 8 Lengua Extranjera 3 3 Educación Física 2 2 Educación Plástica y Visual 2 3 Música 2 Optativas:2 (General y/o Específicas) Madera y construcción artesanal/electricidad 4 4 Tutorías: 2 (Gr. ordinario y divers.) 2 2 Medidas de Atención Ed/Hª y Cultura de las Religiones/Religión 1 1 Periodos semanales 30 30 EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN = CONTINUA, DIFERENCIADA, en relación a OBJETIVOS y COMPERTENCIAS NO SE PUEDE REPETIR en 3ºDIV. NI VOLVER AL CURSO ORDINARIO Se PUEDE REPETIR en 4ºDIV. Si no han agotado las opciones En 3º DIV no recuperan pendientes de cursos anteriores Si se incorporan a 4º DIV recuperan las pendientes que no sean de ámbitos TÍTULO: Requiere tener aprobados los ÁMBITOS y el resto como los demás

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA 2 cursos de duración Para alumnos entre 15-17 años (que hayan repetido) Preferentemente desde 3º de la ESO Inicia en una profesión Acceso a Ciclos de Grado Medio Ahora también con posibilidades de obtener el título de GRADUADO en ESO FACILITA: * Acceso a CICLOS de GRADO MEDIO * Acceso al MUNDO LABORAL