CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN PARA LA E.S.O.

Transcripción

1 CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN PARA LA E.S.O. REFERENCIAS LEGALES Resolución de 27 de noviembre de 2007, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regula la evaluación del aprendizaje del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria Resolución de 1 de abril de 2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se modifica la Resolución de 27 de noviembre de 2007, por la que se regula la evaluación del aprendizaje del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. 1. PROMOCIÓN Los Equipos docentes adoptan la decisión sobre promoción de los alumnos al curso siguiente al finalizar 1º, 2º y 3º de ESO (en la evaluación ordinaria de junio o en la extraordinaria de septiembre). Para ello aplican los siguientes criterios: a) Los alumnos, al finalizar 1º, 2º y 3º de ESO promocionarán al siguiente curso si aprueban todas las asignaturas o suspenden un máximo de dos. b) De manera excepcional, los alumnos podrían promocionar con tres materias suspensas. Para tomar esta decisión, el Equipo Docente seguirá el siguiente procedimiento: 1 er paso: Se comprueba que no se hayan producido situaciones de abandono deliberado y/o absentismo reiterado en alguna de las materias suspensas. Por abandono deliberado entendemos: No presentarse a pruebas, ni entregar trabajos, al menos una vez en cada evaluación. Tener una nota en la prueba de septiembre por debajo de 2. Mantener a lo largo del curso una conducta reiterada de no colaboración con las tareas de clase (no participar regularmente en las actividades, no realizar las tareas encomendadas, no traer los materiales necesarios )

2 Si se diera alguna de estas circunstancias estaríamos ante una situación de abandono deliberado y el alumno no podría promocionar. Si el Equipo Docente estima que no se ha producido abandono, se analiza si se ha dado absentismo reiterado. En este caso, los alumnos no podrían promocionar si acumulan más de 7 faltas no justificadas en las materias de 4 horas semanales, más de 5 en las de 3 horas y más de 3 en las de 2 horas. Si no se da la situación de absentismo reiterado, se procede a considerar las circunstancias expresadas en el paso 2º. 2º paso: Se calcula la carga horaria de las materias suspensas, es decir, la suma total de las horas de clase semanal de tales asignaturas. En el caso de 1º de ESO, cuando la suma de horas semanales de todas las materias suspensas sea igual o menor que 9, el alumno titularía. Para 2º y 3º de la ESO, la titulación solo se produciría cuando el número total de horas fuera de 8 o inferior. Los siguientes ejemplos ilustran algunos casos posibles. Para comprenderlos puede consultar la Tabla 1 (al final del documento), donde se especifica el horario semanal de cada materia de la ESO: Ejemplos Promociona? Motivos Con 0, 1 ó 2 materias suspensas, Alumno de 1º,2º o 3º de ESO con dos SI independientemente de cuáles materias suspensas sean, siempre se pasa de curso. Alumno de 1º de ESO con tres materias suspensas: Lengua, Plástica y Francés Alumno de 1º de ESO con tres materias suspensas: Lengua, Plástica y Ciencias naturales Alumno de 3º de ESO con tres materias suspensas: Matemáticas, Biología y Tecnologías Alumno de 2º de ESO con tres materias suspensas: Sociales, Lengua y Física SI (Siempre que no se dé abandono deliberado o absentismo reiterado) NO SI (Siempre que no se dé abandono deliberado o absentismo reiterado) NO El número total de horas semanales de las materias suspensas es de 9. El número total de horas semanales de las materias suspensas es mayor de 9. El número total de horas semanales de las materias suspensas es de 8. El número total de horas semanales de las materias suspensas es mayor de 8

3 2. TITULACIÓN Los Equipos docentes adoptan la decisión sobre la titulación de los alumnos al finalizar 4º de ESO (en la evaluación ordinaria de junio o en la extraordinaria de septiembre). Para ello aplican los siguientes criterios: a) Para obtener la titulación, los alumnos han de superar todas las materias b) Podrán también titular con una, dos, o excepcionalmente con tres materias si se cumplen las siguientes condiciones: i. Titulación con una materia suspensa: Los alumnos en esta situación obtendrían el título de Graduado en ESO siempre que no se hubieran producido situaciones de abandono deliberado y/o absentismo reiterado en la materia suspensa: Habría abandono deliberado cuando se diera alguna de la siguientes circunstancias: No presentarse a pruebas, ni entregar trabajos, al menos una vez en cada evaluación. Tener una nota en la prueba de septiembre por debajo de 2. Mantener a lo largo del curso una conducta reiterada de no colaboración con las tareas de clase (no participar regularmente en las actividades, no realizar las tareas encomendadas, no traer los materiales necesarios ) Habría absentismo reiterado cuando el alumno acumulara en la materia suspensa más de 7 faltas no justificadas, si esta es de 4 horas semanales, más de 5 si es de 3 horas y más de 3 si es de 2 horas. ii. Titulación con dos y con tres materias suspensas: En este caso la decisión se tomaría en dos pasos: 1 er paso: se comprueba que no se den situaciones de abandono deliberado y/o absentismo reiterado en ninguna de las materias suspensas. 2º paso: sólo si se supera positivamente el paso anterior, se valora, tal como establece la ley, la carga horaria de las materias suspensas. Para ello se calcula el número total de horas semanales de tales asignaturas. Si éste es igual o

4 menor que 6, el alumno titularía, en caso contrario no lo haría. Cuando se trate de materias pendientes de cursos anteriores que mantengan la misma denominación que la de 4º (por ejemplo, cuando el alumno tenga pendiente Inglés de 3º e Inglés de 4º), las materias pendientes se computarán, a efectos de promoción y titulación, con el 50% de las horas semanales. Los siguientes ejemplos ilustran algunos casos posibles. Para comprenderlos puede consultar la Tabla 1 (al final del documento), donde se especifica el horario semanal de cada materia de la ESO: Ejemplos Promociona? Motivos Alumno de 4º de ESO con una materia suspensa Alumno de 4º de ESO con dos materias suspensas: Francés y Ciencias sociales Alumno de 4º de ESO con dos materias suspensas: Lengua y Física. Alumno de 4º de ESO con tres materias suspensas: Ética, Inglés de 4º e Inglés de 3º. SI SI (Siempre que no se dé abandono deliberado o absentismo reiterado) NO NO Con 0 ó 1 materia suspensa se titula siempre que no se dé abandono deliberado o absentismo reiterado El número total de horas semanales de las materias suspensas es de 6. El número total de horas semanales de las materias suspensas es mayor de 6. El número total de horas semanales de las materias suspensas es mayor de 6

5 CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN PARA EL BACHILLERATO REFERENCIAS LEGALES Decreto 75/2008, de 6 de agosto, por el que se establece la ordenación y el currículo del Bachillerato. Resolución 4 de marzo de 2009, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regulan aspectos de la ordenación académica de las enseñanzas del Bachillerato establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Circular de 12 de mayo de 2009 de la Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica sobre la evaluación final de Bachillerato 1. PROMOCIÓN Los Equipos docentes adoptan la decisión sobre promoción de los alumnos al curso siguiente al finalizar 1º de Bachillerato (en la evaluación ordinaria de junio o en la extraordinaria de septiembre) atendiendo a las siguientes cuestiones: a) Se promocionará al segundo curso cuando se hayan superado todas las materias cursadas o se tenga evaluación negativa en dos materias como máximo. b) Cuando el número de materias suspensas es superior a cuatro los alumnos deberán repetir el curso al completo. c) Si el alumno suspende tres o cuatro materias, podrá elegir una de las siguientes opciones: 1. Matricularse de nuevo en 1º de Bachillerato en su totalidad, renunciando a las calificaciones obtenidas. 2. Matricularse de nuevo en 1º de Bachillerato en su totalidad, pero manteniendo las calificaciones de las materias aprobadas, de modo que, si ésta fuera inferior, se mantendría la obtenida en el curso anterior. 3. Matricularse de las materias en las que hayan tenido evaluación negativa. En función de las disponibilidades organizativas del centro,

6 podrán cursar voluntariamente aquellas otras materias que la Dirección del centro considere más adecuadas para su formación. En caso de que el alumno sea menor de edad, esta decisión debe contar con el consentimiento de los padres o tutores legales. 2. TITULACIÓN Los Equipos docentes adoptan la decisión sobre la titulación de los alumnos al finalizar 2º de Bachillerato (en la evaluación ordinaria de junio o en la extraordinaria de septiembre). Para ello aplican los siguientes criterios: a) Para obtener el título de Bachiller es necesario aprobar todas las materias de los dos cursos de Bachillerato. b) En el caso de que el alumno tenga una materia suspensa se valorará, tal como establece la normativa vigente, la madurez académica, la evolución del alumno en el conjunto de las materias y sus posibilidades de progreso en estudios posteriores. Esta valoración se realiza siguiendo el siguiente procedimiento: i. En primer lugar se evalúa la madurez del alumno. Para que ésta sea considerada positiva, han de cumplirse, simultáneamente, los siguientes requisitos: 1. Que la nota en la asignatura suspensa sea igual o mayor que Que la nota media final de todas las asignaturas, incluida la suspensa, sea mayor o igual que 6. ii. Si se cumplen los dos requisitos anteriores, el alumno titula. Si no se cumplen, se procede a valorar la evolución del alumno en el conjunto de las materias a lo largo del curso. Se trata, en este caso de valorar si los resultados académicos, la actitud en el aula o el nivel de esfuerzo han seguido evolucionado positiva o negativamente, especialmente en la materia suspensa. Por último, de conformidad con lo que establece la ley, se realiza una estimación de las posibilidades de progreso del alumno en estudios posteriores. Si

7 iii. ambos criterios son favorables, el alumno titula, en caso contrario, deberá repetir 2º de Bachillerato. Los alumnos que se vieran obligados a repetir 2º de Bachillerato podrán matricularse sólo de las materias no superadas, independientemente de cuántas sean, sin necesidad de cursar de nuevo las asignaturas aprobadas.

8 TABLA 1: HORARIO ESCOLAR DE LA ESO Materias Ciencias de la Naturaleza 4 3 Horas semanales 1º 2º 3º 4º Biología (3º) 2 Geología (3º) 2 Ciencias sociales, geografía e historia Educación física Educación para la ciudadanía y los derechos humanos 1 Educación ético-cívica 2 Lengua castellana y literatura Lengua extranjera Matemáticas Educación plástica y visual 2 2 3* Música 2 2 3* Tecnologías 3 2 3* Biología y geología 3* Física y química 3* Informática 3* Latín 3* Francés 3* Religión Optativa Tutoría Total OBSERVACIONES: 3º ESO: La materia Ciencias de la naturaleza se desdobla en Biología y geología y en Física y química. 4º ESO: Materias marcadas con (*): El alumno o la alumna deberá cursar tres materias.