Investigación experimental La investigación experimental en las ciencias sociales difiere notablemente de la investigación experimental en las ciencias naturales debido a las características de las unidades de análisis en el área social. Un experimento tiene como propósito evaluar o examinar los efectos que se manifiestan en la variable dependiente cuando se introduce la variable independiente, es decir, se trata de probar una relación causal.
Razones para no usarla 1 No es posible la manipulación. En la investigación no experimental la variable independiente no se puede manipular. 2. Dificultades prácticas en la manipulación. No es rentable o viable manipular. Un plan de cuidados tiene efectos sobre la salud. En el diseño experimental, convencer a los pacientes no es viable. 3. La pregunta de investigación, se adecúa más (estudio de la vida "natural", sin manipulación). Se quieren estudiar tal cual ocurren y se relacionan los fenómenos naturales sin intervención
Características 1. Manipulación: es la intervención deliberada del inves5gador para provocar cambios en la v. dependiente. 2. Aleatorización: Es cómo se distribuyen los sujetos en los diferentes grupos que forman parte del estudio. Consiste en dejar al azar la distribución de los grupos. Las diferencias son producto de la casualidad.
Inconvenientes 1. Dificultad de disponer de muestras representativas. 2. Falta de realismo.
Validez Dos criterios para evaluar los diseños experimentales a) la validez interna y b) la validez externa. Validez Interna: La validez interna analiza internamente el experimento cuestionando las relaciones. Trata de responder a la pregunta el tratamiento experimental es en realidad el causante de la modificación observada en la variable dependiente?. La validez interna requiere controlar adecuadamente las variables extrañas. Una variable extraña es todo aquel factor ajeno al experimento y que pudiera distorsionar o influir sobre los resultados.
Validez interna La presencia de variables extrañas en un experimento implica serios problemas de validez interna. Los principales problemas o variables extrañas se pueden agrupar en: - problemas concernientes al estudio (investigación) - al procedimiento experimental, - al tiempo - interacción de la selección con otras variables
Validez a1) Problemas referentes a la investigación: 1 Selección Diferencial de los Sujetos. Diferencias importantes entre las unidades de análisis se pueden presentar antes de iniciar el tratamiento experimental distorsionando los resultados. 2 Mortalidad Experimental. las unidades de análisis permanecen en el transcurso del experimento? Frecuentemente hay pérdida de unidades de análisis por diversos motivos, es decir, se retiran del experimento. 3 Rivalidad entre las Unidades de Análisis. Si alguna unidad de análisis del grupo control se entera de que será comparado con las unidades de análisis del grupo experimental, pudiera intentar probar que es más eficiente. 4 Desmoralización de las Unidades de Análisis. En experimentos en los que se administra un tratamiento inadecuado a las unidades de análisis del grupo control pudiera presentarse una conducta de frustración o resentimiento que ocasionaría que las unidades de análisis del grupo control actúe de manera diferente a lo planeado.
Validez a2) Problemas ocasionados por el Procedimiento Experimental. 6 Instrumentación. La medición o la imprecisión de los instrumentos de medición o de las unidades de análisis sometidas a medición puede ocasionar problemas de validez interna. 7 Imitación del Tratamiento. La exposición a un tratamiento experimental similar a la variable independiente puede presentarse cierta incapacidad para reconocer o separar los efectos de la variable independiente.
Validez a3) Problemas de Tiempo. 9 Maduración. La maduración se refiere a modificaciones ocurridas entre la primera y la segunda medición que se deben a las unidades de análisis en virtud del proceso de maduración. Los problemas que se presentan con cansancio, edad, hambre, entre otros factores. 10 Historia. La historia es la ocurrencia de eventos externos no planeados para el experimento, que de no controlarse adecuadamente mediante el diseño experimental provocan distorsión o ambigüedades en el experimento. a4) Problemas de interacción de selección con otras variables El hecho de trabajar con varias variables a la vez no nos debe confundir con sus interacciones.
Validez externa La validez externa se refiere al problema de qué tan generalizables o representativos son los resultados? El propósito es determinar si los resultados se pueden generalizar a otras poblaciones, grupos, situaciones experimentales, variables experimentales y de medición. Normalmente un experimento no tiene una validez externa ya que no se pueden generalizar sus resultados. Para que pudiera darse tendríamos que hacer muchos experimentos donde todos los participantes cubrieran los perfiles de la población.
Escenario El escenario es el conjunto de circunstancias psicosociales en la que se lleva a cabo el experimento. Los aspectos de la situación del experimento (salón, equipo, hora del día, clima, temperatura ). Lo único que debe variar entre un sujeto y otro es el nivel de la variable independiente. RECOMENDACIONES -Se debe evitar los juicios de valor al delimitar un escenario de investigación ya que éste no puede considerarse como bueno o malo si no se tienen en cuenta varios criterios:
Escenario - Describir el escenario de investigación (superficie que abarca, dimensiones, ventanas, luz eléctrica o natural, número de focos. - Un escenario con iluminación adecuada debe tener una superficie total de ventanas, libre de obstrucción, de al menos el 20% de la superficie total de la habitación (1/5 parte) - Un escenario con ventilación adecuada será una superficie libre de obstáculos de 1/3 parte del total de la habitación. - La iluminación eléctrica se debe consultar con el reglamento de industria y comercio vigente. - En cuanto al color, conocer la teoría de Ostwald. Los estímulos visuales producen reacciones: color naranja llama la atención e invita a pasar pero una vez dentro, evoca sentimientos de rechazo que obligan a salir.