FUNDACION ESTRELLAS EN LA CALLE Acompañando cambios con compromiso NEWSLETTER Nº 1 (2009) INTRODUCCION Hola amigos y amigas!!! Retornamos con mucha fuerza y alegría este año, luego de 15 días de receso (descanso) que tuvimos en enero, en este mes empezamos con cursos de capacitación para el equipo, reflexión, análisis, reajustes en los diferentes proyectos. Aquí las fotos de los equipos actuales de los 2 programas: Equipo Programa atención y motivación en calle: izquierda abajo: Oscar (responsable Coyera), Arlenia y Claudia (educadoras Fénix), Nicole (coordinadora programa)m Ronald (asistente educador Fénix)- izquierda atrás: Sofía (educadora Fénix), moisés (responsable Wiñana), Alina (responsable fénix), Guido (trabajador social programa), Katy (psicóloga programa) y Alex (asesor de proyectos) Equipo Inti Kanchay: izquierda- derecha: Julián (psicólogo), Ariel (educador), Maritza (trabajadora social), Beatriz (responsable proyecto), Doña Vicenta (cocinera) A continuación pasamos a describir las experiencias y actividades sobresalientes que se han tenido durante este primer trimestre, en los proyectos Coyera, Wiñana, Fénix, Inti Kanchay.
PROYECTO COYERA El Proyecto Coyera es la primera etapa de trabajo con Niñ@s, adolescentes y jóvenes en situación de calle los cuales, en su mayoría, son consumidores de sustancias psicoactivas. El objetivo, promover y orientar un proceso de personalización y reestructuración, desde las diferentes áreas de intervención para dar inicio a un proceso de cambio de estilo de vida mediante un acompañamiento motivacional y preventivo. Actividad de Paseo al Parque Mariscal Sta. Cruz Población en la actividad de Paseo Actividad educativa Este tiempo, se ha trabajado principalmente en la elaboración de un diagnostico básico, que nos permita realizar intervenciones de manera individualizada el presente año (Plan Operativo Anual). Para ello se tuvieron diferentes actividades deportivas, psicoeducativas, recreativas, etc. Equipo en la Elaboración del Diagnostico y el Plan Operativo Anual
PROYECTO WIÑANA El proyecto Wiñana, este trimestre se ha enfocado en las chicas y madres de familia que se están capacitando para trabajar en el restaurante que la Fundación tiene previsto abrir en el mes de abril. La población beneficiaria toma apuntes de las recetas. Preparación de los platos Pastel de manzana antes de hornear. Personal del restaurante
PROYECTO FENIX (CENTRO INFANTIL) Queremos compartir con ustedes una buena noticia El Centro Fénix ahora cuenta con su propia casa (anticrético) La casa tiene diferentes ambientes y también tiene un patio que nos permitirá realizar diversas actividades de estimulación. Se inicio la gestión 2009 con pruebas diagnosticas Denver a los niños, realizado durante el mes de marzo para obtener datos, desde lo psicológico, físico, emocional en las diferentes áreas de desarrollo y de esa manera detectar retrasos y priorizar la estimulación temprana en las áreas de desarrollo que necesitan apoyo. También se trabajo con las madres motivándolas a participar en las diferentes actividades que se realizaran con las madres y mujeres que se encuentran embarazadas. También se ha trabajado en la Planificación Operativa Anual, el cronograma de actividades, coordinando las áreas de intervención: psicología, trabajo social, salud, educación y además con el Proyecto Coyera (trabajo con los padres y madres de familia).
PROYECTO INTI K ANCHAY Para comenzar la nueva gestión, se ha tenido un tiempo de preparación, para recibir a los niños y adolescentes, para participar en las actividades diarias: hacer las tareas escolares, realización de manualidades (manillas, pintura, calendarios, adornos), cursos de computación, de educación ambiental, educación sexual, talleres los fines de semana, actividades recreativas, etc. A mediados del mes de febrero entre todos decidimos arreglar el jardín ya que durante las vacaciones de verano el pasto del jardín creció mucho, ahora hay nuevas plantas y un pasto corto y por supuesto nuestra casa esta más bonita. A principios del mes de marzo tuvimos una primera reunión con los padres de familia para presentarles al nuevo equipo y motivarles en su participación. Se empezó con algunas actividades en el área artística. Se ha formado un nuevo grupo de teatro. También Hemos comenzado con el taller de manillas.