ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Integracion de sistemas y software CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2016-17 - Primer semestre GA_61IF_615000124_1S_2016-17
Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro responsable de la titulación Semestre/s de impartición Módulos Materias Carácter Integracion de sistemas y software 61IF - Grado en Ingenieria del Software Quinto semestre Modulo 3: materias especificas de la titulacion Implementacion e integracion Obligatoria Código UPM 615000124 Nombre en inglés Systems and software integration Datos Generales Créditos 4 Curso 3 Curso Académico 2016-17 Período de impartición Septiembre-Enero Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición Requisitos Previos Obligatorios Asignaturas Previas Requeridas El plan de estudios Grado en Ingenieria del Software no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura. Otros Requisitos El plan de estudios Grado en Ingenieria del Software no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura. Conocimientos Previos Asignaturas Previas Recomendadas El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas. Otros Conocimientos Previos Recomendados El coordinador de la asignatura no ha definido otros conocimientos previos recomendados. GA_61IF_615000124_1S_2016-17 1
Competencias E2. - Capacidad de dar solución a problemas de integración en función de las estrategias, estándares y tecnologías disponibles. E6. - Capacidad de identificar, evaluar y gestionar los riesgos potenciales asociados que pudieran presentarse G6. - Resolución de problemas G7. - Trabajo en equipo Resultados de Aprendizaje RA519 - Ser capaz de trabajar como miembro de un equipo con la finalidad de contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo compromisos y teniendo en cuenta los recursos disponibles. RA442 - Ser capaz de trabajar como miembro de un equipo con la finalidad de contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo compromisos y teniendo en cuenta los recursos disponibles. a Servicios. RA441 - Capacitar para identificar las mejores estrategias para la Integración basada en la Arquitectura Orientada a Servicios. GA_61IF_615000124_1S_2016-17 2
Profesorado Profesorado Nombre Despacho e-mail Tutorías Gonzalo Nuño, Ana Isabel (Coordinador/a) 1107 ana.gonzalo@upm.es Se especificarán más adelante Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado. GA_61IF_615000124_1S_2016-17 3
Descripción de la Asignatura Temario 1. Tema 1. Arquitectura Empresarial 1.1. Concepto de Arquitectura Empresarial. 1.2. Elementos básicos de la Arquitectura Empresarial. 1.3. Importancia de la Arquitectura Empresarial en la Organización 2. Tema 2. Arquitecturas Orientadas a Servicios (SOA). 2.1. Por qué surge SOA. 2.2. Definiendo las arquitecturas orientadas a los servicios (SOA). 2.3. Elementos básicos de la arquitectura SOA. 2.4. Claves de la arquitectura SOA. 2.5. Fases y principios de una arquitectura SOA. 3. Tema 3. Metodología SOA. 3.1. Objetivos de la metodología. 3.2. Actividades que componen la metodología SOA 3.3. Etapas a cubrir en un Diseño SOA 4. Tema 4. Gobierno SOA. 4.1. Gobernabilidad o Gobierno SOA. 4.2. Gobierno como directriz de SOA. 4.3. Importancia del gobierno SOA 4.4. Ciclo de vida de la Gobernabilidad. GA_61IF_615000124_1S_2016-17 4
Cronograma Horas totales: 37 horas Horas presenciales: 37 horas (35.6%) Peso total de actividades de evaluación continua: 100% Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100% Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 tema 1 tema 1 tema 1 PR: Actividad del tipo Clase de Problemas Tema 2 Tema 2 Tema 2 OT: Otras actividades formativas tema 3 tema 3 Tema 3 OT: Otras actividades formativas Tema 3 OT: Otras actividades formativas tema 4 tema 4 GA_61IF_615000124_1S_2016-17 5
Semana 13 Tema 4 OT: Otras actividades formativas Semana 14 Entrega proyecto Final AC: Actividad del tipo Acciones Cooperativas Entrega de Proyecto PG: Técnica del tipo Presentación en Grupo Evaluación continua y sólo prueba final Actividad presencial Semana 15 Entrega proyecto Final AC: Actividad del tipo Acciones Cooperativas Entrega de Proyecto PG: Técnica del tipo Presentación en Grupo Evaluación continua y sólo prueba final Actividad presencial Semana 16 Examen Final Duración: 03:00 EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua y sólo prueba final Actividad presencial Semana 17 Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso. Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo (por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen. GA_61IF_615000124_1S_2016-17 6
Actividades de Evaluación Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas 14 Entrega de Proyecto 02:00 Evaluación continua y sólo prueba final 15 Entrega de Proyecto 02:00 Evaluación continua y sólo prueba final 16 Examen Final 03:00 Evaluación continua y sólo prueba final PG: Técnica del tipo Presentación en Grupo PG: Técnica del tipo Presentación en Grupo EX: Técnica del tipo Examen Escrito Sí 20% 1 / 10 G7., G6. Sí 20% 1 / 10 G7., G6. Sí 60% 2.5 / 10 E2., E6. Criterios de Evaluación CONVOCATORIA ORDINARIA El sistema de evaluación de la asignatura utilizado vendrá dado por un seguimiento cuantitativo de las actividades solicitadas a lo largo de la impartición de la misma, la asistencia y participación en las sesiones presenciales y por último de la realización de un examen. Para que un alumno sea evaluado positivamente en un sistema de evaluación continua necesitará: Parte práctica, Parte Teórica: El alumno tendrá que entregar un proyecto práctico propuesto al comienzo del curso y supondrá 4 puntos de la nota del final. Se realizará una prueba escrita, supondrá 5 puntos de la nota final. La calificación global será la suma de las notas de la parte práctica y la parte teórica siempre y cuando dichas partes estén aprobadas. Asistencia y participación en el aula 10% de la Nota Nombre de la Prueba % Nota Final Nota mínima Resultados de aprendizaje Primer examen de evaluación 40% 2/10 RA519, RA 442, RA441 continua Segundo examen de evaluación continua 50% 2,5/10 RA63, RA64 Aquellos alumnos que no deseen evaluación continua lo tendrán que solicitar por escrito antes del 9/10/15. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Los alumnos que en las convocatorias de Enero y Julio NO sigan la evaluación continua, tendrán la posibilidad de presentarse a un examen escrito final sobre 10 puntos. Todos estos alumnos que no se acogen a la evaluación continua deberán presentar todos los trabajos prácticos. GA_61IF_615000124_1S_2016-17 7
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Recursos Didácticos Descripción Tipo Observaciones "Enterprise SOA: Service Oriented Architectures Best Practices" (Paperback). Dirk Krafzig, Karl BAnke, Dirk Slama. Bibliografía Bibliografía básica "SOA Principles of Service Design" (Hardcover). Thomas Erl. Bibliografía Bobliografía Básica "Service-Oriented Architecture (SOA): Concepts, Technology, and Design". Thomas Erl. 2005. (Prentice Hall) "Applied SOA: Service-Oriented Architecture and Design Strategies" (Paperback). Michael Rosen, Boris Lublinsky, Kevin T. Smith, Mar J. Balcer "SOA Governance: Achiveving and Sustaining Business and IT Agility" (Paperback). William A. Brown, Robert G. Laird, Clive Gee, Tilak Mitra Bibliografía Bibliografía Bibliografía Biografía Básica Bibliografía Básica Bibliografía básica "SOA Governance" (Paperback). Todd Biske Bibliografía Bibliografía básica Pagina web de la asignatura Recursos web Página Web Equipos informáticos Equipamiento Equipos informáticos de un aula de PC s, con el software Correspondiente Otra Información En esta asignatura se evaluará las competencias transversales GT10 Aprendizaje autónomo. Las actividades para evaluarla serán la exposición y defensa de un proyecto. El peso de las competencias en la asignatura es de (aproximadamente) 15 % GA_61IF_615000124_1S_2016-17 9