1º BACHILLERATO DISTANCIA GUIA DIDÁCTICA FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA GRUPO Z1A IES Francisco Giner de los Ríos CURSO 2014-2015 1
ÍNDICE 1. Presentación 2. Horario y profesorado 3. Material didáctico 4. Contenidos 5. Distribución de la materia por evaluaciones 6. Evaluación y calificación 7. Recuperación de la asignatura 8. Metodología 9. Acceso al Aula Virtual/Blog 10. Orientaciones para el estudio 11. Consejos finales 2
1. Presentación En esta asignatura haremos un recorrido por los principales bloques temáticos en los que se ha detenido el pensamiento occidental: Los modelos de saber que occidente ha elaborado en su intento de comprender y dominar nuestro mundo, el ser humano en sus dimensiones biológica, cultural y psicológica, la ética y la política. 2. Horario y profesorado Profesora: Inmaculada García Saura Horario Tutoría Colectiva: Lunes 16:50-17:45 en Aula 16. Horario Tutoría individual: Miércoles 19:35-20:30 en Sala de Profesores. Las comunicaciones con la profesora sobre cualquier problema relativo a la asignatura deben hacerse a través del Aula Virtual. 3. Material Didáctico Puedes descargarte del Aula Virtual las 11 unidades del programa. Esas unidades están ya resumidas y clarificadas por la profesora a partir de los materiales oficiales para facilitar tu proceso de aprendizaje. Los materiales oficiales del CIDEAD en formato digital los puedes descargar desde http://www.educa2.madrid.org/educamadrid (es necesario estar registrado en el portal). Estos materiales te van a servir para ampliar los conocimientos sobre cualquiera de las unidades y, también, para comprenderlas mejor ya que en ellos encontrarás numerosos ejemplos y casos concretos, imágenes y esquemas. Pero los contenidos conceptuales que te vamos a exigir en el examen son los que hemos sintetizado en las 11 unidades colgadas en el Aula Virtual. 4. Contenidos Unidad 1. Filosofía, ciencia y otros modelos del saber. Unidad 2. La filosofía como racionalidad teórica: ciencia y filosofía. Unidad 3. La dimensión biológica del ser humano: evolución y hominización. Unidad 4. La dimensión sociocultural: individuo y ser social. 3
Unidad 5. Concepciones sobre el ser humano Unidad 6. Los fundamentos de la acción moral Unidad 7. Principales escuelas éticas. Unidad 8. El concepto de ciudadanía. Unidad 9. Origen y legitimidad del poder político. Unidad 10. Fundamentos filosóficos del Estado Democrático de Derecho. Unidad 11.Democracia mediática y ciudadanía global. 5. Distribución de la materia por evaluaciones Primera evaluación: 1ª Quincena: Unidad 1 2ª Quincena: Unidad 2 3ª Quincena: Unidad 3 4ª Quincena: Unidad 4 Segunda evaluación: 1ª Quincena: Unidad 5 2ª Quincena: Unidad 6 3ª Quincena: Unidad 7 4ª Quincena: Unidad 8 Tercera evaluación 1ª Quincena: Unidad 9 2ª y 3ª Quincena: Unidad 10 4ª Quincena: Unidad 11 4
6. Evaluación y calificación Se realizará un examen por evaluación. La nota de la Evaluación corresponderá a la obtenida en dicho examen de evaluación en un 100%. El examen podrá constar de: preguntas teóricas de respuesta breve y concreta, preguntas de desarrollo, ejercicios y comentario de texto. En las preguntas de desarrollo se valorará la exposición completa del tema tratado, la claridad y coherencia expositiva y el uso de un vocabulario específico. En el comentario de texto, además de lo anterior, se valorará la capacidad para identificar las principales ideas y argumentos del texto. En las calificaciones, los medios puntos se considera que tiran hacia abajo. Por ejemplo, si un alumno obtiene una calificación que está entre 5 y 5,9 se considera que ha obtenido un 5. Las evaluaciones que alcancen nota superior o igual a 5 eliminarán la materia correspondiente. Para la nota final, las 3 evaluaciones harán media entre ellas, siempre y cuando tengan una nota igual o superior a 5. Penalización de las faltas de ortografía: Cada falta grave ortográfica en un examen detraerá 0,20 de la nota final, pudiendo descender la calificación hasta un máximo de 2 puntos. 7. Recuperación de la asignatura Habrá una recuperación de la 1ª y de la 2ª evaluación que tendrá lugar al comienzo de la evaluación siguiente. La recuperación de la 3ª evaluación se realizará en el examen final de junio, en el cual los/as alumnos/as tendrán también una última oportunidad, antes de la finalización del curso, de recuperar la 1ª y 2ª evaluación. A este examen solo habrá que presentarse con la evaluación (o evaluaciones) no aprobada durante el curso. Los exámenes de recuperación serán similares a los de evaluación. 5
La nota de los exámenes de recuperación será la de 5,4, 3, 2 ó 1 y sólo en casos excepcionales, y que como tales serán considerados, se podrá obtener una calificación superior a 5 a partir de una calificación de 8 en el examen realizado. Para aprobar la asignatura debe haberse aprobado cada una de las evaluaciones. Aquellas/os alumnas/os que no hayan aprobado el examen de junio, tendrán que examinarse en la convocatoria extraordinaria de septiembre. El examen se septiembre será siempre de toda la asignatura y será similar a los de evaluación. Los criterios de corrección y calificación serán los mismos que en los exámenes de evaluación ordinarios. Es posible presentarse a los exámenes de recuperación y de septiembre sin haberse presentado antes a los de evaluación. 8. Metodología Asistencia a las tutorías colectivas: La asistencia a clase no es obligatoria. No obstante la recomendamos encarecidamente ya que la experiencia demuestra que la asistencia a estas tutorías tiene un efecto motivador muy valioso así como un gran interés para poder comprender los contenidos de las unidades. De hecho, las explicaciones de las tutorías colectivas estarán dirigidas a ayudarte en esta tarea. Debes asistir a las tutorías colectivas con la unidad que estemos trabajando en el momento. Después, en casa, conviene que estudies los contenidos mediante la elaboración de esquemas y mapas conceptuales. Si deseas más información sobre algún tema, siempre puedes ampliar con los materiales oficiales, pero no es obligatorio. Una vez terminada una unidad realiza siempre los ejercicios de autoevaluación que aparecerán en el Aula Virtual y corrígelos con las soluciones. Si has fallado en alguna pregunta, pero no comprendes porqué, escribe un correo o asiste a una tutoría individual. Por tanto: El estudio de cada una de las unidades es imprescindible para poder aprobar la materia y la realización de los ejercicios puede ayudarte a valorar si las has comprendido y memorizado correctamente, además de darte una buena idea de cómo será el examen de evaluación. 6
Los ejercicios de autoevaluación, cuya realización te permite evaluar tu propio proceso de aprendizaje, pueden incluir preguntas tipo test, preguntas de respuesta breve y concreta, preguntas de desarrollo temático y comentario de textos. Por tanto, para superar la asignatura debes tener presente que el criterio fundamental de calificación es la nota del examen de evaluación y para preparar este examen es necesario estudiar los contenidos conceptuales de las unidades. Debes estar muy atenta/o al Aula Virtual pues daremos indicaciones sobre el ritmo de preparación de las Unidades, el comentario de texto, haremos ejercicios y prácticas de exámenes cuyas soluciones se darán para que te autocorrijas. 9. Acceso al Aula Virtual Accede a través de la página web del Instituto: http://www.educa2.madrid.org/web/centro.ies.ginerdelosrios.alcobendas 10. Orientaciones para el estudio Dado que se trata de una formación a distancia debes secuenciar adecuadamente tu plan de trabajo de tal modo que te permita llegar a los exámenes de evaluación con toda la materia correspondiente estudiada. Conviene que estudies los contenidos mediante la elaboración de esquemas y mapas conceptuales. Si tienes dificultades siempre puedes ampliar los materiales oficiales, pero no es obligatorio. Una vez terminada una unidad realiza los ejercicios de autoevaluación y corrígelos con las soluciones. Si has fallado en alguna pregunta, pero no comprendes porqué, escribe un correo o asiste a una tutoría individual. Accede periódicamente al Aula Virtual y haz todas las actividades que se propongan, corrígelas tú misma/o, anota las dudas que tengas. Nunca te quedes con dudas, resuélvelas siempre con la profesora a través del correo o las tutorías. 11. Algunos consejos finales 7
ACCEDE PERIÓDICAMENTE al Aula Virtual para estar al día de las novedades de las que pueda informarte tu profesora. RECUERDA QUE aunque no tengas la obligación de asistir a clase, no te encuentras solo/a. Puedes preguntar a tu profesora a través de Aula Virtual, en las tutorías individuales de forma presencial o por teléfono. En el Aula Virtual podrás comunicarte con tus compañeras/os en los foros. NO OLVIDES QUE estás estudiando una modalidad en la que tu esfuerzo, constancia y organización son imprescindibles. No lo dejes para el día antes del examen. 8