Plan de refuerzo de sociales 3º ESO SEPTIEMBRE Nombre Grupo 3º 1. Señala con una línea de color el Ecuador y el meridiano de Greenwich. 2. Localiza las siguientes coordenadas geográficas en el mapa: 1) 40ºN, 80º W 2) 25ºS,70º E 3) 25ºN,90ºE 4) 60ºN 30ºE 5) 10ºS, 75 W 6) 25ºN, 25º W 7) 10º N, 60 E 8)70º S, 60ºW 3. Calcula las coordenadas geográficas de los puntos que tienes marcados en el mapa. A: B: C: D: E: F: G: H
4. Observa el globo terráqueo y pon el nombre correspondiente a cada número. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 5. Relaciona el concepto con su definición: Brazo de mar que ocupa un valle Parte del relieve de costa que penetra en el mar Trozo de tierra rodeado de agua por todas partes menos una. Entrada de mar de forma redondeada Elevación del terreno de superficie más o menos plana Grupo de montañas encadenadas entre sí Porción de tierra rodeada de agua por todas partes Depresión del relieve con forma alargada Isla Península Valle Golfo Cabo Meseta Cordillera Fiordo 6. Pon el nombre a los océanos y continentes. Coloca cada uno de los siguientes elementos del relieve en el continente correspondiente:
Valle del Rift Cordillera de los Andes Sáhara Montes Apalaches Himalaya Montes Urales Escudo Canadiense Montañas Rocosas Gran Cordillera Divisoria Meseta Siberiana Central Montes Drakensberg 7. Busca en el mapa físico de Europa los siguientes elementos y elige un color para señalarlos: (Debes poner al lado el color que has elegido para su identificación) a) 3 cabos b) 3 golfos c) 3 penínsulas d) 3 islas e) 1 fiordo 8. En el mapa de Europa coloca los siguientes elementos del relieve: Cordillera Escandinava Apeninos Cáucaso Depresión del Caspio Gran Llanura Europea Alpes Pirineos
9. Nombra de norte a sur las unidades del relieve que atraviesa la línea A marcada en el mapa de la Península Ibérica. De norte a sur: 10. Nombra de este a oeste las unidades del relieve que atraviesa la línea B marcada en el mapa de la Península Ibérica. De este a oeste 11. Pon en el mapa el nombre de las unidades del relieve de la Península Ibérica. 12. Explica la diferencia entre los ríos de la vertiente cantábrica y la vertiente atlántica de la Península Ibérica. 13. Realiza un esquema de las zonas climáticas de la Tierra y sus principales características.
14. Elige la respuesta correcta: a) El sector primario es el conjunto de actividades que las personas realizan para obtener recursos de la naturaleza: agricultura, explotación forestal, pesca y minería. b) El sector primario es el conjunto de actividades que las personas realizan para obtener recursos de la naturaleza: agricultura, ganadería, explotación forestal y pesca c) El sector primario es el conjunto de actividades que las personas realizan para obtener recursos de la naturaleza: agricultura, ganadería, explotación forestal, construcción, pesca y minería. 15. Elige la respuesta correcta: a. El espacio agrario surge cuando el ser humano modifica el espacio natural para obtener un beneficio económico individual. b. El espacio agrario surge cuando el ser humano modifica el espacio natural para dedicarlo a actividades agrícolas, constructivas y forestales. c. El espacio agrario surge cuando el ser humano modifica el espacio natural para dedicarlo a obtener productos de la naturaleza. 16. Di a qué concepto se corresponde cada una de las siguientes definiciones: a) Es una agricultura que no tiene riego artificial, únicamente recibe el agua de las precipitaciones.. b) Este sistema de agricultura utiliza importantes inversiones de capital y/o mano de obra con el fin de obtener el máximo rendimiento c) Es la explotación de una sola especie vegetal en un espacio agrícola determinado d) Es el tipo de agricultura que consiste en el suministro de importantes cantidades de agua a los cultivos, a través de diversos métodos artificiales de riego 17. Explica las diferencias que existen entre: a) Ganadería extensiva y ganadería intensiva b) Campo cerrado (bocage) y campo abierto (openfiel) c) Ganadería estabulada y ganadería no estabulada d) Monocultivo y policultivo 18. Explica cómo condicionan el clima, el relieve y el suelo las actividades agrarias.
19. Explica la agricultura de mercado. 20. Cuáles son los problemas de la pesca? Explícalos 21. Completa las siguientes afirmaciones: a) El consiste en la compra y venta de mercancías para satisfacer las necesidades de la población. b) El se desarrolla dentro de un país, y puede ser de dos tipos: c) Comercio : los mayoristas compran grandes cantidades de productos y los venden a otras empresas o comerciantes. d) Comercio : se vende directamente al público y en poca cantidad. e) El comercio entre diferentes Estados es el. Incluye tanto las ventas a otros países ( ) como las compras ( ). f) La diferencia entre las exportaciones y las importaciones de un país es la. Se refiere a los bienes materiales, y puede ser positiva o negativa. g) La refleja el conjunto de intercambios de un país. Puede ser excedentaria o deficitaria, e incluye bienes materiales, servicios y bienes financieros. 22. Cuáles son las principales características del comercio internacional actual?
23. Explica qué son los flujos comerciales así como los diferentes tipos de flujos comerciales existentes: 24. Trabaja con el mapa: a) Explica con qué zonas del mundo comercia la Unión Europea b) Cuáles son las relaciones comerciales que se establecen desde América del Norte? c) Por dónde ejerce su influencia Japón? d) Dónde se produce el mayor de los intercambios comerciales en el mundo