How many frogs can you find? MUSEUM HUNT Talk about these questions with your friends. Do you all agree? Compare the feet of these two frogs. What can you infer about where they spend their time? This frog uses something unusual for its nursery. Find it on the ramp up to the second floor, and see how it works! What do you notice about the humidity of the rainforest? What adaptations do frogs have that help them survive in this environment? The skin of tree frogs is not used as camouflage. Instead, it often features bright colors and patterns. What message might these bright colors send? Study a frog for 30 seconds. Do you see it breathe using its lungs? How else might it receive oxygen? Why do you think it tucks its limbs close to its body? Photos courtesy of Ron DeCloux
How many tree frogs can you find? FOR CHAPERONES Your role is to focus attention and guide student learning within the exhibits. As you explore with your small group, try not to answer questions directly. Instead, engage students by throwing questions back at them. Effective prompts include:» What do you know about...?» Give me an example.» Tell me more.» How do you know?» How does this animal...?» Let s look closer.» Is that different from?» Are you sure?» What do you see?» Interesting. Why do you think that?» Good question. What do you think? Don t feel intimidated if you don t know the answer yourself the group should try to discover together as you share observations and interpretations. For the health and safety of our animals, no pencils are allowed in the Rainforest. Thank you. How many tree frogs can you find? FOR CHAPERONES Your role is to focus attention and guide student learning within the exhibits. As you explore with your small group, try not to answer questions directly. Instead, engage students by throwing questions back at them. Effective prompts include:» What do you know about...?» Give me an example.» Tell me more.» How do you know?» How does this animal...?» Let s look closer.» Is that different from?» Are you sure?» What do you see?» Interesting. Why do you think that?» Good question. What do you think? Don t feel intimidated if you don t know the answer yourself the group should try to discover together as you share observations and interpretations. For the health and safety of our animals, no pencils are allowed in the Rainforest. Thank you.
你找到幾隻青蛙呢? 科博館尋寶 跟你的朋友討論以下問題. 你們都同意嗎? 比較這兩隻青蛙的腳. 你可以猜到他們大部份時間都在哪裡嗎? 這隻青蛙用不尋常的東西來育兒. 到快到第二層樓的斜坡上找答案喔! 你注意到雨林世界的溼度嗎? 青蛙有什麼適應功能來幫助他們適應這樣的環境? 樹蛙的皮膚沒有用來偽裝, 反而是明亮的顏色跟圖案. 這傳達甚麼訊息呢? 研究一隻青蛙 30 秒. 你看到他用肺呼吸嗎? 他可能從哪裡得到氧氣? 你覺得為什麼他要把四肢盤起來靠進他的身體? Photos courtesy of Ron DeCloux
你找到幾隻青蛙? 給監護人 您的角色是指導並幫助學生在參觀展覽時專心學習. 當你跟小組在一起時, 試著不要直接回答問題, 用問他們問題的方式來引導他們. 您可以說 :» 你知道關於 的甚麼?» 給我個例子.» 多告訴我一些.» 你怎麼知道的?» 動物是如何 的?» 我們靠近些看看.» I 這是不是跟 不同?» 你確定嗎?» 你看到甚麼?» 真有趣. 你怎麼會這麼想呢?» 好問題. 你覺得呢? 不要擔心您不知道答案 - 小組應該要透過和您觀察和解釋一起發現答案. 為了館內動物的安全, 請勿帶鉛筆到雨林世界. 謝謝您的合作. 你找到幾隻青蛙? 給監護人 您的角色是指導並幫助學生在參觀展覽時專心學習. 當你跟小組在一起時, 試著不要直接回答問題, 用問他們問題的方式來引導他們. 您可以說 :» 你知道關於 的甚麼?» 給我個例子.» 多告訴我一些.» 你怎麼知道的?» 動物是如何 的?» 我們靠近些看看.» I 這是不是跟 不同?» 你確定嗎?» 你看到甚麼?» 真有趣. 你怎麼會這麼想呢?» 好問題. 你覺得呢? 不要擔心您不知道答案 - 小組應該要透過和您觀察和解釋一起發現答案. 為了館內動物的安全, 請勿帶鉛筆到雨林世界. 謝謝您的合作.
Cuántas ranas puedes encontrar? BÚSQUEDA EN EL MUSEO Debate estas preguntas con tus amigos. Están todos de acuerdo? Comparen las patas de estas dos ranas. Qué pueden deducir sobre el lugar en donde pasan su tiempo? Esta rana utiliza algo inusual para su desarrollo Encuéntrenlo en la rampa hacia el segundo piso y vean cómo funciona! Qué advierten sobre la humedad de la selva tropical? Qué adaptaciones tienen las ranas que les permiten sobrevivir en este medio ambiente? La piel de la rana de árbol no se emplea como camuflaje. En cambio, a menudo exhibe colores y patrones brillantes. Qué mensaje pueden transmitir estos colores brillantes? Observen una rana durante 30 segundos. Pueden ver si respira con sus pulmones? Por medio de qué otra parte puede recibir oxígeno? Por qué creen que acerca sus extremidades al cuerpo? Photos courtesy of Ron DeCloux
Cuántas ranas puedes encontrar? PARA EL ACOMPAÑANTE Su rol es dirigir la atención y guiar el aprendizaje del estudiante durante las exhibiciones. Mientras realiza el recorrido con su grupo, intente no responder las preguntas en forma directa. En cambio, permita que los estudiantes participen formulándoles preguntas. Las preguntas efectivas incluyen:» Qué sabes sobre...?» Podrías darme un ejemplo.» Cuéntame más.» Cómo lo sabes?» Cómo este animal...?» Acerquémonos para observar.» Qué ves?» Eso es distinto a?» Estas seguro?» Interesante. Por qué crees eso?» Buena pregunta. Qué piensas? Kevin Twomey No se sienta intimidado si no conoce la respuesta, todos los integrantes del grupo deben intentar descubrirla mientras comparten las observaciones y las interpretaciones. Por la salud y la seguridad de nuestros animales, no se permiten lápices en Rainforest (Selva tropical). Muchas gracias.. Cuántas ranas puedes encontrar? PARA EL ACOMPAÑANTE Su rol es dirigir la atención y guiar el aprendizaje del estudiante durante las exhibiciones. Mientras realiza el recorrido con su grupo, intente no responder las preguntas en forma directa. En cambio, permita que los estudiantes participen formulándoles preguntas. Las preguntas efectivas incluyen:» Qué sabes sobre...?» Podrías darme un ejemplo.» Cuéntame más.» Cómo lo sabes?» Cómo este animal...?» Acerquémonos para observar.» Qué ves?» Eso es distinto a?» Estas seguro?» Interesante. Por qué crees eso?» Buena pregunta. Qué piensas? Kevin Twomey No se sienta intimidado si no conoce la respuesta, todos los integrantes del grupo deben intentar descubrirla mientras comparten las observaciones y las interpretaciones. Por la salud y la seguridad de nuestros animales, no se permiten lápices en Rainforest (Selva tropical). Muchas gracias..