FACULTAD POLITÉCNICA DIRECCIÓN ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO I. IDENTIFICACIÓN Carrera : Licenciatura en Turismo CARGA HORARIA (Horas reloj) Asignatura : Geografía Turística del Paraguay Carga Horaria Semestral 50 Semestre : Primer Carga Horaria Semanal 5 Código : 3115 Clases teóricas 30 Área :Ciencias Sociales Clases prácticas 20 Pre-requisitos : Ninguno Laboratorio - : Otro (especificar) - II. FUNDAMENTACIÓN Geografía Turística Paraguaya es una asignatura imprescindible para todo Estudiante de La Carrera de Turismo. Es un curso de Carácter teórico práctico, con el que se pretende que el educando tenga un conocimiento acabado de lo que el país ofrece a los amantes del Turismo como también la importancia económica que tiene este rubro en el desarrollo del país. III. COMPETENCIAS Valorar el Patrimonio Cultural y Natural protegiendo nuestra Identidad nacional y nuestros recursos naturales. Identificar los patrimonios culturales y naturales de nuestro país y su implicancia en la actividad Turística. IV. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Conocer la Geografía Paraguaya y su incidencia en el recorrido turístico del Paraguay en sus principales atractivos (naturales y/o hechos por el hombre). Identificar las diferencias existentes entre las Regiones del Paraguay y sus Departamentos. Conocer aspectos físicos, situación geográfica, clima, principales atractivos turísticos de cada Departamento y/o ciudad. V. CONTENIDOS Unidad I - Geografía 1.1- Significado etimológico. 1.2- Significado real. 1.3- Divisiones. 1.3.1- Geografía Física. 1.3.2- Geografía Humana. 1.4 - División imaginaria. 1.4.1- Latitud. 1.4.2- Longitud. 1.4.3- Husos Horarios. Unidad II - Geografía Física del Paraguay 2.1- Generalidades. 2.1.1- Situación Geográfica. 2.1.1.1- Posición Relativa. 2.1.1.2- Posición Absoluta. 2.1.2- Origen del Nombre. 2.1.3- Límites. 2.1.4- Extensión. Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. 1

2.1.5- Identidad Nacional. 2.1.6- Símbolos Nacionales. 2.2- La Geografía Paraguaya en el Historia. 2.2.1- El Territorio. 2.2.2- La Geografía Colonial. 2.2.2.1- Provincia del Guairá. 2.2.2.2- Tratado de Permuta. 2.2.2.3- Intendencias del Paraguay. 2.2.2.4- Gobernación del Paraguay. 2.3- La Geografía del Paraguay independiente. 2.3.1- Guerra contrala Triple Alianza. 2.3.2- La Guerra de Chaco. 2.3.3- Las Represas. 2.3.3.1- Itaipú. 2.3.3.2-Yacyreta. 2.3 - Regiones Naturales. 2.3.1-Región Oriental. 2.3.2- Región Occidental. 2.4- Orografía. 2.4.1- Regiones. 2.4.2-Localización. 2.4.3- Nuevas Mediciones del Servicio Geográfico Militar. 2.4.4- Importancia Turística. 2.5- Hidrografía. 2.5.1- Principales Ríos del Paraguay. 2.5.2- Lagos y Esteros. 2.5.3- Importancia Turística. 2.5.4- Localización. 2.5.6- Puentes Internacionales. 2.5.7 -La cuenca del Plata. 2.5.8- Hidrovía Paraná Paraguay. 2.5.9- Puertos 2.5.10- Obras binacionales 2.6- Clima. 2.6.1- Situación. 2.6.2- Temperatura. 2.6.3- Vientos. 2.6.4- Precipitaciones. 2.7 -Vías de Comunicación. 2.7.1- Comunicación Terrestre. 2.7.1.1- Red de Rutas Nacionales. 2.7.1.1.1- Itinerarios del Tramo. 2.7.1.2 -Corredor Bioceánico. 2.7.2- Comunicación Fluvial. 2.7.3- Comunicación Aérea. 2.7.3.1- Aeropuertos Públicos y Privados. 2.7.3.2 -Líneas Aéreas. 2.8- Parques y Áreas Protegidas. Unidad III - Geografía Humana 3.1- Población. 3.1.1- Composición Étnica. 3.1.2- Densidad poblacional. 3.1.3- Inmigrantes. 3.1.4- Parcialidades Indígenas. 3.1.4.1- Localización. 3.1.5- Estado Actual. Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. 2

3.2- Idiomas. 3.3- Religión. 3.4- Educación. 3.5- Salud Pública. Unidad IV - Geografía Económica 4.1- Moneda. 4.2- Actividades Económicas. 4.2.1- La Agricultura. 4.2.1.1- Cereales. 4.2.1.2- Plantaciones de Estimulantes. 4.2.1.3- Plantas Frutales. 4.2.1.4- Hortalizas y Legumbres. 4.2.1.5- Plantas aromáticas y Medicinales. 4.2.2- Ganadería. 4.2.2.1- Ganado Vacuno, Porcino, Equino, Ovino, Caprino. 4.3- Avicultura. 4.4- Apicultura. 4.5- Riquezas Forestales. 4.6- Minería. 4.7- Comercio. 4.8- Turismo. 4.8.1- Turismo Rural. 4.8.2- Turismo Cultural. 4.8.3- Turismo de la Naturaleza. 4.8.4- Ecoturismo. 4.8.5- Agroturismo. 4.8.6 -Turismo de Pueblos. 4.8.7- Turismo de Camping. 4.8.8- Turismo Náutico. 4.8.9- Turismo Recreativo. 4.8.9- Importancia Económica. 4.8.10- Importancia Socio-cultural. 4.8.11- Importancia Política. 4.8.12- Importancia Funcional. 4.9- Hotelería. 4.10- Ofertas Hoteleras del Paraguay. 4.10.1- Hoteles por ciudades. 4.10.2 -Categorías y capacidades Hoteleras. Unidad V - Geografía Política 5.1- División Administrativa. 5.1.1- Antecedentes Históricos. 5.1.2- Situación Actual. 5.1.3- Gobierno Nacional. 5.2- Asunción Capital del Paraguay. 5.2.1- Antecedentes Históricos. 5.2.2- Estado Jurídico. 5.2.3- Situación Geográfica. 5.2.4- Extensión y Población. 5.2.5- Economía. 5.2.6- Vías de Comunicación y Transporte. 5.2.7- Servicios Públicos. 5.2.8- Medios de Comunicación. 5.2.9- Características Arquitectónicas. 5.2.10- Atractivos Turísticos. Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. 3

Unidad VI - Concepción - San Pedro - Cordillera 6. 1- Antecedentes Históricos. 6.2- Ubicación Geográfica. 6.3- Aspecto Físico. 6.4- Orografía. 6.5- Hidrografía. 6.6- Clima. 6.7- Vías y Medios de Comunicación. 6.8- Producción. 6.9- Educación. 6.10- Salud. 6.11- Atractivos Turísticos. 6.12- Distritos. 6.13- Servicios Públicos. 6.14- Extensión y Población. 6.15- Fiestas Tradicionales. Unidad VII - Guairá - Caaguazú - Caazapá - Itapúa 7. 1- Antecedentes Históricos. 7.2- Ubicación Geográfica. 7.3- Aspecto Físico. 7.4- Orografía. 7.5- Hidrografía. 7.6- Clima. 7.7- Vías y Medios de Comunicación. 7.8- Producción. 7.9- Educación. 7.10- Salud. 7.11- Atractivos Turísticos. 7.12- Distritos. 7.13- Servicios Públicos. 7.14- Extensión y Población. 7.15 -Fiestas Tradicionales. Unidad VII - Misiones - Paraguarí - Alto Paraná 8. 1- Antecedentes Históricos. 8.2- Ubicación Geográfica. 8.3- Aspecto Físico. 8.4- Orografía. 8.5- Hidrografía. 8.6- Clima. 8.7- Vías y Medios de Comunicación. 8.8- Producción. 8.9- Educación. 8.10- Salud. 8.11- Atractivos Turísticos. 8.12- Distritos. 8.13- Servicios Públicos. 8.14- Extensión y Población. 8.15- Fiestas Tradicionales. Unidad IX - Central - Ñeembucú - Amambay 9. 1- Antecedentes Históricos. 9.2- Ubicación Geográfica. 9.3- Aspecto Físico. 9.4- Orografía. 9.5- Hidrografía. Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. 4

9.6- Clima. 9.7- Vías y Medios de Comunicación. 9.8- Producción. 9.9- Educación. 9.10- Salud. 9.11- Atractivos Turísticos. 9.12- Distritos. 9.13- Servicios Públicos. 9.14- Extensión y Población. 9.15- Fiestas Tradicionales. Unidad X - Canindeyú - Presidente Hayes - Boquerón - Alto Paraguay 10. 1- Antecedentes Históricos. 10.2- Ubicación Geográfica. 10.3- Aspecto Físico. 10.4- Orografía. 10.5- Hidrografía. 10.6- Clima. 10.7- Vías y Medios de Comunicación. 10.8- Producción. 10.9- Educación. 10.10- Salud. 10.11- Atractivos Turísticos. 10.12- Distritos. 10.13- Servicios Públicos. 10.14- Extensión y Población. 10.15- Fiestas Tradicionales. Unidad XI - Geopolítica y Relaciones Internacionales 11.1- Análisis Estratégico Regional. 11.2- Análisis Estratégico Nacional. 11.3 - Zonas Vitales. 11.3.1- Hidroeléctricas Binacionales. 11.3.2- Acuífero Guaraní. 11.2.2- Zonas comerciales fronterizas. 11.4- Integraciones. 11.4.1- Mercosur. 11.4.2- Unasur. 11.4.3- Relaciones internacionales. 11.5- Zonas de seguridad fronteriza. 11.6- Las Fronteras Nacionales. 11.7- Países que mantienen Relaciones Diplomáticas el Paraguay. 11.8- Paraguay, un paraíso Mediterráneo. VI. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Las competencias se adquirirán preferentemente a través de: Clases Magistrales en Aula Clases Prácticas en Aula, trabajos individuales y Grupales Observación de Audiovisuales Investigación Bibliográfica y Webgráfica VII. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN El sistema de evaluación se realizará conforme a lo establecido en el reglamento vigente de la Facultad. Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. 5

VIII. BIBLIOGRAFÍA Básicas: ARAMI GRUPO EMPRESARIAL, Colección Bicentenario Aramí, 1811-2011, Geografía Ilustrada del Paraguay Asunción, 2011 FERREIRA GUBETICH, Hugo. Geografía del Paraguay. Asunción Paraguay, Ed. El Lector, 2002 Complementarias: STRACCIO DE PERRIS, Sunilda. Enciclopedia Paraguay, Santa Fe de Bogotá. Colombia, 1995. SENATUR, Jaha, Rutas Turísticas destacadas para sentir Paraguay. Asunción 2014 AUDIOVISUALES SENATUR, Jaha Sitios imperdibles del Paraguay 2014 Formar en valores, ciencias y técnicas para responder a los desafíos socioambientales, a través de la investigación docencia y extensión. 6