Unitat Docent Hospital Universitari Germans Trias i Pujol Assignatura Psiquiatria PROGRAMA PSIQUIATRIA CURS 2017-2018 1
ESTRUCTURA BÀSICA DE LA DOCÈNCIA A PSIQUIATRIA 35 classes teòriques organitzades en blocs amb una avaluació al finalitzar (50 preguntes test, 40 % de l avaluació final) Les classes inclouran elements d interacció amb els alumnes per fomentar l assistència i la participació 6 Seminaris de 2 hores estructurats al voltant de l evolució d un cas clínic en els que es treballen competències clíniques i de comunicació S avaluen amb una presentació oral d un treball de síntesi i un exercici de simulació d entrevista clínica (40 % de l avaluació final) Pràctiques: 21 h en 2 setmanes avaluades amb un portafolis que inclou al menys un cas per dia de pràctiques i la presentació oral d un cas al professor de pràctiques (20 % de l avaluació final) Examen final i un treball pels que no aprovin amb l avaluació continuada Funcionament dels seminaris: Objectiu dels seminaris: Treballar aspectes pràctics vinculats a l avaluació i tractament del trastorn més freqüent en pràctica clínica: la depressió Es treballaran competències clíniques i de comunicació (metge - pacient i de presentació en públic) Procediments: 1 Es treballarà al voltant de 1 cas clínic que es desenvolupa al llarg dels seminaris amb diferents situacions problema associades a competències específiques i una transversal de comunicació 2 Es treballarà amb procediments de simulació i avaluació amb feedback 3 S organitzaran 3 grups de seminari, cada un amb un professor que tutoritzarà la sèrie de 6 seminaris del grup 4 Cada grup de seminari treballarà en 4 equips d alumnes que prepararan la simulació d una entrevista clínica (el rol del pacient i el rol del metge) i presentaran una síntesi dels continguts teòrics del seminari 5 Cada alumne complimentarà al final de cada seminari un Full d ajuda a l aprenentatge i l autoavaluació amb la finalitat d afavorir la reflexió sobre el propi procés d aprenentatge Avaluació: a cada seminari (excepte el primer que és introductori) es faran avaluacions pels alumnes i pels professors Funcionament de les pràctiques: Les pràctiques es faran en 7 dies distribuïts en 2 setmanes (1 grup al CAEM i 1 grup a Germans Trias) tutoritzades per un professor Horari de 10 a 13 h El professor de pràctiques supervisa l activitat de l estudiant que consistirà en participar de l activitat general i veure amb detall al menys un pacient cada dia, del que recollirà informació sistematitzada seguint un guió que proporcionarà el tutor L estudiant farà un resum diari de al menys un pacient visitat que incorporarà al portafolis que entregarà al final de les pràctiques Avaluació de les pràctiques: S avaluaran amb un portafolis de les activitats desenvolupades i una presentació d un cas clínic 2
CLASSES TEÒRIQUES (1 hora) Dia Hora Títol Docent Dm 12/09/17 9 Tema 1 Introducció i nosologia psiquiàtrica J de Pablo 13/09/17 9 Tema 2 Mètodes i entrevista clínica a psiquiatria J de Pablo 13/09/17 13/09/17 Dj 14/09/17 15 Tema 3 Psicopatologia i propedèutica psiquiàtrica ME Lorán 16 Tema 4 Psicopatologia i propedèutica psiquiàtrica ME Lorán 1030 Tema 5 Cervell i conducta C Díez 15/09/16 9 Tema 6 Tractaments biològics: psicofàrmacs J de Pablo 15/09/16 15 Tema 7 Tractaments biològics: TEC i altres G Tomàs 18/09/16 Tema 8 Tractaments psicològics I Cr Mateu 20/09/16 Tema 9 Tractaments psicològics II Cr Mateu 22/09/16 25/09/16 27/09/16 Tema 10 Trastorns afectius I Depressió S Oller Tema 11 Trastorns afectius I Depressió II S Oller Tema 12 Trastorns afectius III Trastorn bipolar A Rodríguez 3
Dia Hora Títol Docent 02/10/16 04/10/16 06/10/16 09/10/16 11/10/16 16/10/16 18/10/16 20/10/16 23/10/16 25/10/16 27/10/16 30/10/16 Tema 13 Trastorns d ansietat S Oller Tema 14 Trastorns obsessius i fòbics C Díez Tema 15 Trastorns de personalitat I T Rangil Tema 16 Trastorns de personalitat II T Rangil Tema 17 Conductes addictives I G Mateu Tema 18 Conductes addictives II G Mateu Tema 19 Conductes addictives III G Mateu Tema 20 Trastorns esquizofrènics I A Valiente Tema 21 Trastorns esquizofrènics II A Valiente Tema 22 Trastorns esquizofrènics III F Lana Tema 23 Trastorns delirants i esquizoafectiu A Rodríguez Tema 24 Trastorns mentals orgànics C Díez 4
Dia Hora Títol Docent Tema 25 Gerontopsiquiatria C Díez 03/11/16 Tema 26 Patologia psicosomàtica: Trastorns de conversió, dissociació i somatització J de Pablo 06/11/16 08/11/16 13/11/16 15/11/16 20/11/16 Dm 21/11/16 Dj 23/11/16 27/11/16 29/11/16 01/12/16 Tema 27 Trastorns relacionats amb estrès G Tomàs Tema 28 Disfuncions sexuals T Rangil Tema 29 Trastorns del son C Díez Tema 30 Psiquiatria infantil I ME Lorán Tema 31 Psiquiatria infantil II: trastorns de conducta Cr Mateu Tema 32 Trastorns de la conducta alimentària ME Lorán Tema 33 Trastorn per dèficit atenció i hiperactivitat Tema 34 Urgències psiquiàtriques I Tema 35 Urgències psiquiàtriques II: Conducta suïcida ME Lorán MT Campillo MT Campillo 5
SEMINARIS (2 hores, / 15-17 h) A B C Professor J de Pablo ME Lorán C Diez Seminari 1 18-09 18-09 19-09 Seminari 2 19-09 20-09 20-09 Seminari 3 04-10 04-10 05-10 Seminari 4 05-10 06-10 06-10 Seminari 5 23-10 23-10 24-10 Seminari 6 (avaluació) 24-10 25-10 25-10 6
AVALUACIÓ: Es plateja una forma d avaluació continuada que inclourà: Part teòrica (classes) o Avaluació continuada mitjançant 2-3 preguntes que es realitzaran al final de cada classe teòrica sobre el contingut de la mateixa Aportarà una puntuació extra a la nota final o Examen Teòric 40% de la nota 23/01/17 9h 50 preguntes tipus test Resposta múltiple (5 opcions, només 1 correcta) Resposta incorrecta NO penalitza Avaluació de seminaris: o Presentació d un treball (4-5 fitxes en format power-point) sobre un trastorn en base a les competències treballades als seminaris: Detecció, Avaluació, Tractament i Seguiment o Exercici de simulació sobre la competència de Detecció del trastorn Avaluació de les pràctiques: Portafolis de les activitats desenvolupades que serà valorat pel professor de pràctiques Presentació d un cas clínic al professor que valorarà amb un instrument estructurat els continguts clínics i habilitats comunicatives Es farà una prova de recuperació (per alumnes no aprovats amb avaluació continuada): Examen test 50 preguntes Presentació d un treball sobre un trastorn Presentació i discussió d un cas clínic 7
BIBLIOGRAFIA - Vallejo Ruiloba J Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría (7ª edició) Masson Barcelona 2011 - Kaplan - Sadock Sinopsis de psiquiatría Ciencias de la conducta Psiquiatría clínica (10ª edició) Editorial Médica Panamericana 2009 - Hales JA, Yudofsky SC, JA Talbolt JA DSM-IV Tratado de psiquiatría (5ª edició) Masson, Barcelona 2009 - Gelder, López Ibor, Andreasen Tratado de Psiquiatria (3 volums) Ars Médica Barcelona 2003 - Obiols, JE (Ed) Manual de Psicopatologia General (1ª ed) Biblioteca Nueva, 2008 - Stern, Theodore A; Rosenbaum, Jerrold F; Fava, Maurizio; Biederman, Joseph; Rauch, Scott Comprehensive Clinical Psychiatry Massachusetts General Hospital 2008 - Vallejo Ruiloba, J Tratado de Psiquiatría (2ª edició) Ars Médica Barcelona 2010 - Black y Andreasen (5ª edición) Introducción a la Psiquiatría Editorial Médica Panamericana 2012 8