Objetivos d UNIDAD 2 : Transist Expresi deducc Configu Curva Determ de pola Objetivos de Aprendiz UNIDAD 3 : Comport que se p y de la Objetivos de Aprendiz
PLANIFICACION DE LA ASIGNATURA ELECTRONICA II UNIDAD 1 : Revision dde configuraciones circuitales del transistor bipolar con señales debiles Analisis de las configuraciones : emisor comun, base comun, colector comun y con resistencia de emisor sin desacoplar en corriente continua y en corriente alterna. M Modelos circuitales equivalentes para señales debiles con parametros hibridos para las tres configuraciones. Calculo de las siguientes transferencias : a amplificacion de voltaje, de corriente y de potencia, impedancia de entrada y de salida. Diseño de circuitos. Uso del manual. Analizar con señales ddebiles las configuraciones del transistor bipo Calcular las transferencias tipicas de ganancias e impedancias carac en los montajes del transistor bipolar. Idem para una configuracion con resistencia de emisor si sin desacop Interpretar los datos suministrados en el manual de semiconductores UNIDAD 2 : Circuitos Multietapas.Acoplamiento directo y a capacitor. Analisis para corriente continua corriente alterna. Calculo de las siguientes transferencias : ganancia de tension, de corr de potencia, impedancia de entrada y de salida. Analisis del circuito CASCODE y DARLINGTON para corriente continua y para corrient Uso del manual de caracteristicas de semiconductores. Analizar con señales debiles un circuito multietapa. Calcular los puntos de operación estaticos de los transistores que co Calcular transferencias tipicas de estos circuitos. UNIDAD 3 : Amplificador Diferencial. Principio de funcionamiento : Modo Comun y Modo Diferencial. corriente continua y en corriente alterna. Calculo de las ganancias para el modo diferenc
el modo comun. Definicion y calculo de la Relacion de Rechazo de Modo Comun. Calculo de impedancias de entrada para los dos modos de funcionamiento. Amplificador Diferencial con fuente de corriente constante. Variantes circuitales. Principi funcionamiento. Analisis en continua y en alterna del mismo. Comprender el funcionamiento, aplicaciones y calculos del amplifica diferencial. UNIDAD 4 : Conceptos de los circuitos realimentados. Realimentacion negativa. Caracteristicas,ventajas y desventajas. Topologias circuitales basicas : tension y corriente en serie, tension y corriente en parale Comprender el funcionamiento y aplicaciones de los circuitos realime UNIDAD 5 : Amplificadores Operacionales. Caracteristicas funcionales. Formas de configurarlo : a laz y a lazo cerrado. Analisis de lasa siguientes configuraciones : inversor, no inversor, diferencial o restado derivador, integrador, logaritmico y antilogaritmico. Diseño de algunas configuraciones tipicas. Uso del manual de caracteristicas de amplifica operacionales lineales. Conocer las caracteristicas funcionales de los amplificadores operac Proyectar el diseño de algunas configuraciones circuitales con dicho UNIDAD 6 : Estudio de la respuesta en frecuencia de un amplificador. Analisis a frecuencias bajas y a circuitos monoetapas. Determinacion de las frecuencias de corte y del ancho de banda. Circuitos equivalentes Determinacion de las transferencias e impedancias. Conocer las caracteristicas funcionales de un amplificador desde el vista de la frecuencia. Tiempo Estimado para el Desarrollo de los contenidos de aprendizaje : para la UNIDAD 1 se trimestre. para la UNIDAD 2 se segundo trimestre. para las UNIDADES 3 tomara el tercer trimest Actividades de los Alumnos : Toma de apuntes en una carpeta de trabajos practicos. Resolucion de problemas y diseños de circuitos. Realizacion de trabajos practicos de laboratorio. Metodo de Evaluacion : Toma de pruebas escritas u orales en cada trimestre.
Presentacion de trabajos practicos. Recursos Didacticos : Pizarron, tiza, calculadora cientifica, computadora. Uso del instrumental del laboratorio de Electronica. Proyeccion de videos relacionados con temas de Electronica. Visitas guiadas a fabricas y empresas de Electronica. Uso del Aula de Audiovisuales. Docente a cargo : prof. Oscar Eduardo Marcigotto.
olar. cteristicas plar. s. a y para riente, te alterna. onforman al mismo. Analisis en cial y para
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