Frases de comparativo y superlativo GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Intermedio B1_1055G_ES Español
Objetivos Repasar los comparativos y aprender nuevas fórmulas Aprender los distintos tipos de superlativos que existen Practicar creando frases de comparativo y superlativo 2
No sé si es mejor o peor, pero este libro me parece interesantísimo! Como poco es igual de interesante que los anteriores de este autor. Qué gran autor! 3
Cómo de interesante? Un crítico de cine opina que la película es más o menos interesante que otras, o igual de interesante. Los críticos dominan los comparativos y superlativos! Esta película es divertidísima! 4
Comparativos de superioridad Ya conoces los comparativos de superioridad. Vamos a repasar cómo se forman. más + adjetivo/adverbio/sustantivo + que Pedro es más alto que yo. El galgo corre más rápido que el chihuahua. Mi piso tiene más habitaciones que el tuyo. verbo + más + que Juan estudió más que Arturo, por eso aprobó. 5
Comparativos de superioridad Recuerda que algunos adjetivos tienen formas comparativas irregulares. Al usarlos no se añade el adverbio más: Obtuvo mejor resultado que sus compañeros. Mi bebé come peor que el tuyo. Su trozo de tarta es mayor que el mío. positivo bueno malo poco mucho grande pequeño comparativo mejor peor menos más mayor menor 6
Comparativos de inferioridad Ya conoces los comparativos de inferioridad. Vamos a repasar cómo se forman. menos + adjetivo/adverbio/sustantivo + que Prefiero practicar un deporte menos peligroso que la escalada libre. Me desperté temprano, pero menos temprano que el resto de mi familia. Ese cine tiene menos salas que el de mi ciudad. verbo + menos + que Arturo estudió menos que Juan, por eso suspendió. 7
Superioridad o inferioridad con referentes numerales Cuando se hace una comparación de inferioridad o superioridad con un numeral, el esquema de dicha comparación es el siguiente: Más/menos + de + numeral. No importa si el numeral es un adjetivo o un pronombre. Bebo más de dos litros de agua al día. Corro un kilómetro en menos de cinco minutos. Pues yo bebo más de tres. Pues yo lo corro en menos de cuatro. 8
Comparativos de igualdad Ya conoces los comparativos de igualdad. Vamos a repasar cómo se forman. tan + adjetivo/adverbio + como Ese libro es tan entretenido como este otro. Anda tan despacio como una tortuga. tanto + sustantivo + como Me costó tanto esfuerzo como a ti. Tengo tantas opciones como tú. verbo + tanto + como Se esforzó tanto como los demás participantes. 9
Comparativos de igualdad: igual de Vamos a aprender una nueva estructura: igual de + adjetivo/adverbio + que. Se puede emplear en las mismas situaciones que los comparativos tan como. Mi hijo es tan listo como su padre. Susana escribe tan bien como Fernando. Mi hijo es igual de listo que su padre. Susana escribe igual de bien que Fernando. 10
Completa las frases Escribe la forma correcta del comparativo, ya sea de superioridad o de inferioridad, según el contexto. 1. El guepardo es (rápido) el elefante. El guepardo es más rápido que el elefante. 2. Mi casa es (pequeña) el Palacio de la Zarzuela. 3. La fruta es (buena para la salud) los pasteles. 4. Acabé el examen el primero. Necesité (tiempo) los demás. 5. Nacho bebe mucha cerveza. Creo que bebe (tres litros) al día. 6. Estoy tranquilo, aunque tengo (problemas) tú. 11
Utiliza el comparativo de superioridad e inferioridad Aquí tienes a nuestros amigos: un galgo y un chihuahua. Escribe frases comparándolos, utilizando los comparativos de superioridad o inferioridad. El galgo Nico El chihuahua Azul 12
Completa las frases Emplea los diferentes comparativos de igualdad que conoces. 1. Pedro es (alto) su padre. Pedro es tan alto como su padre. 2. Este coche es (lujoso) el mío. 3. El ternero bebe (leche) el cordero. 4. Javier habla (idiomas) Sofía. 5. El melón es (refrescante) la sandía. 6. El edificio es (alto) el árbol. 13
Utiliza el comparativo de igualdad Recuerdas a nuestros amigos? Compáralos ahora empleando el comparativo de igualdad. Piensa, por ejemplo, que ambos son igual de adorables! El galgo Nico El chihuahua Azul 14
El superlativo relativo Con el superlativo, el adjetivo indica el grado más alto o la mayor intensidad de la cualidad que expresa. Con el superlativo relativo, un elemento destaca entre los demás. Esos otros elementos pueden indicarse en la frase: el más/menos de Pero también pueden darse por supuestos: el más/menos Diego es el más rápido de la clase. Este punto es el menos importante de la lección. Diego es el más rápido. Este punto es el menos importante. 15
El superlativo absoluto El superlativo absoluto califica al sustantivo de forma aislada, sin compararlo con otros. Formación: a la raíz del adjetivo se le añade la terminación ísimo, -ísima, -ísimos, -ísimas. adjetivo rápido rápida rápidos rápidas superlativo absoluto rapidísimo rapidísimas rapidísimos rapidísimas 16
El superlativo absoluto de los adjetivos El superlativo absoluto de un adjetivo funciona como cualquier otro adjetivo: puede ser atributo de una oración o acompañar a un sustantivo. Los rascacielos son altísimos. Conocí a un jugador de baloncesto altísimo. 17
El superlativo absoluto de los adverbios El superlativo absoluto de un adverbio funciona como cualquier adverbio. Si el adverbio acaba en mente, se construye el superlativo sobre la forma sin mente y luego se añade este sufijo: rápidamente>rapidísima>rapidísimamente. La tortuga se mueve despacio, pero el caracol se mueve despacísimo. La tortuga se mueve lentamente, pero el caracol se mueve lentísimamente. 18
Superlativos absolutos irregulares En algunos casos, la formación del superlativo absoluto no sigue la regla de formación que hemos visto, pues la raíz del adjetivo sufre alguna modificación. Aquí tienes algunos de los más frecuentes: adjetivo amable antiguo fuerte nuevo pobre joven sucio superlativo amabilísimo antiquísimo fortísimo novísimo paupérrimo jovencísimo sucísimo 19
Transforma las frases 1. Juan es muy joven. Es jovencísimo. 2. Tu madre es muy guapa. 3. Esta ciudad es muy antigua. 4. Tus hijos son muy educados. 5. Tienes la casa muy sucia. 6. Este plato está muy rico. 7. El examen fue muy difícil. 8. El viaje se me hizo muy largo. 20
Rellena los huecos Completa las frases con las palabras de la columna de la derecha. rapidísimamente La empresa desarrolla un concepto en el ámbito de las telecomunicaciones. Lo que quieren es conseguir más que la competencia. Además, sus servicios son menos que los de otras empresas. De hecho, posiblemente sean los más de todo el sector. Han crecido y todos sus trabajadores son y muy. clientes novísimo caros baratos amables jovencísimos 21
Dale la vuelta Relee el texto del ejercicio anterior y escribe lo contrario. La empresa es malísima! 1 2 3 La empresa desarrolla un concepto antiquísimo Lo que quieren es conseguir 22
Adjetivos apocopados: buen, mal Ya sabes que, en español, los adjetivos suelen colocarse detrás del sustantivo. En algunas ocasiones se colocan delante. Algunos adjetivos, cuando se colocan delante del sustantivo, se acortan suprimiendo algunas letras del final de la palabra. Eso se llama apocopar, y la palabra resultante es una apócope. Los adjetivos bueno y malo pierden la vocal final cuando están delante de un sustantivo masculino singular. Es un perro bueno. Ayer fue un día malo. Es un buen perro. Ayer fue un mal día. 23
Adjetivos apocopados: primer, tercer Los adjetivos primero y tercero también se apocopan delante de un sustantivo masculino singular. También cuando forman parte de ordinales compuestos. Llegó el primero a la meta. Vive en un tercero. Quedamos en el puesto vigesimotercero. Obtuvo el primer premio. Vive en el tercer piso. Quedamos en el vigesimotercer puesto. 24
Adjetivos apocopados: gran El adjetivo grande se acorta en gran cuando va delante de un sustantivo singular, ya sea masculino o femenino. No afecta que entre el adjetivo y el sustantivo haya otro adjetivo. Son dos grandes personas: una gran mujer y un gran hombre. El equipo de mi ciudad consiguió un gran primer puesto en el campeonato. 25
Completa las frases Utiliza en todos los casos el adjetivo bueno, en cualquiera de sus variantes: buen, bueno, buena, buenos o buenas. 1. Comer demasiados dulces no es para los dientes. 2. Es un profesor, entiendo muy bien sus explicaciones. 3. En los pueblos de costa se come pescado. 4. Estoy muy satisfecho: mis resultados han sido muy. 5. He obtenido una nota en el examen. 6. Hemos pasado un rato juntos. 7. He visto una película en el cine. 26
Completa las frases usando la forma correcta del adjetivo 1. Ana es (alto) como su madre. 2. Ella es (alto) que sus hermanas. Ana es tan alta como su madre. 3. Laura es (alto) de su clase. 4. Cuál es el planeta (frío) del Universo? 5. Es Marte (frío) como Júpiter? 6. O son los dos igual de (frío)? 7. Este ejercicio es muy fácil. Es (fácil)! 8. Me encanta esta actriz. Es una (grande) artista. 27
Escoge a dos personas y descríbelas comparándolas entre sí 28
Quién es? Escoge un personaje y descríbelo usando comparativos, superlativos y todo lo aprendido en esta lección. El que primero adivine de quién se trata, gana. 29
Reflexiona sobre los objetivos Vuelve a la segunda página y comprueba si has alcanzado los objetivos de esta lección. sí no 30
Reflexiona sobre la lección Piensa en todo lo que has aprendido en esta lección. Qué ha sido lo más difícil (actividades, vocabulario )? y lo más fácil? + + Si tienes tiempo, repasa las páginas más difíciles de nuevo. 31
Soluciones Ejercicio p. 11 El guepardo es más rápido que el elefante. Mi casa es más pequeña que el Palacio de la Zarzuela. La fruta es mejor para la salud que los pasteles. Acabé el examen el primero. Necesité menos tiempo que los demás. Nacho bebe mucha cerveza. Creo que bebe incluso más de tres litros al día. Estoy tranquilo, aunque tengo más problemas que tú. Ejercicio p. 13 Pedro es tan alto como / igual de alto que su padre. Este coche es tan lujoso como / igual de lujoso que el mío. El ternero bebe tanta leche como el cordero. Javier habla tantos idiomas como Sofía. El melón es tan refrescante como / igual de refrescante que la sandía. El edificio es tan alto como / igual de alto que el árbol. 32
Soluciones Ejercicio p. 20 Es jovencísimo. Es guapísima. Es antiquísima. Son educadísimos. Tienes la casa sucísima. Está riquísimo. Fue dificilísimo. Se me hizo larguísimo. Ejercicio p. 21 La empresa desarrolla un concepto novísimo en el ámbito de las telecomunicaciones. Lo que quieren es conseguir más clientes que la competencia. Además, sus servicios son menos caros que los de otras empresas. De hecho, posiblemente sean los más baratos de todo el sector. Han crecido rapidísimamente y todos sus trabajadores son jovencísimos y muy amables. 33
Soluciones Ejercicio p. 26 Comer demasiados dulces no es bueno para los dientes. Es un buen profesor, entiendo muy bien sus explicaciones. En los pueblos de costa se come buen pescado. Estoy muy satisfecho: mis resultados han sido muy buenos. He obtenido una buena nota en el examen. Hemos pasado un buen rato juntos. He visto una buena película en el cine. Ejercicio p. 27 Ana es tan alta como su madre. Ella es más alta / igual de alta que sus hermanas. Laura es la más alta de su clase. Cuál es el planeta más frío del Universo? Es Marte tan frío como Júpiter? O son los dos igual de fríos? Este ejercicio es muy fácil. Es facilísimo! Me encanta esta actriz. Es una gran artista. 34
Deberes 35
Escribe una redacción Escribe un pequeño texto en el que te compares con una persona a la que conozcas muy bien: tu pareja, tu mejor amigo 36
Texto al inicio Vuelve al texto de la página 3 y encuentra ejemplos del tema de gramática de esta lección en él. Copia las partes del texto que son ejemplos del tema de esta lección. 37
Fácil o difícil? El tema de gramática de esta lección es fácil o difícil? Escribe lo que es fácil y lo que es difícil para ti. + 38
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