IV Curs de formació bàsica per a agents comunitaris de salut

Documentos relacionados
Amb la Col laboració de la Fundació Catalana de Pneumologia

Projecte: Implementació d Estratègies de Salut Comunitària per a la Malaltia de Chagas a Catalunya

Amb el suport de: MEMÒRIA D'ACTIVITATS 2011

MEMÒRIA D'ACTIVITATS Subvencionat pel: Programa de Prevenció i Assistència de la SIDA Departament de Salut. Generalitat de Catalunya

PROJECTE: Implementació d Estratègies de Salut Comunitària per a la Malaltia de Chagas a Catalunya

Reus, 14 d abril de 2011

Avançar cap a un model d atenció comunitària centrada en la persona des de la perspectiva institucional

MEMÒRIA DEL PROJECTE FORMAR PER ACTUAR ADREÇAT AL FOMENT I AL SUPORT DE LA SALUT I SUBVENCIONAT PER EL DEPARTAMENT DE SALUT DURANT L ANY 2011

PROGRAMA SANITARI D ATENCIO A LA DONA PSAD

PROGRAMA DE FORMACIÓ PER A FORMADORS/ES DE CIRC SOCIAL

SEMINARI DE COORDINACIÓ LIC DE CENTRE CURS

PLA LOCAL D INCLUSIÓ I COHESIÓ SOCIAL DE LA. 3r. Plenari

Itinerari en Direcció de Recursos Humans i Desenvolupament del Talent a les organitzacions de salut

Curs bàsic de la tècnica de l'espectacle adreçat a gestors d'espais escènics.

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA

OBJECTIUS DE LA XAPSLL 2015

7a edició Premis de Recerca Fundació Conviure

Metodologia de la intervenció social

Treball i aprenentatge en xarxa Escola, Família i Entorn. 9 d octubre de 2015

Model català d atenció integrada social i sanitària

IV Curs de formació bàsica per a agents comunitaris de salut.2011

II Jornada Pla de salut de Barcelona Ciutat

Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA

PROJECTES DE PREVENCIÓ PER REDUIR LA TRANSMISSIÓ DEL VIH A CATALUNYA ANY 2009

Un dret de totes i tots Marcela Torres Àmbit Prevenció

ÀREA DE SUPORT I ATENCIÓ A FAMÍLIES

ROTACIÓ DE MEDICINA de FAMILIA

Programa municipal 2016 SOLIDARITAT I COOPERACIÓ

Salut Mental Perinatal

ASSIR Dreta CAP Roger de Flor Àmbit d Atenció Primària de Barcelona Obertura ASSIR CAP Roger de Flor

Conselleria de Serveis Socials i Cooperació Direcció General de Planificació i Serveis Socials

PEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A FUNCIONS I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL COL LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA

Projecte : Informació sobre VIH/SIDA i ITS i per a dones immigrants a Catalunya l any SALELE 1

Projecte : Suport i promoció de la participació de dones immigrants amb VIH l any SALELE 2


A ROQUETES FEM SALUT: Programa de Salut comunitària

COMISSIÓ INCLUSIVA AFA LA FLOR DE MAIG

UNIVERSITAT DE LLEIDA FACULTAT DE CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ

Missió de Biblioteques de Barcelona

CFGS D'EDUCACIÓ INFANTIL

Consell Municipal de Salut

Àngela Martínez Picó Unitat Tabaquisme SAP Vallès Oriental ICS

"Programa Pacient Expert Catalunya : una estratègia per potenciar l autorresponsabilitat del pacient i el foment de l autocura

La CAD UNA NOVA FORMA D ANOMENAR UNA ALTRA REUNIÓ?

Marc del Pla Estratègic de l Hospital Clínic

II JORNADA DE PROMOCIÓ I EDUCACIÓ PER A LA SALUT EN ELS CENTRES EDUCATIUS DE LES ILLES BALEARS ELS NOUS REPTES EN L EDUCACIÓ

Experiències d acció comunitària CAP Sagrada Família Treballadora Social: Geles Martínez

MArq Màster universitari en Arquitectura ETSAV

PLA EDUCATIU D ENTORN DEL RAVAL

Un cas pràctic en l atenció a les fases inicials de la malaltia: el programa REMS

Què és l Estratègia de Seguretat i Salut Laboral?

FITXA DESCRIPTIVA DEL LLOC DE TREBALL

PREVENCIÓ DE CONFLICTES DINS LES ORGANITZACIONS

PROGRAMA D assignatures

TRASTORNS DE LA CONDUCTA: PREVENCIÓ I INTERVENCIÓ

PROCÉS 29 PROCÉS DE SERVEIS D FP A EMPRESES ENTITATS I ALTRES USUARIS PROCÉS-Q-410-T-29-FP

Curs presencial. Tinc un alumne. Intervenció educativa a l aula. Jesús Jarque García

Logística d aprovisionament

Els serveis públics i l acció comunitària

EL PROJECTE LINGÜÍSTIC I EL TREBALL DE LA COMPETÈNCIA COMUNICATIVA ALS CENTRES EDUCATIUS COORDINACIÓ DE CAPS D ESTUDIS SANT CUGAT CURS 2007/2008

Programació d una acció formativa

Bombas Gens Centre d Art pone en marcha su oferta didáctica

Guia docent de l assignatura Geografia regional

Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres

Atenció sanitària. CFGM - Atenció a les persones en situació de dependència. Serveis socioculturals i a la comunitat CFGM.APD.M02/0.

LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE LA PERSONA FORMADORA. Activitat Formació de Formadors

TALLER DE FORMACIÓ PER A LA IGUALTAT DE DRETS: PER COMBATRE EL RACISME

PROGRAMA DE FORMACIÓ PRIMAVERA 2019

Societat Catalana de Mediació en Salut

Vigilància de la salut a la UPC

NOM DE LA BONA PRÀCTICA: BIBILOTECA PER A TOTS ELS PÚBLICS: VISITES PER A COLLECTIUS ESPECIALS

MANUAL DE PROCEDIMENTS IMPRÈS-Q-423-T-11-ET

FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL (FOL)

Educació. Catàleg de serveis de prevenció i atenció a les dinàmiques de discriminació i bullying.

PORTFOLI REFLEXIU. Pràctica Clínica Assistencial I. COGNOMS (en majúscula): NOM: Grup de matrícula (1, 2 o 3): Nom del CAP: Nom del tutor/a del grup:

Àmbits d aplicació de l educació emocional: projectes innovadors i/o temàtiques emergents.

Fomentar més informació de les activitats, recursos...i altres coses que existeixen.

COLEGIO OFICIAL. Jornada d orientació professional Facultat de Física. Universitat de Barcelona Abril 2007

JOVES PROMOTORS DE SALUT. AJUNTAMENT DE TARRAGONA Salut, Joventut, Serveis Socials i Centres Cívics

La identificació de competències a MC MUTUAL

Aula virtual. Treball

L oficina d atenció a la víctima (OAV)

Conferència Internacional sobre Turisme Creatiu

Centre de Noves Oportunitats

IV Sessió tècnica en Innovació de la Unió 10 de novembre de 2016

Pressupostos de Justícia per al 2015

Procés per a la gestió de l orientació professional

Activitats de Primavera

La Unitat de Salut Laboral. Presentació de la USL de la Catalunya Central.

Característiques i necessitats de les persones en situació de dependència

2 PLACES PER A DIPLOMATS UNIVERSITARIS EN INFERMERIA

SERVEI EDUCATIU E.A.P. EAP T-08 MONTSIÀ

TREBALL EN XARXA TREBALL EN XARXA

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

Família i Escola Junts X l educació

Noves eines i recursos per un treball en xarxa més eficient

Pla de Desenvolupament Directiu (PDD) Diputació de Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona

El Voluntariat i la Comunitat: El rol i la tasca de les persones voluntàries en la comunitat

OBJECTIUS Aquest curs pretén donar a conèixer la metodologia coaching dins del món educatiu, seguint diferents dinàmiques:

Transcripción:

IV Curs de formació bàsica per a agents comunitaris de salut Barcelona, 07, 14, 28 d octubre, 04, 18 i 25 de novembre de 2011 de 16:00 a 20:00 hores DIRECCIÓ/COORDINACIÓ Jordi Gómez Prat, metge/director UMTSID. l ICS Hakima Ouaarab,infermera / Coordinadora servei salut comunitària UMTSID. ICS Isabel Claveria Guiu, infermera de la UMTSID. ICS. Dolors Muñoz Martínez, Institut d Estudis de la Salut SECRETARIA Ousseynou Niang, agent comunitari de salut. UMTSID. Emilia Martinez Cabello, IES ADREÇAT A Mediadors culturals amb formació prèvia que estiguin treballant amb col lectius d immigrants en l àmbit sanitari. LLOC DE REALITZACIÓ Aula de formació del Cap de Drassanes, planta baixa Av. de les Drassanes, 17-21 08001 Barcelona Activitat organitzada per l Institut d Estudis de la Salut (IES) i la Unitat de Medicina Tropical i Salut Internacional Drassanes (UMTSID) de l Institut Català de la Salut ICS) en col laboració amb la Direcció General de Regulació, Planificació i Recursos Sanitaris del Departament de Salut 1

PRESENTACIÓ En les últimes dècades ha augmentat el número de persones immigrades que han anat arribant als països europeus i que han convertit estes societats en plurals i diverses. Esta elevada taxa d immigració suposa un enriquiment cultural, malgrat tot, també apareixen barreres lingüístiques i culturals que dificulten les tasques professionals, fent necessari el plantejament de noves actuacions en l àmbit soci/sanitari. La figura dels agents comunitaris de salut és fonamental per la seva capacitat d implicació i intervenció en les comunitats immigrants; el seu treball no només es limita a la traducció i/o la mediació entre els nouvinguts i els diferents serveis soci/sanitaris sinó que la seva incidència es troba en les tasques de prevenció i sensibilització a nivell comunitaris. Això junt amb el coneixement de la cultura d acollida i la del nouvingut els converteix en facilitadors a l hora de construir estratègies conjuntes entre la comunitat immigrant i els diferents serveis. Des de l any 1994, el programa de salut comunitària de UMTSID de l ICS ha dut a terme formació d equips d agents comunitaris de salut de diferents comunitats d immigrants. La gran diversitat cultural així com les condicions precàries en las que viuen alguns de aquests col lectius, fa que sigui necessari desenvolupar estratègies per adaptar i ampliar les intervencions a nivell de: La prevenció i la sensibilització de malalties com la tuberculosis, el VIH/SIDA, les malalties de transmissió sexual i la malaltia de Chagas en els col lectius de persones immigrades en situació de vulnerabilitat. La dinamització comunitària per a l implicació de les persones i la comunitat en la realització de programes de salut que posteriorment seran portats a terme per les mateixes associacions i entitats d immigrants. Aquest curs es contempla dintre de les activitats del Servei de Salut Comunitària de la UMTSID amb la finalitat de capacitar nous agents comunitaris de salut mitjançant els coneixements i experiències fins ara desenvolupats en l àmbit del treball de la interculturalitat i la salut comunitària OBJECTIU FORMATIU Formar i capacitar agents comunitaris de salut, donar-los les eines per a treballar conjuntament amb els professionals sanitaris que atenen poblacions immigrants amb la finalitat d afavorir les intervencions de prevenció i reforçar el maneig de algunes malalties a nivell individual i comunitari. 2

OBJECTIUS PEDAGÒGICS Al finalitzar el curs l alumne haurà de ser capaç de: 1. Fer servir els coneixements adquirits per a treballar conjuntament amb els professionals sanitaris i les comunitats en programes específics de promoció de la salut. 2. Identificar les necessitats d ordre sanitari dels col lectius immigrants. 3. Establir la comunicació entre el personal sanitari i els usuaris dels col lectius immigrants. 4. Conèixer diferents estratègies de salut comunitària i les tasques dels agents comunitaris de salut en el context soci sanitaris multicultural. METODOLOGIA La matèria del curs es presenta mitjançant xerrades /debats conduits i dinamitzats per experts en estratègies del treball comunitari i competències transculturals. Es treballen estratègies de procés i implementació en grups tutelats. Al finalitzar el curs els grups han d exposar les estratègies treballades. Es fa entrega d un certificat d assistència. PROGRAMA Presentació del programa de formació i dels assistents Formació dels grups (4 de 5 o 6 persones) i tria del tema del problema de salut per treballar en grups. Mòdul I : Els determinants de la salut. Diferent models de figures d intervenció comunitària Sessió teòrica : La salut de les persones i els seus determinants. Detecció i anàlisis de les necessitats de salut. Diferent models de figures d intervenció (mediador, traductor, agent comunitari de salut...). Descripció del rol i tasques del ACS en diferents àmbits ( centre d atenció primària, comunitat, hospitalari, grups de risc...). 3

Mòdul II: Metodologia de l educació per la salut Sessió teòrica: Metodologia de l educació per la salut. Estratègies de prevenció. Mòdul III: Estratègies de mobilització comunitària Sessió teòrica: Tècniques de comunicació. Principis educatius per la transmissió de missatges. Negociació. Tècniques d informació educació - comunicació, sensibilització i recursos per a l aprenentatge. Counselling. Grups focals, jocs de rol... Mòdul IV: Abordatge comunitari i estratègies d intervenció Sessió teòrica: Abordatge comunitari i estratègies d intervenció de l agent comunitari de salut front la prevenció. Diferents percepcions culturals en l àmbit de la salut. Comunitat d Àsia. Comunitat Magrebí. Comunitat d Àfrica Subsahariana. Comunitat d Amèrica Llatina. Comunitat d Europa de l Est. El treball comunitari amb immigrants (projecte integrador i de diàleg entre cultures). Mòdul V: Adquisició d habilitats per el us de material educatiu Sessió participativa Dinàmiques de treball i estratègies d intervencions amb grup en situació de vulnerabilitat. Experiències dels agents comunitaris de salut en diferents projectes de promoció de la salut. Presentació de recursos i material existent per promoure la salut preventiva, adaptats a les necessitats dels diferents col lectius d immigrants. Planificació de les estratègies. Muntatge i gestió d un projecte de salut comunitària. Mòdul VI:Sessió d avaluació Exposició dels treballs de grup Avaluació Conjunta 4

CRONOGRAMA DIES DOCENTS HORARI MODUL I 07 d octubre 2011 Isabel Claveria Hakima Ouaarab 16h a 17h 17:15h a 20h MODUL II 14 d octubre 2011 Nuria Serre 16h a 17:30h 17:45h a 19h MODUL III 28 d octubre 2011 Addou Mawa Ndiaye 16h a 18:45h MODUL IV 4 de novembre 2011 Hakima Ouaarab 16h a 18:45h MODUL V 18 de novembre 2011 Ousseynou Niang Jose Santos 16h a 17:45h 18h a 19h SESSIÓ D AVALUACIÓ 25 de novembre 2011 Equip docent i directiu ( per presentació treballs) Clausura 16h a 19h Tots els dies ACS de UMTSID/ETIS Tutors dels grups 16h a 20h 5