PRESENTEN. El Lluís i el Senyor Kandinsky. Il. lustracions d Òscar Julve

Documentos relacionados
Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4

VISITA AL MERCAT D IGUALADA

UNITAT 3. I TU, QUÈ FAS? QUEDEM? A. El temps. Dies, mesos, estacions... Quan comença/acaba? Quan és?

LA CAPUTXETA VERMELLA

LA FOTOSÍNTESIS. No hem arribat a cap conclusió.

Comprensió lectora Quadern de preguntes

La Noa va de càmping, quina llet ha de triar?

1R DE PRIMÀRIA ESCOLA PÚBLICA ROCAFONDA

PROPOSTA DIDÀCTICA. Teresa Broseta i Toni Cabo. Supermara, superheroïna per sorpresa

PROPOSTA DIDÀCTICA. Eulàlia Canal La nena que només es va poder endur una cosa Dibuixos de Valentí Gubianas

COMPLETA LA FRASE AMB LA PARAULA QUE FALTA

La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat

COM ÉS DE GRAN EL SOL?

Física o química 2 La cera i el gel

L AGUS I ELS MONSTRES EL SALT DEL TEMPS JAUME COPONS & LILIANA FORTUNY

La graella de les tasques domèstiques. Com es reparteixen?

Senior. Llibreta de:

EL RACÓ EMOCIONAL NO TINC GANES DE JUGAR

GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats

Solucions individuals per al canvi climàtic

2 d i 3 u 7 d i 2 u. 1 d i 7 u. 9 d i 9 u. 6 d i 5 u. 5 d i 4 u. 1. Escriu el signe correcte >, < o =. 2. Escriu el nombre que correspon a cada núvol:

Temps era temps, quan els ocells tenien dents hi havia un drac. petitó com un cigró. Hi vivia a la plaça Sant Isidre de Montoliu

Teresa Gregori Ricardo Alcántara

Hàbits de Consum de la gent gran

ELS VIATGES D ULISSES CASAL ESTIU VORAMAR

PRESENTAN. Luis y el Señor Kandinsky. Ilustraciones de Òscar Julve

- Potser seria millor que hi anéssim d aquí a uns dies, no? Així el genoll ja no et farà mal proposà la Teresina.

INTRODUCCIÓ. Ser un vianant autònom

MÚLTIPLES I DIVISORS

En català llegim i parlem Iniciació a la lectura i la conversa en català

~ I tu, com ho veus? ~ La crida del bosc ~ 1 Canvi de vida

ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA

Saps què és un amic?

Unitat 3 DE SOL A SOL. En aquesta unitat...

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?

NARRADOR Vet aquí una vegada un bosc preciós on cantaven els ocellets, jugaven els esquirols... La Caputxeta Negra i el llop Camil

Qüestionari de satisfacció per a usuaris del servei d ajuda a domicili

1. DEFINICIÓ 2. NARRADOR 3. ESTRUCTURA 4. ESPAI 5. TEMPS 6. RITME NARRATIU

Hàbits de Consum de la gent gran

6. Voleibol. Avaluació: - Tipus: continua i criterial - Instruments: observació indirecta mitjançant llistes de control i taules.

PRONOMS RELATIUS (Remarques)

PLANTADA DE PRIMAVERA. Ada,Alba i Ariadna

DIUMENGE VINT-I-HUIT DEL TEMPS ORDINARI

FITXA DE PRIMÀRIA Sales 1 i 2

L ENTRENAMENT ESPORTIU

EL QUINZET GLOBAL EDUCACIÓ PRIMÀRIA VERSIÓ

&2192&$7Ñ5,$25',1 5,$ 3URYHVGDFFpVD&LFOHV)RUPDWLXVGH*UDX 0LWMj 0DWHPjWLTXHV

RONDO 3 X 1 AMB RECOLZAMENT (4 JUGADORS)

Repetir literalment (al peu de la lletra) allò que algú ha dit és fer servir el discurs directe.

Catalonia in Venice. La Venezia che non si vede. La Venècia que no es veu.

CATALÀ MÍNIM 30 hores de català per a universitaris Universitat Autònoma de Barcelona Professora: Eulàlia Torras

Tot el que ens envolta és matèria, però...

HORTA BELLUGA T. 16 i 17 de MARÇ del 2004.

PROPOSTA DIDÀCTICA. Amics monstruosos. Anna Manso. Il lustracions de Gabriel Salvadó

Sigui un carreró 1, d amplada A, que gira a l esquerra i connecta amb un altre carreró, que en direm 2, que és perpendicular al primer i té amplada a.

LES ORACIONS SUBORDINADES ADVERBIALS (Llibre pàg. 400 i 491)

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

TRACTEM-NOS BÉ. Fem-lo! Volem un món millor? Guia per als alumnes de Primària. La violència no resol els conflictes, només en crea de nous.

Els tres porquets. Contes per explicar al Petit Teatre d Ombres:

LES ORACIONS SUBORDINADES SUBSTANTIVES (Llibre, pàg. 354)

COMBINAR CORRESPONDÈNCIA AMB WORD 2000

PROPOSTA DIDÀCTICA. La Liliana al País. e les Coses Perdudes per. Francesc Puigpelat. pelat (Balaguer, 1959) és. sta de ràdio i televisió.

Unitat 4. Què vas fer ahir?

repàs Nom: Data: Curs: Escriu els múltiples comuns de cada parell de nombres (sense incloure el 0) i tria n l MCM.

ACTIVITATS D APRENENTATGE

L armari màgic.

Venda de proximitat, un bon producte no. és suficient. Com arribar al consumidor

1.- Conec i tinc clars quins són els meus objectius en els diferents àmbits de la meva vida?

INICI PREMSA RÀDIO TELEVISIÓ INTERNET GRAN REPORTATGE

Alleujament. Me n vaig, cap de suro! Ací et quedes! Com se sent cada animal en aquesta il lustració? Relaciona-ho.

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:

Com funcionen les bicicletes?

Tema 5: El sistema solar i l univers

La Lluna, el nostre satèl lit

AVALUACIÓ DE QUART D ESO

ATENCIÓ HOSPITALÀRIA

JOAN MIRÓ. ELS SÍMBOLS I ELS COLORS. Successió Miró

El refredat de la Sagrada Família

1 Copia aquesta taula i completa-la: 2 Escriu en el teu quadern el nombre corresponent a les caselles marcades. Unitat 1. La taula dels nombres.

Iniciativa Legislativa Popular. per canviar la Llei de Dependència

Bunyols. 1. Llegeix amb atenció aquest poema, del llibre Bon profit, perquè després hauràs de respondre unes preguntes de comprensió:

de què parlen les parets de l escola?

SERVEI DE MENJADOR ESCOLA TORRE BALLDOVINA

Anna Sans, Helena Perez i Alícia Rosa. Projecte de 3r ESO 2n Quadrimestre CIÈNCIES NATURALS

PABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA

EVOLUCIÓ DE LA VELOCITAT I LA FORÇA, EN FUNCIÓ DE L EDAT, L ESPORT I EL SEXE

GRÀFICS DE DESPESES FAMILIARS

JMatch. Exporta a HP6 Pàgina d arrossegar/deixar anar

CALENDARI D ACTIVITATS PROPOSAT.

ESTUDI D'AUDIÈNCIA "25 TV"

Encreuada. El serveix per mesurar el pas del temps. La busca més gran assenyala els, i la busca més petita assenyala les.

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

Ordinador un cop d ull per fora i agafa el ratolí!

PABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA

22a Mostra de Cinema d Animació Infantil Girona. Curs

Ordinador 3... un cop d ull per dins!

1r curs E.P. Quadern de l alumne. El mercat. Primer cicle E.P. Primer curs. Alumne: Curs: Col legi:

Ignasi Duch i Gavaldà'2001 1

L AGUS I ELS MONSTRES NIT DEL DR. BROT JAUME COPONS & LILIANA FORTUNY

ONESCAT Curs de català inicial per ràdio. Programa 12

Transcripción:

PRESENTEN El Lluís i el Senyor Kandinsky Il. lustracions d Òscar Julve

És divendres. A la sortida de l escola, el Lluís s acomiada del seu millor amic, el Xavier. Me n vaig corrents diu el Xavi. El seu avi l espera a la porta. Vull arribar a temps per veure el capítol d IntrepidMan. El Lluís arrufa el nas. Quina sort que té que podrà mirar la tele. Ell, en canvi, s ha de quedar a fer una activitat extraescolar d atletisme. El profe ja és allà al pati preparant-t ho tot per a la classe. No et preocupis fa el seu amic en veure-li la cara, abans de sortir a correcuita, dilluns t explicaré el que passi a l episodi d avui. Fins dilluns! A reveure! respon el Lluís, i enfila la pista cap on són el profe i els seus companys d atletisme.

Toca practicar la cursa d obstacles, i el Lluís no n encerta ni una. Surt tard, li costa saltar les tanques i cau més d un cop. Ho continua provant, però està despistat i durant tota l hora no fa altra cosa que pensar en les aventures que s està perdent d IntrepidMan, el superheroi intrèpid.

En arribar a casa, tampoc no pot mirar la tele. És massa tard i el pare espera que ell i la seva germana Paula l ajudin a la cuina. Mentre fan el sopar, parlen del que ha passat durant el dia i, de mica en mica, el seu mal humor desapareix. A més, el pare sempre els diu que quan es cuina, perquè surti bé, no s ha d oblidar mai l ingredient secret: la IL. LUSIÓ. Preparen una coca de sardines. El pare ha portat les verdures d un hort urbà que hi ha al barri. Diumenge se celebrarà un concurs de cuina i ell hi participarà amb aquesta recepta, per això fa dies que l està assajant; vol que li surti perfecta. No m agrada anar a atletisme es queixa el Lluís, mentre renta les verdures. Sóc molt dolent i, a més, no serveix de res!

La seva germana es riu d ell. Sí, ets molt dolent. No és veritat intervé el pare. I és clar que fer esport serveix. Si no, pregunta-ho a la teva germana. A la Paula li encanta patinar. Forma part d un equip d hoquei. I sempre que pot duu els patins posats. Fins i tot per casa. Fins i tot avui. Fins i tot ara. Ja ho crec, que serveix! A veure qui para taula més de pressa el repta, i surt patinant pel passadís a tota velocitat amb tres plats a la mà. Vigila! crida el pare abocant-se per la porta.

Què? Què us sembla? pregunta el pare quan ja són a taula. El Lluís i la Paula es miren sense saber què respondre. La veritat és que la coca de sardines del pare és boníssima, però els fa por dir-li-ho i que ja no preparin mai més una altra cosa per sopar. Així que per canviar de tema, la Paula els pregunta si pensen que a la mare li agradarà el regal que tenen per a ella. L endemà al matí aniran a buscar-la a l aeroport. Fa una setmana que és fora, per feina, a Bèlgica. Últimament hi va sovint, però és la primera vegada que han estat tants dies sense ella a casa. Tot i que s ho han passat bé, tenen moltes ganes que torni. Per això, per dir-li d alguna manera com l han trobat a faltar, tenen una cosa especial per a ella.

Ara el seu regal volta per sota la taula, entre els peus del Lluís, de la Paula i del pare. És petit i de pèl clar, amb unes orelles grans i suaus, i una cua que no para de moure. Quan estaven pensant què podien regalar a la mare, la Paula va proposar uns patins, i el Lluís, un quadre. Un quadre de Kandinsky. Feia poc, mentre eren en una llibreria fullejant llibres d art, havia sentit que la mare deia que Kandinsky era un pintor extraordinari. Però la seva germana gairebé es mor de riure amb la idea. Em sembla que els quadres de Kandinsky no estan al nostre abast va dir el pare. I va ser llavors quan se ls va acudir allò del cadell. I així que el van adoptar al refugi d animals, de seguida van saber com li dirien: Senyor Kandinsky.