PASAJE PASAJE EVAACION 1 a Sra. Baker está enseñando a su clase de segundo grado acerca de los mamíferos. os estudiantes están aprendiendo EVAACION datos acerca de los mamíferos. os mamíferos son animales de sangre caliente que tienen pelo o pelaje. os mamíferos tienen pulmones. De ellos nacen bebés con vida. 2 a Sra. Baker le pidió a cada uno de los estudiantes que escogiera un mamífero. uego les dijo a los estudiantes que escribieran un reporte acerca del mamífero que escogieron. Colton escogió escribir acerca de los caballos. 3 Esa noche Colton habló con su mamá sobre el reporte de los RAZONAMIENTO caballos. CRITICO Juntos investigaron en la computadora 4 corto, una melena y una cola larga. para aprender más. Encontraron información acerca de los caballos en la Internet. Caballos Hay muchas clases de caballos. Algunos son pequeños y otros son grandes. os caballos tienen pelo melena cola 55
PASAJE 5 na yegua es un caballo hembra. n caballo bebé EVAACION se llama potro. na yegua cuida a su potro. EVAACION yegua potro 6 A los caballos les gusta comer muchas cosas. Algunos de sus alimentos favoritos son la avena, la cebada, RAZONAMIENTO las zanahorias CRITICO y los granos. A los caballos también les gusta echarse en el pasto y el heno. 7 A Colton le gustó leer acerca de los caballos. Esa noche escribió su reporte. Colton estaba deseoso de enseñarle su reporte a la Sra. Baker. 1. En el párrafo 1, qué significa la palabra mamíferos? A Caballos grandes B Animales con plumas C Animales de sangre caliente D Avena, cebada y granos 2. Si Colton pudiera escoger un lugar para visitar, probablemente escogería A una casa de serpientes B un acuario C una granja de caballos D un zoológico 56
EVAACION 3. Cuál de los siguientes eventos sucedió al final? EVAACION A a Sra. Baker enseñó a la clase acerca de los mamíferos. B Colton escribió un reporte acerca de los caballos. C a Sra. Baker les dijo a los estudiantes que escribieran un reporte. D Colton le contó a su mamá acerca del reporte. 5. De acuerdo con la información de la historia, el lector puede concluir que los caballos A son divertidos de montar B comen zanahorias C se escapan de sus bebés D hacen ruidos cuando hay peligro cerca 6. Cómo se siente Colton al final de la historia? 4. Por qué Colton y su mamá investigaron en la Internet? A Querían jugar. B Querían hacer una tarjeta de cumpleaños. C a mamá de Colton tenía trabajo que hacer. A Orgulloso de su reporte B Sorprendido porque a nadie le gustó su reporte C Triste al leer acerca de los caballos D Enojado porque perdió su reporte D Necesitaban información acerca de los caballos. 57
EVAACION 7. ee la tabla y contesta la pregunta de abajo. a Sra. Baker le pidió a cada estudiante que escribiera un reporte acerca de un mamífero. Colton y su mamá investigaron en la Internet para aprender acerca de los caballos. Cuál de las siguientes oraciones va en el cuadro vacío? A a Sra. Baker le enseñó a la clase acerca de los mamíferos. B Colton escribió su reporte acerca de los caballos. C Colton le dijo a su mamá que necesitaba escribir un reporte acerca de los caballos. D Colton escogió escribir acerca de los caballos en su reporte. 58
Entiendo! Conocimiento Comprensión Aplicación Análisis Entiendo! Comprensión Síntesis Aplicación Por qué escribió Colton un reporte? Aplicación Síntesis Cuál es la idea principal del párrafo 3? Si fueras a escribir este reporte, cuáles serían tres maneras en las que podrías encontrar información acerca de los caballos? 1. 2. 3. 59
Análisis Entiendo! Comprensión Aplicación Por qué crees que Colton escogió escribir acerca de los caballos? Síntesis Síntesis Aplicación Qué oración agregarías al final del párrafo 7 para mejorar la historia? Estás de acuerdo con que es buena idea usar dibujos en un reporte? Encierra en un círculo tu respuesta. Sí No Explica tu respuesta. 60
Motívate! Mike dice: os ganadores nunca se rinden! Estación de motivación Consejo al estudiar Descansa bien en la noche. Piensas más claramente cuando no tienes sueño. Hay ocho caballos, que se parecen mucho. Sólo 2 son gemelos. Cuáles son sus nombres? Rex Coco Buster Champ Sam Candy Star Flash Diario Cuál es tu mamífero favorito? Por qué? (No debe ser una persona). 61
Colton aprendió muchas cosas interesantes acerca de los caballos. n dato interesante es cómo se mide la altura de un caballo. os caballos se miden en manos. na historia cuenta que un rey quería medir a su caballo favorito. Él no tenía una yarda, así que usó su mano. Sabía que el ancho de su mano permanecería igual. na mano mide 4 pulgadas. os caballos se miden desde el suelo hasta lo que se conoce como cruz u hombros. n caballo que mide 16 manos de altura mide 64 pulgadas hasta sus hombros. a mayoría de los caballos adultos miden entre 15 y 17 manos de altura. El caballo viviente más alto mide más de 19 manos de altura. 1. a cruz del caballo se llama también sus A hombros B cascos C cuello D cola 2. Cuál es la medida de una mano? A 15 a 17 pulgadas B 16 pulgadas C 4 pulgadas D 64 pulgadas 3. Cómo se mide un caballo? 4. Qué oración dice por qué la mano del rey era un buen instrumento para medir? A os caballos se miden por manos. B Sabía que el ancho de su mano permanecería igual. C a mayoría de los caballos adultos miden entre 15 y 17 manos de altura. D Colton aprendió muchas cosas interesantes acerca de los caballos. Actividades para los padres: (Recorte en esta línea y coloque esta parte en el refrigerador). 1. Observen fotografías de mamíferos en libros o revistas. Hablen acerca de en qué se parecen todos los mamíferos. 2. Identifiquen mascotas que son mamíferos y mascotas que no lo son. 3. Hagan una lista de nombres de animales mamás y sus bebés. (Por ejemplo: la mamá recibe el nombre de vaca y el bebé es un becerro). 62