1 de9 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE TÍTULOS PROPIOS 1. Denominación del título o del PEP MASTER EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS 2. Títulos que se obtienen (Máster, Especialista o Experto) MASTER EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS 3. Organizadores académicos (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado. En caso de haber más de un organizador deberá indicarse en primer lugar el coordinador único de los estudios) DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA 4. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante) - CONSELLERÍA DE SANIDAD Y LA AGENCIA VALENCIANA DE SALUD - ASOCIACIÓN SANITARIA DE CATÁSTROFES Y ACCIDENTES DE MÚLTIPLES VÍCTIMAS (ASACAMV) - CONSEJO DE ENFERMERÍA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA (CECOVA) 5. Departamentos que participan con profesorado (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio) DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA 6. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante (Deberá adjuntarse un breve currículum (máximo 1 hoja A4) de cada profesor ajeno a la Universidad de Alicante). 7. Dedicación docente (Debe consignarse en la tabla que se adjunta como anexo (documento Excel) la dedicación docente tanto del profesorado de la Universidad de Alicante como la del profesorado ajeno a la UA) Debe ponerse en primer lugar la dedicación docente del profesorado de la UA y después la del profesorado externo. Una vez cumplimentada, debe copiar la tabla Excel del anexo y pegarla aquí. IMPORTANTE: el archivo excel también nos lo tiene que enviar a continua@ua.es (COPIAR AQUÍ TABLA EXCEL) UA-ContinUA-formulario propuesta 1/9
2 de9 Anexo. Apdo 7. DEDICACIÓN DOCENTE CURSO/ACTIVIDAD MASTER EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS 2014-15 CURSO ACADÈMICO CRÉDITOS TOTALES 60 NOMBRE Y APELLIDOS ANGELA SANJUAN QUILES JUANI PERPIÑA Mª ELENA CASTEJON DE LA ENCINA NOELIA GARCIA ARACIL ELISABETH GÓMEZ SANTOS JOSE MANUEL PAZOS MORENO ISABEL CASABONA JUAN DIEGO RAMOS MIGUEL RICHARD ANA LUCIA NOREÑA PEÑA JULIO CABRERO GARCÍA Mª JOSÉ CABAÑERO MANUEL LILLO CRESPO DEPARTAMENTO PROFESORADO UA CATEGORIA MASTER MASTER MASTER MASTER DOCTOR PSICOLOGO DOCTOR CRÉDITOS QUE IMPARTE 4,30 1,10 5,20 5,05 2,85 0,30 0,20 1,80 1,30 0,20 1,40 2,30 2,50 PROFESORADO EXTERNO NOMBRE Y APELLIDOS MERCEDES CARRASCO GONZÁLEZ PEDRO LIMONCHI FERNANDEZ BENJAMIN LARA CARBÓ RAMÓN MUNERA PLANELLES MIGUEL A. CENTELLES CREGO AGUEDA PÉREZ HERRERO ROSARIO LÓPEZ PICAZO ELENA DÍAZ FERNANDEZ GERARDO FALCÓ JOVER PROCEDENCIA (Universidad, Institución) CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE SERVICIO EMERGENCIAS SANITARIAS (SES) MEDICO 0,1 SES 0,35 SES 0,30 SES 0,50 CS. SANTA POLA 0,90 SES LOCUTORA 0,4 SESCAM 0,15 H.SAN JUAN MEDICO 1,55 SES MEDICO 0,4 UA-ContinUA-formulario propuesta 2/9
3 de9 PASCUAL MUÑOZ BALLESTER MANOLO SERNA QUINTO ANTONIO BOTELLA JOSE MIGUEL MATAIX PIÑEIRO LOURDES JOSE ALCAIDE SERGIO PARDO JUAN IGNACIO MANRIQUE SES MEDICO 0,4 SES MEDICO 0,3 SES MEDICO 0,6 HGUA MEDICO 0,8 SES 2,5 H. G. ELCHE MEDICO 0,35 IVP PEDIATRA 0,9 JUAN MARIO DOMÍNGUEZ SANTAMARÍA PROFESOR COLABORADOR HONORIFICO DOCTOR 2,3 JUAN UTRERO VALIENTE HGUA PEDIATRA 1,3 DULCE MONTORO CREMADES TRINIDAD MOLINA GIL RAQUEL GABALDÓN MARTIN BEATRIZ MORALES LOPEZ HENAR RAMOS NAVARRO HGUA PEDIATRA 1 SES 0,1 SES 0,1 SES MEDICO H. TORREVIEJA 0,65 OLGA GÓMEZ PEREZ HGUA MEDICO 0,5 MARIOLA GARCIA BAEZA SARA PONS MORALES VALERO SEBASTIÁN BARBERÁN LUIS CIBANAL JUAN JUAN FERRÉ QUIJANO LIRIOS TUDELA BODÍ PABLO GÓMEZ CALCERRADA JUAN SINISTERRA AQUILINO IGNACIO GARROTE MORENO C. VISTAHERMOSA PEDIATRA 0,1 H.DR. PESSET PEDIATRA 0,2 H. ALZIRA PEDIATRA 0,2 PROFESOR COLABORADOR HONORIFICO PSICOLOGO DOCTOR SES MEDICO 0,2 H.VIRGEN DE LOS LIRIOS MATRONA 0,6 HGUA 0,1 INAER MEDICO 2,1 INAER MEDICO 0,7 PERE LLORENS HGUA MEDICO 0,1 MARCOS SALINAS SES MEDICO 0,1 CARMEN LIMIÑANA ASENSI JUAN LUIS RUIZ GARCIA SES MEDICO 0,95 BOMBERO BOMBERO 0,7 MARIA MIÑAMBRES HGUA PEDIATRA 0,4 ANTONIO OLAYA NAVARRO SES MEDICO 0,95 3,3 0,1 UA-ContinUA-formulario propuesta 3/9
4 de9 ALBERTO LÓPEZ BALLESTEROS SESCAM 0,1 DIEGO AYLAGAS INAER MEDICO 0,25 SANTIAGO TOMAS VECINA ANTONIO ARAGONÉS LLORET SERGIO CUEVAS MIRA SESCAM 0,1 PROFESOR COLABORADOR HONORIFICO ANTROPOLOGO BOMBEROS BOMBERO 1,3 SILVIA SANLORENZO SES 2,4 60,00 0,1 8. Objetivos (breve descripción) - Formar a los profesionales de la Salud, para la prestación de atención sanitaria de calidad a los pacientes graves con alteraciones de sus funciones vitales, o riesgo para su salud y/o muerte, en el ámbito de las emergencias. - Basar las intervenciones en las evidencias disponibles. - Profundizar y actualizar los conocimientos basados en la valoración y tratamiento del paciente en situaciones críticas, mediante las prácticas asistenciales y supuestos prácticos. - Participar activamente con el equipo multidisciplinar aportando su visión de experto en el área que le compete, formulando, implementando y evaluando los estándares, guías de acción y protocolos específicos para la práctica de la atención primaria sanitaria en Urgencias y Emergencias. - Someter a triaje a los pacientes a los que presta atención sanitaria en situaciones de emergencias y catástrofes. - Aplicar en el ámbito de la atención urgente prehospitalaria y hospitalaria el triaje, determinando la prioridad de atención basándose en las necesidades físicas y psicosociales y en los factores que influyan en el flujo y la demanda de pacientes. 9. Estructura de los planes de estudios 9.1 TITULOS título Tipo de Título (Máster, Especialista o Experto) Denominación del título 1 MASTER URGENCIAS Y EMERGENCIAS exigidos para superar el título ESTRUCTURA DE LOS TÍTULOS Asignaturas Obligatorias: 42 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 Optativas: Prácticas externas: 9 13 Trabajo final: 9 12 TOTAL 60 Enumere los títulos en orden secuencial: 1, 2, 3 Art. 1.2.3: Máster: entre 60 y 120 créditos / Especialista: 30 créditos / Experto: 20 créditos Para cada tipo de asignatura (obligatoria, optativa, prácticas externas o trabajo fin de título), indique el número que corresponda a cada una de las asignaturas que forman parte del título, según la tabla 9.2. 9.2 ASIGNATURAS (mínimo asignatura 1 ) Denominación de la asignatura Lengua de (4) UA-ContinUA-formulario propuesta 4/9
5 de9 Denominación de la asignatura Lengua de (4) 1 ORGANIZACIÓN, LEGISLACIÓN, GESTIÓN Y ÉTICA EN LA ASISTENCIA PREHOSPITALARIA. 5 castellano 2 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 3 castellano 3 TECNICAS DIAGNÓSTICAS Y TERAPÉUTICAS 3 castellano 4 SOPORTE VITAL BÁSICO Y AVANZADO EN ADULTOS E INFANTIL 5 castellano 5 PRINCIPIOS GENERALES Y TIPOLOGÍA DEL RESCATE 3 castellano EMERGENCIAS RESPIRATORIAS, 6 CARDIOVASCULARES, NERVIOSAS Y OTRAS 4 castellano EMERGENCIAS. 7 MANEJO DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO 3 castellano 8 CATÁSTROFES E INCIDENTE DE MÚLTIPLES VÍCTIMAS 6 castellano HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y REL. DE 9 AYUDA EN EMERGENCIAS. INTERV. EN 3 castellano CRISIS. 10 PRINCIPIOS GENERALES EN HEMS 3 castellano EMERGENCIAS OBSTÉTRICOS- 11 GINECOLÓGICAS, NEONATALES Y 4 castellano PEDIÁTRICAS. 12 PROYECTO FIN DE MASTER 9 castellano 13 PRACTICAS EXTERNAS 9 castellano Enumere las asignaturas en orden secuencial: 1, 2, 3 Escriba 1 si las asignaturas se van a impartir en el primer año o 2 si se van a impartir en el segundo año. En los másteres de más de 60 créditos las asignaturas deben estar distribuidas en dos años académicos, de tal forma que en un año no podrán impartirse más de 60 créditos. Indique con una X si la asignatura se impartirá en el primer semestre, segundo semestre o durante todo el curso académico. (4) Indique en que lengua se impartirá la asignatura. Rellene la siguiente tabla sólo en el caso que se quieran contemplar módulos a los efectos indicados en la normativa. 9.3 MÓDULOS Número Módulo Denominación del módulo Número de las asignaturas que componen el módulo (según la tabla 9.2) Título al que pertenece Enumerar los módulos en orden secuencial: 1, 2, 3 Cada módulo debe estar constituido como mínimo por 10 créditos Indicar el número de título en el que está incluido el módulo. 10. Modalidad de (Indicar si es presencial, semipresencial o a distancia) Semipresencial 11. Competencias generales de cada título 1.- Ser capaz de identificar y desempeñar las funciones dentro de la organización hospitalaria adquiriendo las competencias necesarias para desempeñar las funciones en medicina y enfermería en las emergencias. UA-ContinUA-formulario propuesta 5/9
6 de9 2.- Capacidad para identificar las diferencias y actuaciones especificas de los diferentes procesos asistenciales en la emergencia. 3.- Competencia para utilizar estrategias y habilidades para identificar la fisiopatología en el transporte que afecta a los pacientes asistidos. Capacidad para valorar el medio de transporte y sus efectos. 4.- Ser capaz de dirigir, prestar y evaluar los cuidados integrales en la emergencia 5.- Capacidad y competencia para aplicar y fomentar los métodos de prevención de riesgos laborales en el ámbito de los servicios hospitalarios y prehospitalarios de la emergencia. 7.- Capacidad de trabajo en equipo. 8.- Capacidad de aplicar en la emergencia la cultura en seguridad clínica aplicando la valoración, identificación y evaluación de efectos adversos más frecuentes en el trabajo. 9.- Conocer la organización sanitaria ante catástrofes y accidentes de múltiples víctimas en coordinación con otros cuerpos de seguridad y rescate implicados. 10.- Aplicar la atención sanitaria al paciente crítico en el medio aéreo. 11.- Entrenar las habilidades necesarias dentro de las emergencias. 12.- Competencia para identificar, integrar y evaluar las actuaciones protocolizadas. Colaborando en el correcto funcionamiento de las centrales de coordinación de urgencias. 13.- Ser capaz de aplicar las evidencias disponibles y desarrollar la investigación en el campo de la emergencia. 12. Competencias específicas de cada título 13. Dirigido a Titulados/as en Medicina y Enfermería interesados/as en el conocimiento en profundidad, de las actuaciones de la atención sanitaria emergente. 14. Criterios de admisión Riguroso orden de preinscripción. 15. Dirección académica Número de título Director/a de estudios Apellidos y nombre 1 SANJUÁN QUILES, ÁNGELA SI Director PEP (Sí / No) Número del título Coordinadores/as de estudios Apellidos y nombre 1 CASTEJÓN DE LA ENCINA, MARÍA ELENA 1 GARCÍA ARACIL, NOELIA UA-ContinUA-formulario propuesta 6/9
7 de9 Número del título Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e instituciones así lo contemplan) Apellidos y nombre 1 MORALES LÓPEZ, BEATRIZ 16. Gestión y administración Mª Carmen Lancis Departamento de Enfermería de la UA 17. Patrocinadores (subvenciones y otras aportaciones) Se adjunta anexo. 18. Mecanismos de reconocimiento de créditos de planes extinguidos Tabla de asignaturas Plan 2012/2013 y 2013/2014 7.2 ASIGNATURA (art. 1.2: mínimo asignatura 1 ) Denominación de la asignatura: MASTER Cred. Teóricos Créd. Práct 1 ORGANIZACIÓN, LEGISLACIÓN, GESTIÓN Y ÉTICA EN LA ASISTENCIA PREHOSPITALARIA. 1.70 0.30 1 2 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 0.70 0.50 1 3 TECNICAS DIAGNÓSTICAS Y TERAPÉUTICAS EN EMERGENCIAS 0.40 0.80 1 4 SOPORTE VITAL BÁSICO Y AVANZADO EN ADULTO E INFANTIL 1.20 0.80 1 5 PRINCIPIOS GENERALES Y TIPOLOGÍA DEL RESCATE 0.40 0.80 1 6 EMERGENCIAS RESPIRATORIAS, CARDIOVASCULARES, NERVIOSAS Y OTRAS EMERGENCIAS. 1.10 0.50 1 7 MANEJO DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO 0.70 0.50 1 8 ACTUACIÓN EN DESASTRES, CATÁSTROFES E INCIDENTES DE MÚLTIPLES VÍCTIMAS. UNIDAD MILITAR DE EMERGENCIAS. 1.40 1.00 1 9 HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y RELACIÓN DE AYUDA. INTERVENCIÓN EN CRISIS. 0.90 0.30 1 10 PRINCIPIOS GENERALES EN LAS MISIONES CON HELICÓPTEROS DE SERVICIOS MÉDICOS DE EMERGENCIA. 0.90 0.30 1 11 EMERGENCIAS OBSTÉTRICOS-GINECOLÓGICAS, NEONATALES Y PEDIÁTRICAS. 1.10 0.50 1 12 PROYECTO FIN DE MASTER 3.60 1.20 1 13 PRACTICAS EXTERNAS 1.80 0.60 1 Tabla de asignaturas Plan 2013/14 Denominación de la asignatura MASTER UA-ContinUA-formulario propuesta 7/9
8 de9 Denominación de la asignatura MASTER 1 ORGANIZACIÓN, LEGISLACIÓN, GESTIÓN Y ÉTICA EN LA ASISTENCIA EN LAS EMERGENCIAS 5 2 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA 3 3 TECNICAS DIAGNÓSTICAS Y TERAPÉUTICAS 3 4 SOPORTE VITAL BÁSICO Y AVANZADO EN ADULTOS E INFANTIL 5 5 PRINCIPIOS GENERALES Y TIPOLOGÍA DEL RESCATE 3 6 EMERGENCIAS RESPIRATORIAS, CARDIOVASCULARES, NERVIOSAS Y OTRAS EMERGENCIAS. 4 7 MANEJO DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO 3 8 CATÁSTROFES E INCIDENTE DE MÚLTIPLES VÍCTIMAS 6 9 HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y RELACIÓN DE AYUDA EN EMERGENCIAS. INTERVENCIÓN EN CRISIS. 3 PRINCIPIOS GENERALES EN LAS MISIONES CON 10 HELICÓPTEROS DE SERVICIOS MÉDICOS DE 3 EMERGENCIA. 11 EMERGENCIAS OBSTÉTRICOS-GINECOLÓGICAS, NEONATALES Y PEDIÁTRICAS. 4 12 PROYECTO FIN DE MASTER 9 13 PRACTICAS EXTERNAS 9 Tabla de reconocimiento en Plan 2014/2015 Denominación de la asignatura MASTER 1 ORGANIZACIÓN, LEGISLACIÓN, GESTIÓN Y ÉTICA EN LA ASISTENCIA EN LAS EMERGENCIAS 5 2 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA 3 3 TECNICAS DIAGNÓSTICAS Y TERAPÉUTICAS 3 4 SOPORTE VITAL BÁSICO Y AVANZADO EN ADULTOS E INFANTIL 5 5 PRINCIPIOS GENERALES Y TIPOLOGÍA DEL RESCATE 3 6 EMERGENCIAS RESPIRATORIAS, CARDIOVASCULARES, NERVIOSAS Y OTRAS EMERGENCIAS. 4 7 MANEJO DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO 3 8 CATÁSTROFES E INCIDENTE DE MÚLTIPLES VÍCTIMAS 6 9 HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y RELACIÓN DE AYUDA EN EMERGENCIAS. INTERVENCIÓN EN CRISIS. 3 PRINCIPIOS GENERALES EN LAS MISIONES CON 10 HELICÓPTEROS DE SERVICIOS MÉDICOS DE 3 EMERGENCIA. 11 EMERGENCIAS OBSTÉTRICOS-GINECOLÓGICAS, NEONATALES Y PEDIÁTRICAS. 4 12 PROYECTO FIN DE MASTER 9 13 PRACTICAS EXTERNAS 9 No procede convalidación de los Cursos de Especialista en Urgencias y Emergencias I y II, puesto que durante el curso académico anterior 2012/13 no se programaron. UA-ContinUA-formulario propuesta 8/9
9 de9 19. Criterios de becas (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión) 20. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la del estudio) - Centro de Simulación (Facultad de Ciencias de la Salud de la UA) - Aulas de clases teóricas de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UA - Parque de Bomberos - Torre de Entrenamiento del Acuartelamiento Rojas Navarrete (Alicante) - Piscina de la UA - Ambulancias SAMU o similar - Zona de aparcamiento para simulación de incidentes con múltiples victimas UA-ContinUA-formulario propuesta 9/9