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Publicidad interactiva Coordinadora: Autores: Inma Rodríguez Ardura Gisela Ammetller Montes María del Mar García de los Salmones Òscar López Prieto Inma Rodríguez Ardura Ignacio Rodríguez del Bosque Ana Suárez Vázquez XP05/50059/01296

Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño general y la cubierta, puede ser copiada, reproducida, almacenada o transmitida de ninguna forma, ni por ningún medio, sea éste eléctrico, químico, mecánico, óptico, grabación, fotocopia, o cualquier otro, sin la previa autorización escrita de los titulares del copyright.

PUOC XP05/50059/01296 3 Publicidad interactiva Objetivos Los objetivos que podréis alcanzar mediante los contenidos que se desarrollan en los módulos didácticos que integran este primer curso de marketing son los siguientes: Disponer de conocimientos sobre los principales aspectos del marketing, que establezcan una base sólida para una formación completa sobre marketing e investigación de mercados. Obtener una visión general de los nuevos elementos de cambio en el área del marketing. Alcanzar un conjunto de habilidades que, en combinación con los conocimientos adquiridos, permitan desarrollar iniciativas de marketing en la práctica real.

PUOC XP05/50059/01296 4 Publicidad interactiva Introducción El marketing es muchas cosas. Es esencial para la supervivencia de la mayoría de las organizaciones; es acompasado y dinámico; es muy visible; es recompensador para quienes lo practican con éxito y frustrante para los menos afortunados; incluso llega a ser controvertido. Pero de una cosa se puede estar seguro: nunca será aburrido!. William J. Stanton (2000) El mundo del marketing es muy dinámico y cada vez más complejo y turbulento. Por una parte, los consumidores cada vez están mejor informados, son más exigentes con respecto a los productos que satisfacen sus necesidades, aprecian las actuaciones respetuosas con el medio ambiente y sus preferencias cambian rápidamente en el tiempo. Por otra parte, el entorno económico cada vez se hace más global y la competencia más intensa. Además, hay que tener en cuenta las oportunidades y los retos que se derivan de la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en el negocio, así como de la utilización que, de las mismas, hacen los consumidores. Os recomendamos que visualicéis el vídeo 1 de la introducción de la versión navegable del material. Para que las iniciativas de marketing tengan éxito, cada vez es más necesario tener en cuenta nuevos elementos. Y es que las aproximaciones al mercado que hasta ahora han funcionado quizá no tengan éxito en el futuro. Este material os introducirá en los temas más relevantes e importantes sobre el marketing, especialmente en las nuevas ideas y aproximaciones al mercado que se están aplicando en las prácticas de negocio. Y es que los estudiantes de publicidad interactiva necesitan estar preparados para actuar en este mundo, complejo, dinámico e incluso turbulento. Es preciso que desarrollen la capacidad de pensar y actuar en un entorno incierto, lo que supone comprender situaciones complejas y cambiantes, determinar las mejores estrategias y llevarlas a cabo de manera efectiva. Los conceptos presentados se ilustran con ejemplos y casos prácticos basados en situaciones reales, y a menudo se incorporan diferentes elementos multimedia que facilitan el aprendizaje. Con la utilización de estos recursos didácticos se pretende ayudar a los estudiantes a desarrollar los conocimientos y las habilidades que los convertirán en especialistas de marketing con éxito. Aunque el texto ha sido diseñado para facilitar el aprendizaje a partir de la lectura y el estudio individuales, también se proporcionan recursos que potencian el debate en grupo y propuestas de trabajo que se pueden llevar a cabo en equipo. El material está dividido en cuatro módulos didácticos. El primero, Fundamentos de marketing, presenta una visión general del marketing en la que se tienen en cuenta las diversas filosofías rectoras de la aproximación de las

PUOC XP05/50059/01296 5 Publicidad interactiva empresas hacia sus mercados. Se explica el concepto de marketing y la importancia de satisfacer las necesidades de los consumidores y de establecer relaciones duraderas, que sean provechosas para ellos y para la misma empresa. El segundo módulo didáctico se centra en La dirección de marketing. Aquí analizamos las funciones que desarrolla la dirección de marketing y la forma en que contribuyen a la estrategia general de la empresa. En el tercer módulo didáctico, sobre las Comunicaciones de marketing, conoceremos los distintos instrumentos para la comunicación con el mercado y los públicos externos que son de interés para la empresa. Entenderemos la importancia de diseñar programas de comunicación integrados, que aseguren que las variables de comunicación se combinen para transmitir eficazmente un mismo mensaje. También dedicaremos un espacio a analizar los elementos clave en el proceso de comunicación, y el modo en que influyen en las actividades de marketing. Finalmente, en el cuarto módulo didáctico, La publicidad en Internet, nos centraremos en el caso de la publicidad, y más especialmente, en la que utiliza Internet como medio.