El Comité de Extensión de la Facultad de Artes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas tiene abiertas las Inscripciones para Cursos libres, diplomados y Escuela de Danza y Cuerpo Proyecto Curricular Arte Danzario PERIODO I DE 2017 INSCRIPCIONES CURSOS PERIODO I DE 2017 PASOS A SEGUIR 1.Diligencie el formulario de inscripción online http://www.udistrital.edu.co:8080/web/arte-danzario/inicio 2.Consignar el valor del curso en la Cuenta de Ahorros del banco Helm No. 005-62705-9 código de recaudo 3109, código del proyecto 014002. *por favor diligenciar el formato de recaudo nacional 3. Una vez realice el pago del curso, envíe escaneado el recibo de consignación, el documento de identificación y carné de la EPS a los correos electrónicos: facartes-uext@udistrital.edu.co y a cursos-danzario@udistrital.edu.co Oficina de Extensión Facultad de Artes - ASAB Carrera 13 N 14 69 Palacio de la Merced Oficina Unidad de Extensión PBX: 3239300 ext. 6621 Correo: cursos-danzario@udistrital.edu.co / artes-danzario@udistrital.edu.co http://fasab.udistrital.edu.co:8080/educacionnoformal www.udistrital.edu.co Atención de lunes a viernes 9:00 am a 1:00 p.m. y 2:00 a 5:00 p.m. 4.Para oficializar la matrícula: Entre el 30 de enero y el 13 de febrero de 2017 debe acercarse a la coordinación de Arte Danzario (Kr 13 No.14-69 segundo piso), para entregar los documentos en físico: recibo de consignación original, fotocopia de documento de identificación, fotocopia de documento EPS, una foto tamaño carné. Se le entregará una paz y salvo, que le permite ingresar al curso y debe presentar el primer día de clases. Inicio de clases: de acuerdo al curso NOTA: La Facultad de Artes ASAB se reserva el derecho de aplazar o cancelar el curso de extensión, si el cupo mínimo no se completa, o por algún impedimento involuntario o de fuerza mayor. UNA VEZ INICIADO EL CURSO NO SE REALIZA DEVOLUCIÓN DEL DINERO. Los cursos, diplomados y escuelas serán certificados por asistencia a quienes participen como mínimo en el 80% del curso.
1.TALLER DE PRE-BALLET PARA NIÑAS Y NIÑOS El taller de ballet para niños, brinda la posibilidad a la población en general de que sus niños puedan tener un acercamiento al reconocimiento de su cuerpo y sus posibilidades expresivas, aportando así a su desarrollo motor y formación integral, a través de didácticas lúdicas y elementos de la danza. FECHA: 9 de febrero al 25 de mayo HORARIO: VIERNES DE 4-6PM PÚBLICO: NIÑOS DE 3 a 7 AÑOS VALOR: $ 300.000 2.TALLER DE BALLET PARA NIÑAS Y NIÑOS El taller de ballet para niñas, a partir de la exploración y el reconocimiento corporal, inicia la formación en la técnica del ballet, aportando al desarrollo motor y formación integral de los estudiantes. Grupo 1 HORARIO: sábados 9am a 11am PÚBLICO: niñas y niños de 6 a 7 años NÚMERO DE ESTUDIANTES: mínimo 12, máximo 20 Grupo 2 HORARIO: sábados 11am a 1pm PÚBLICO: niñas y niños de 8 a 14 años NÚMERO DE ESTUDIANTES: mínimo 12, máximo 20 VALOR: $ 300.000 3.TALLER DE BALLET PARA TOD@S El taller de ballet para jóvenes y adultos pretende a partir de la exploración y la inmersión en la técnica del ballet, aportar al desarrollo motor y formación integral de los estudiantes. Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 HORARIO: Sábados 11am a 1pm Nivel Intensivo semanal HORARIO: Martes y jueves de 6pm a 8pm y Sábados 2pm a 4pm NÚMERO DE ESTUDIANTES: mínimo 16, máximo 25 NÚMERO DE HORAS: 90 (6 horas semanales) Valor: $540.000 4. TALLER DE DANZA TRADICIONAL COLOMBIANA En el taller se trabajarán repertorios de danza tradicional colombiana buscando así un acercamiento a la construcción de su corporeidad y al reconocimiento de su cuerpo. Los estudiantes deben estar media hora antes del inicio de la clase para preparar y acondicionar su cuerpo y con ropa adecuada para realizar los movimientos corporales de la danza folclórica. NÚMERO DE ESTUDIANTES: MÍNIMO 9, MÁXIMO 20 5.TALLER DE DANZA IMPROVISACIÓN CONTACTO Hacemos danza improvisación contacto cuando somos conscientes de los cambios de peso sobre diversos apoyos que genera el contacto entre dos o más bailarines en la fluidez del movimiento, con escucha sensible, desde el interior de nuestro ser y desde nuestro centro; transformando los desequilibrios, accediendo a los lugares vacíos de los cuerpos y del espacio. Estudiamos el movimiento original orgánico, la calidad del contacto, la circularidad, suspensión y espiralidad del movimiento. Nos sorprendemos en movimientos acrobáticos, volando, suspendidos con naturalidad, descubriendo como piso, los cuerpos de todos los bailarines y el espacio. FECHA: 17 de febrero a 2 de junio HORARIO: Viernes 4pm a 6pm NÚMERO DE ESTUDIANTES: MÍNIMO 9, MÁXIMO 20 NÚMERO DE HORAS: 30 (2 HORAS SEMANALES NÚMERO DE ESTUDIANTES: MÍNIMO 9 MÁXIMO 15 VALOR: $ 300.000 / $200.000 (personas en condición de discapacidad).,..
6. TALLER DE DANZA CONTEMPORÁNEA INTEGRADA /DANCEA- BILITY (Danza que integra personas con y sin discapacidad física, cognitiva o sensorial) La danza contemporánea integrada es una propuesta inclusiva de participación y construcción desde el movimiento, que permite el encuentro entre personas con diversas capacidades. Bajo esta propuesta, la diversidad de habilidades (cognitiva, sensorial o física) entre sus participantes, permite establecer nuevos retos y preguntas para la creación, investigación y vivencia del cuerpo y la danza, replanteando las nociones de discapacidad, belleza, inclusión y danza, entre otras. HORARIO: sábados 11am a 1pm PÚBLICO: JÓVENES Y ADULTOS CON O SIN DISCAPACIDAD VALOR: $ 300.000 / $200.000 (personas en condición de discapacidad) 7. TALLER DE DANZA TERAPIA EXPRESION CORPORAL Es prioritario crear un espacio que posibilite cualificar el bienestar individual, familiar y de la comunidad para el mejoramiento del bienestar integral y generar un saneamiento ambiental para una relación creativa con la tierra, el agua, el fuego el aire, el sonido, la luz y el pensamiento. Dirigida a jóvenes y adultos HORARIO: sábados 2pm a 4pm NÚMERO DE ESTUDIANTES: mínimo 9, máximo 20 NÚMERO TOTAL DE HORAS: 30 8. CLASE DE BIODANZA Biodanza es una propuesta pedagógica de vida, que utiliza como metodología la vivencia inducida por la música, la danza y el encuentro con el otro para generar estados saludables y de comunicación con nosotros mismos, con otros y con nuestro entorno. En Biodanza la danza se entiende como la expresión autentica del ser. - No soy un intérprete de danza, soy Danza - FECHA: 15 de febrero a 31 de mayo HORARIO: miércoles 6pm a 8pm NÚMERO DE ESTUDIANTES: MINIIMO 9 ESTUDIANTES MAX 20 9. TALLER DE FLAMENCO, BUSCANDO EL COMPÁS En Colombia se ha experimentado desde siempre un marcado interés hacia el baile flamenco. No obstante, esta es una manifestación artística que apenas empieza a conocerse en el país y a diferenciarse dentro de las modalidades de la danza española. Resulta a todas luces substancial ofrecer a la comunidad la posibilidad de acceder al descubrimiento de este lenguaje rítmico y mágico. NÚMERO DE ESTUDIANTES: MINIMO 9 ESTUDIANTES MAX 20 10. TALLER DE RUMBA El taller de rumba busca un desarrollo corporal, rítmico y cardiovascular en personas que tengan interés por ejercitar su cuerpo bailando. 11. TALLER DE MAQUILLAJE Teniendo en cuenta que hay un interés del público en general y sobre todo de artistas en aprender a maquillarse tanto para la vida social cotidiana como para el escenario y en éste último caso el artista ha experimentado de manera empírica para lograr los resultados que el escenario exige, esté curso se propone para dar herramientas técnicas básicas y avanzadas que enseñen la correcta utilización de los productos como de las técnicas que se utilizan para lograr un maquillaje con un acabado profesional, que logre las cumplir con las expectativas ya sea del evento social, fotográfico o del escenario. El taller tendrá dos niveles: Contenido: maquillaje social, fotográfico y fantasía (limpieza superficial, maquillaje social de día, maquillaje social de noche, maquillaje fotográfico, fantasía escenario, carnaval, circo) NÚMERO DE HORAS: 30 (2 HORAS SEMANA)
13. ESCUELA DE BALLET DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL La formación temprana en Ballet es una práctica centenaria que beneficia el desarrollo de la corporeidad y la formación integral de las niñas y niños, desde una propuesta que articula la formación técnico-creativa, a través de la estética de la danza clásica. El desarrollo de habilidades como la concentración, la atención, la sensibilidad, la musicalidad, la coordinación, la disciplina, entre otras, hacen de esta práctica un complemento óptimo para la formación académica que reciben habitualmente las niñas y los niños. Esta propuesta, toma como punto de partida los cuerpos que culturalmente se construyen en nuestro entorno local y nacional; reconociendo el valor de las prácticas danzarias propias como insumo del desarrollo creativo y la construcción de subjetividades desde la infancia. Así, el trabajo de introspección y auto reconocimiento experienciados en la práctica cotidiana regular, se convierte a largo plazo en la génesis de un cuerpo capaz de asumir diversas cualidades de movimiento para la expresión, el diálogo y la comunicación, además de estar en capacidad de transitar por la amplia diversidad de lenguajes artísticos propios de la danza en la contemporaneidad. Objetivo general Constituir la Escuela de Ballet de la Universidad Distrital como un ciclo de formación temprana en danza, que pueda articularse con la formación profesional y posgradual. FECHA: 6 de febrero a 27 de mayo HORARIO: martes, miércoles, jueves 5pm a 7:30pm y sábados 2:00pm a 4:30pm PÚBLICO: NIÑAS Y NIÑOS 8 A 14 AÑOS NÚMERO DE ESTUDIANTES: MÍNIMO 20, MÁXIMO 30 NÚMERO DE HORAS: 150 (10 HORAS SEMANALES) VALOR: Un salario mínimo mensual legal vigente 14. PREPARATORIO: ESCUELA DE DANZA Y CUERPO SEMI- LLERO DE EXPLORACIÓN EN DANZA La construcción de la corporeidad inicia en edades tempranas; por ello se debe incidir intencionalmente en la construcción de escenarios pedagógicos que, desde un proyecto de formación humana, propongan Una nueva noción de riqueza: nuestro cuerpo como hábitat y como espacio-tiempo para la dignidad y la plenitud. La enseñanza temprana de la danza debe ser suscitada por aquellos especialistas que hayan hecho de su cuerpo un hábitat; sólo así estarán en capacidad de entender el cuerpo más allá de su instrumentalidad por encima de las filas, las formas, las figuras, los vestuarios, los aplausos, y se generará en los niños y jóvenes el placer de la exploración creativa de su cuerpo...para hacer posible esto, se necesita, además de un equipo humano cualificado, con experiencia y práctica artística y educativa, un espacio estético, de cuidado, de oportunidades que invite a una construcción de humanidad y a la experiencia artística creativa. La oportunidad que nos brinda el Preparatorio de Arte Danzario podría constituirse en escenario ideal para desarrollar este proyecto en las Fases de Formación Básica y Media, enriquecido por un entorno sociocultural, cuya construcción de comunidad se centra en la educación y el arte. La experiencia corporal es la génesis de la creación artística. Desde el Proyecto Curricular Arte Danzario, proponemos abordar la estructuración, organización y administración educativa de la formación temprana en danza, desde la básica en los grados 0o a 5o, a través de prácticas que, lejos de connotaciones artísticas escénicas, provoquen el descubrimiento del cuerpo y el placer de bailar, a la vez que desarrollen valencias, destrezas y habilidades psicomotrices fundamentales para el aprendizaje de la Danza Arte. La formación media se brindará de los grados 6 a 11 y específicamente en los grados 10o y 11o se inicia la Educación para la Danza propiamente dicha. Por Educación para la Danza entendemos brindar la oportunidad de la vivencia en las técnicas, repertorios y metodologías de investigación-creación para aquellas personas que decidan hacer del lenguaje de la danza su vehículo de realización vocacional. En esta etapa se debe incrementar el tiempo de práctica y profundizar contenidos con miras al ingreso de los estudiantes a la formación profesional. OBJETIVO GENERAL Constituir la Escuela de danza y cuerpo de Arte Danzario en un ciclo de formación temprana en danza que pueda articularse con la formación profesional y pos-gradual. PREPARATORIO - SEMILLERO DE EXPLORACIÓN EN DANZA FECHA: 7 de febrero a 27 de mayo HORARIO: martes 4pm 8pm, miércoles 3pm a 8pm y sábados 2pm a 6pm PÚBLICO: jóvenes de 13 años en adelante y adultos NÚMERO DE ESTUDIANTES: mínimo 18, máximo 26 NÚMERO DE HORAS: 195 (13 horas semanales) VALOR: un salario mínimo mensual legal vigente
DIPLOMADOS 15. DIPLOMADO EN PEDAGOGIA DE LA DANZA JUSTIFICACION Existe un requerimiento por parte de la comunidad de la danza en Bogotá y el país de cualificación en el ámbito de la enseñanza de la danza, que permita transformar las prácticas en relación con las características de las poblaciones con las cuales interactúan. Según lo anterior la escuela de danza y cuerpo propuesta por el proyecto curricular arte danzario requiere cualificar a sus docentes con el fin de desarrollar una propuesta pedagógica acorde a las perspectivas del programa. OBJETIVO Realizar un diplomado en pedagogía de la danza con el fin de cualificar a los docentes que formaran a los estudiantes de la escuela de danza y cuerpo de arte danzario, así como a docentes del sector de la danza FECHA: 2 de febrero a 2 de junio HORARIO: VIERNES DE 4:00 p.m. a 8 p.m., SÁBADOS DE 8:00 AM a 12:00 AM PÚBLICO: ADULTOS NÚMERO DE ESTUDIANTES: MÍNIMO 10, MÁXIMO 30 NÚMERO DE HORAS: 120 (8 horas semanales) VALOR: un salario mínimo mensual legal vigente 16. DIPLOMADO EN FORMACION A FORMADORES OBJETIVO Potenciar los procesos de danza existentes en Bogotá y las regiones a partir de la reflexión sobre el oficio, el afianzamiento de estrategias pedagógicas y el reconocimiento de aspectos específicos de la danza. Dirigido a: cultores, bailarines, coreógrafos o docentes de danza, que tengan deseos de profundizar en el ámbito pedagógico de la danza. NOTA: el diplomado descentralizado se realizará en región con el cupo mínimo de inscritos COSTO CURSO: CENTRALIZADO (EN SEDE): FECHA: 10 de febrero a 27 de mayo HORARIO SEMESTRAL: VIERNES 4PM 8PM /SABADOS 8AM 12M NÚMERO DE ESTUDIANTES: MÍNIMO 15, MÁXIMO 30 NÚMERO TOTAL DE HORAS: 120 VALOR MATRÍCULA: un salario mínimo mensual legal vigente DESCENTRALIZADO FECHA: 10 de febrero a 27 de mayo NÚMERO DE ESTUDIANTES: MÍNIMO 30, MÁXIMO 40 NÚMERO TOTAL DE HORAS: 120 HORARIO DESCENTRALIZADO: VIERNES 2PM A 8PM; SABADOS Y DOMINGOS 7AM 6PM; LUNES FESTIVO (SI CORRESPONDE) 7AM A 4PM VALOR MATRÍCULA POR PERSONA: $1.600.000