UNIDADE 0 Introdución. Que é a Ciencia? Ciencia, Tecnoloxía e sociedade

Documentos relacionados
A IMPORTANCIA DE SABER CIENCIA

NUTRICIÓN: N: INTERCAMBIO DE GASES

SUPERFICIE POR USO Y NIVELES DE CLASIFICACIÓN DEL SUELO VIII.COMPARACIÓNS O MONTE GALEGO EN CIFRAS

DO FOTÓN AO LED. UN PERCORRIDO POLA LUZ E AS SÚAS TECNOLOXÍAS

GLÍCIDOS. Carmen Cid Manzano. I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía.

TEMA 4. O coñecemento científico

Informe sobre o financiamento de ONGs

ACTIVIDADES MÓDULO II

C.-OS ELEMENTOS HUMANOS

CRÍTICA DA DOUTRINA PLATÓNICA

Parte específica FILOSOFÍA E CIDADANÍA [CS.PE.A05] Páxina 1 de 8

TEMA 8: OS ESPAZOS DO SECTOR PRIMARIO

O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2

C.- As fontes de enerxía

2.1. Escalas e cuestionarios empregados

BASES DO III PREMIO UNIVERSITARIO DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

Edita: Xunta de Galicia Consellería de Educación e Ordenación Universitaria Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa

Para que non o vexamos tan negro

O 93,1% dos galegos de 16 ou máis anos manifesta estar preocupado polo medio ambiente e un 19,1% participar en actividades relacionadas

Guía de propostas didácticas para docentes SECUNDARIA, BACHARELATO, FP DE GRADO MEDIO E ENSINAS ESPECIAIS

N: TRANSPORTE NOS ANIMAIS

AS SECCIÓNS BILINGÜES A IMPLANTACIÓN DO PORTUGUÉS NO ENSINO REGRADO GALEGO

Idea e texto: Fina Mosquera Roel Ilustracións: Ana Sánchez Moreno Fotografía: Miguel Sánchez Ortiz

MAPA DE RECURSOS: Oficinas de Emprego, Puntos de Información Multimedia e Entidades Colaboradoras en Captación de Ofertas

O VOLUNTARIADO E A INMIGRACIÓN Inmigración, xuventude e Voluntariado

CUESTIONARIO PARA O SECTOR CIENCIA-COÑECEMENTO-CREATIVO DO SECTOR SAÚDE, BENESTAR E VIDA

A sociedade da información. Tema 1

INFORME SOBRE A POBREZA EN GALICIA

Proba de acceso aos ciclos superiores. Estructura da Proba. Cualificación e Certificación. Exención da parte específica

ITINERARIOS SMART CORUÑA SMART CITY

Seminario de Planificación Empresarial

A ACTIVIDADE ECONÓMICA

BIOELEMENTOS. Carmen Cid Manzano. I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía.

Pacto Territorial de Emprego Costa da Morte

DIVERSIDADE AFECTIVA E SEXUAL NA AULA

C.- OS FACTORES DE PRODUCIÓN (páx )

NORMATIVA DE RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS POR ACTIVIDADES EN TITULACIÓNS OFICIAIS DE GRAO (Acordo do Consello de Goberno do 20 de abril de 2009)

Pasamos polo mercadillo para deixar o noso kilo de comida e o xoguete/libro no espazo de troco.

Unidade 3. A terra que pisamos

PROPOSTA DO COMITÉ DE EMPRESA DE PONTEVEDRA DA CARREIRA PROFESIONAL PARA O PAS LABORAL DA UNIVERSIDADE DE VIGO

TEMA 2 OS ANIMAIS 1.- CARACTERÍSTICAS

Dereitos e deberes. Co financiamento de:

Que son os orzamentos participativos da Deputación de Lugo?

A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE.

Carmen Cid Manzano e Emilia Nogueiras Hermida Ciencias para o mundo contemporáneo I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía

En que consiste a clonación terapéutica e a reproductiva? Que ten que ver a clonación coas células nai?

CARACTERISTICAS DOS SERES VIVOS

OBXECTIVOS E CRITERIOS DE AVALIACIÓN CIENCIAS NATURAIS 1º ESO

Hai accesos directos ás ensinanzas profesionais de artes plásticas de réxime especial?

Informe sobre os fogares compostos por persoas maiores de 64 anos.

C.S.I. CENTRO SOLIDARIO DE INVESTIGACIÓN: Buscando desperdicios

Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia

INFORME DO PARO REXISTRADO DECEMBRO DE 2009

XORNADAS DE ORIENTACIÓN LABORAL

PROGRAMAS DA ADMINISTRACIÓN DA XUNTA DE GALICIA PARA O FOMENTO DA EDUCACIÓN AMBIENTAL NA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

AS MEDIDAS DE SEGURIDADE ACCIÓNS PREVENTIVAS

BIBLIOTECA DE GALICIA. Del 5 de diciembre 2015 al 24 de enero Lino. González Rubido: un dibujante olvidado en la prensa compostelana

coñecer a tuberculose

(Campus de Vigo) Actividade física e saúde: Ximnasia de mantemento. Programa de Formación Permanente do Profesorado. Universidade de Vigo

2.4. Os seres vivos e a paisaxe

Plan Municipal de Emprego 2012 Concello do Porriño

COMPLEMENTO POR MATERNIDADE NAS PENSIÓNS CONTRIBUTIVAS DA SEGURIDADE SOCIAL

Pequena guia de acollida na Facultade

b) Normas con arreglo ás que se desenvolve o traballo.

En TRASCOS celebraron el dia del Síndrome de Asperger- 18 de febrero de 2017.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NO LABO- RATORIO DE BIOLOXÍA

Guía buscar revistas-e

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO. I.S. Hijas de la Natividad de María

Os maiores e as TIC ANO 2011

Editar (podedes consultar ademáis o manual de OJS en

HOMENAXE A MARTIN GARDNER

PRESENTACIÓN DAS ACCIONS A DESENVOLVER POLO CONCELLO DE LUGO DENTRO DO PROXECTO MURALLA DIGITAL

C.- Os factores condicionantes da actividade agraria

ACOLLEMENTO FAMILIAR En familia, por dereito. Dossier Informativo 2015

INFORME SOBRE O EPISODIO DE SECA

1.- CRITERIOS DE PROMOCIÓN 2.- MÍNIMOS ESIXIBLES 3.- INSTRUMENTOS DE AVALIACIÓN MÍNIMOS ESIXIBLES 2º CURSO DE PRIMARIA 1

INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES.

A memoria nos teléfonos android

ÁREA: CIENCIAS DA NATUREZA

REUNIÓN DO 23 DE MAIO DE

INDUSTRIA 4.0. PROXECTO DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOXÍAS, METODOLOXÍAS OU TÉCNICAS RELACIONADAS COA. Organiza:

A cohesión textual. Unha aproximación. Algúns exemplos están adaptados de XABIER MOURIÑO: Curso de técnicas de expresión escrita, Tambre.

AFONDAMENTO EN INGLÉS

Enlaza Vigo contra a violencia de xénero

COMO ENSINAR A MEU FILLO A SER RESPONSABLE NO FOGAR (de 2 a 12 anos)

1. Formato da proba [CS.PE.A05]

reclamamos Tarefa final: escribir unha carta para a Administración de xeito correcto

Fundación Refuxio de Animais

UNHA ECONOMÍA GLOBALIZADA A ORGANIZACIÓN DA ECONOMÍA MUNDIAL

Todo aquelo que se emprega na produción de bens e servizos

c o n m i c r o c h i p s

A Lei da Dependencia. Cara onde imos?

OE 1.4. Atención ao benestar social

TECIDO NERVIOSO. neurona dendritas. axón

DINAMO producións. Catálogo de espectáculos 2010

Transcripción:

UNIDADE 0 Introdución Que é a Ciencia? Ciencia, Tecnoloxía e sociedade

1.- Ciencia e filosofía. CIENCIAS EMPÍRICAS FORMALES Se basan en la experiencia No se refeieren a hechos de la experiencia; Argumentaciones y razonamientos NATURALES: su objetivo es estudiar la naturaleza SOCIALES: Se dedican al estudio del ser humano

2.- O método científico PASOS DO MÉTODO CIENTÍFICO: 1. Proposta dunha hipótese a partir da observación da realidade. 2. Realización de predicións que demostren, mediante experimentación, se a hipótese proposta é correcta ou non. PREDICIÓN CORRECTA Confírmase a hipótese PREDICIÓN INCORRECTA Modificación da hipótese

EXEMPLO: 1. Proposta dunha hipótese en función da observación: Todos os paxaros voan. 2. Experimentación: 1. Búscanse todos os seres vivos que coincidan coas características das aves. 2. Descóbrense pingüinos, avestruces que tamén son aves pero non voan. 3. Modificación da hipótese: Case todos os paxaros voan.

4.-HIPÓTESE, LEIS E TEORÍAS. HIPÓTESE: explicacións ou solucións ás observacións que se fan na realidade. LEI CIENTÍFICA: hipótese que se ten confirmado reiteradamente e dá unha explicación a un feito/conxunto de feitos e ademais explica por que acontecen. TEORÍA CIENTÍFICA: explicacións a un conxunto de feitos que están interconectados e que foron explicados individualmente mediante leis.

Un estudiante de bioloxía mariña pasou meses estudiando os animais mariños. Tras moito observar e comparar os animais, pregúntase: Por que os mamíferos acuáticos teñen que saír á superficie a respirar?

PROPÓN UNHA HIPÓTESE: O ancestro máis cercano dos mamíferos acuáticos non son os peixes, senón os mamíferos terrestres, que están adaptados a respirar O2 aéreo.

EXPERIMENTACIÓN: O noso amigo comeza a realizar probas ós grandes mamíferos acuáticos: radiografías, diseccións e toma de mostras e descobre que:

Dentro da aleta, os grandes mamíferos acuáticos teñen CINCO dedos, unha característica exclusiva de animais terrestres, pois serve para desprazarse por terra pero non pola agua.

Os grandes mamíferos acuáticos non teñen branquias, senón pulmóns, que son órganos adaptados á respiración aérea, pero que non lles permiten respirar baixo a auga.

O seu ADN é moito máis semellante ó dos mamíferos terrestres que ó dos peixes.

O seu desenvolvemento ontoxénico (os pasos que segue o embrión no seu desenvolvemento dentro do útero antes de nacer) segue todos os pasos que seguen os mamíferos

HIPÓTESE: Os ancestros máis cercanos dos mamíferos acuáticos non son os peixes, senón os mamíferos terrestres, que están adaptados a respirar O2 aéreo. Hipótese reiteradamente confirmada LEI CIENTÍFICA Ten que explicar por que pasa Obsérvase unha crise alimentaria fai millóns de anos: a escasez de alimentos na terra e a súa abundancia no mar fixo máis fácil a alimentación na auga, co que se viron favorecidos aqueles mamíferos capaces de vivir na agua.

O ADN do ser humano é prácticamente idéntico ó do chimpancé LEI CIENTÍFICA: Os mamíferos acuáticos evolucionaron a partir dos mamíferos terrestres. Os seres humanos temos órganos e pezas atrofiadas que foron moi benificiosas para dixerir alimentos sen cociñar e vexetais Poblacións de Volvoretas que aumentaron a cor negra das súas ás para camuflarse mellor nas codias das árbores contaminadas Dúas especies que viven en zonas xeográficamente illadas na actualidade, pero que previamente permaneceron xuntas, son moi similares Os animais que máis se camuflan co seu entorno sobreviven máis TEORÍA DA EVOLUCIÓN Existen animais moi pouco abundantes que presentan características comúns entre as aves e os mamíferos

6.-O proceso de investigación científica 1. Documentación: É fundamental recoller todos os datos dos que se dispón. 2. Investigación: Obsérvase a realidade, proponse a hipótese e investígase. 3. Presentación dos resultados.

O CASO DO Dr. HWANG WOOSUCK O fraude científico, por sorte para todos, non está moi extendido. Pero sempre hai excepcións que confirman a regra, como o caso do Dr. Hwang Woo-Suck

O CASO DO Dr. HWANG WOOSUCK Era un investigador da Universidade de Corea do Sur, que no 2004 publicou un artículo na revista Science no que presentaba unhas líneas celulares humanas conseguidas, segundo el, por clonación terapéutica, algo que nunca antes se conseguira e que abría todo un mundo de novas posibilidades terapéuticas.

O CASO DO Dr. HWANG WOOSUCK En decembro de 2005, foi acusado de fraude pola comunidade científica: A TÉCNICA NON ERA REPRODUCIBLE. Evidentemente, perdeu o seu posto na Universidade e o seu prestixio.

Coidado coas pseudociencias! Usan unha linguaxe aparentemente científica. Evitan a xustificación, expoñendo conclusións e resultados que non poden nin reproducirse nin avaliar empiricamente.

Coidado coas pseudociencias! Pretenden facer pasar por científico un coñecemento ordinario. Adoitan mencionar a especialistas recoñecidos na materia, aínda que en realidade esas persoas nunca contrastaron as súas teorías. Refírense a culturas ancestrais e milenarias, poseedoras de saberes ocultos ós que só uns elixidos poden acceder.