Tema 3 La función de relación
Preguntas resumen Qué es la relación? Definir y tipos de: estímulo, receptores y efectores. Procesos de la función de relación. Estímulo-respuesta. Comenta este proceso. Se relacionan las plantas? Cómo reaccionan las plantas ante los estímulos? Principales estímulos ante los que reaccionan las plantas. Ejemplos. Órganos sensoriales de los animales.
1.- Qué es la relación? Los seres vivos nos tenemos que relacionar con el ambiente que nos rodea para poder adaptarnos a él, y poder sobrevivir. Por ello debemos saber que ocurre a nuestro alrededor, para preparar una respuesta adecuada y coordinada. (frío-calor). La relación es la función que realizan los seres vivos, mediante la cual obtienen información
1.1. Cómo percibimos la información? La información llega a nosotros a través de estímulos. Estímulo es todo cambio del entorno que somos capaces de percibir. Tipos de estímulos: Físicos.- Son energías o sus consecuencias. (Luz, gravedad, calor, vibraciones, etc...), que percibimos mediante receptores. Químicos.- Son sustancias de todo tipo que podemos captar mediante receptores. (olores y sabores)
1.1.1.- Tipos de receptores. Termorreceptores Temperatura. Mecanorreceptores Vibraciones o presión. Quimiorreceptores Sustancias. Fotorreceptores Luz. Actividad 1.- Indica que receptores captan los siguientes estímulos: Amanecer, colonia, sabor dulce, golpe de tambor, caricia, un hielo en la mano, el agua en la piel, radio.
1.2.- El procesamiento de la información Los seres vivos recogen la información y la analizan o procesan, para responder coordinadamente. (todas las partes de su cuerpo. Ej. salto) Unicelulares.- Se coordinan los orgánulos de su única célula. Pluricelulares.- Se coordinan todas las células para que el organismo funcione.
1.3.- La ejecución de las respuestas Las respuestas las ejecutan los órganos efectores. Efectores son las partes de un ser vivo que ejecutan las respuestas. 1.3.1.- Procesos de la función de relación. Percepción del estímulo procesamiento de la información ejecución de la respuesta. Actividad 2.- Pon ahora tú dos ejemplos de estímulo- respuesta.
2.- La relación en las plantas Aunque las plantas no parezcan reaccionar, si que se relacionan con el medio. 2.1.- Las plantas reaccionan a estímulos. Si una célula de una planta capta un estímulo, esta célula fabrica una sustancia química que envía a modo de señal a las demás. Provocando una respuesta. Estímulo célula señal química respuesta conjunta. Ej.- Las acacias segregan sustancias amargas para que no se las coman los animales.
2.1.1.- Tipos de reacciones de las plantas Tropismos. Nastias. Cambios en los procesos vitales.
2.1.1.- Tipos de reacciones de las plantas Tropismos. Son movimientos hacia el estímulo, o para alejarse de él. Fototropismo acercarse a la luz los tallos. Raíces al revés. Geotropismo Crecen en dirección de la gravedad las raíces. Hidrotropismo Respuesta a la presencia de agua. (raíces van hacia el agua) Tigmotropismo Respuesta al contacto. (enredaderas)
2.1.1.- Tipos de reacciones de las plantas Fototropismo Geotropismo Hidrotropismo Tigmotropismo
2.1.1.- Tipos de reacciones de las plantas Nastias. Respuestas rápidas de las plantas. Fotonastias.- Respuestas rápidas a la luz. Giros y aperturas de flores. Tigmonastias.- Mimosa cierra sus hojas, o las plantas carnívoras atrapan insectos. (Repuestas al contacto) Cambios en los procesos vitales. Son cambios estacionales que se producen en respuesta a cambios de temperatura o de la duración
3.- La relación de los animales: los receptores. Los animales son los seres vivos que tienen la función de relación más desarrollada. Casi todos cuentan con órganos sensoriales. Los órganos sensoriales son receptores. Tienen células especializadas en captar un determinado estímulo, y de enviar una señal para su estudio e interpretación. Esta señal puede ser una imagen, un sonido, un
3.1.- Tipos de órganos sensoriales. Fotorreceptores.- Captan la luz y proporcionan la visión. Suelen ser ojos o dispositivos parecidos. Mecanorreceptores. Captan vibraciones, fuerzas o movimientos. Oído, órganos del equilibrio, línea lateral de los peces, piel. Quimiorreceptores. Captan sustancias del aire, del agua o de los alimentos.
4.- La relación en los animales: coordinación. Casi todos tienen dos sistemas que actúan conjuntamente: Sistema nervioso. Recoge señales de los órganos de los sentidos, las interpreta y manda órdenes para realizar la respuesta en los órganos efectores. (Cortas y rápidas) Sistema endocrino. Produce unas sustancias llamadas hormonas, que circulan por el organismo desencadenando respuestas. (Lentas y duraderas)
4.1. Las neuronas y la transmisión de información. Las neuronas. Son células especializadas en transmitir información. Lo hacen mediante señales eléctricas llamadas impulso nervioso. Sus partes son:
4.2. La complejidad de los sistemas nerviosos. Dependiendo del tipo de animal el sistema nervioso es más o menos simple. Poríferos y cnidarios. Tienen una red de neuronas. Animales más complejos. Las neuronas se agrupan para formar: Centros nerviosos. Ganglios nerviosos (moluscos y artrópodos), Encéfalo y médula (vertebrados). Nervios. Conectan los receptores, centros nerviosos y efectores.
4.3.- El sistema endocrino Formado por las glándulas endocrinas. Controlan actividades como la metamorfosis de los artrópodos, los ciclos reproductores, el crecimiento, etc...
5.- La relación en los animales: los efectores. Sirven para ejecutar las respuestas. Músculos, los huesos movimientos Glándulas secreciones. 5.1.- Los músculos. Se encargan de producir movimientos, de la sangre, de órganos o del cuerpo. Los gusanos no tienen huesos y se mueven con músculos. Esqueleto externo articulado con músculos como los
5.1.- Los músculos.
5.2.- Las glándulas y las secreciones Las glándulas producen secreciones como respuesta a diversos estímulos. Respuestas muy variadas. Sudor, jugos gástricos y digestivos, el veneno de la piel, leche de los mamíferos.