Procedimiento - Recursos electrónicos y Seguridad de Internet

Transcripción

1 Poliza: 2022P Sección: Instrucción Procedimiento - Recursos electrónicos y Seguridad de Internet Pautas de Uso Aceptable de la Red del Distrito Escolar de Toppenish / Requisitos de Seguridad de Internet Estos procedimientos están escritos para apoyar la Política de Recursos Electrónicos de la junta directiva y para promover la ciudadanía digital positiva y efectiva entre los estudiantes y el personal escolar. La ciudadanía digital representa más que la alfabetización tecnológica. Los ciudadanos digitales exitosos con fluidez tecnológica viven de manera segura y civil en un mundo cada vez más digital. Reconocen que la información publicada en Internet es pública y permanente y puede tener un impacto a largo plazo en la vida y la carrera de una persona. Las expectativas para el comportamiento del estudiante y el personal en línea no son diferentes de las interacciones cara a cara. Uso de dispositivos electrónicos personales De acuerdo con todas las políticas y procedimientos del distrito, los estudiantes y el personal pueden usar dispositivos electrónicos personales (por ejemplo, computadoras portátiles, dispositivos móviles y lectores electrónicos) para promover la misión educativa y de investigación del distrito. El personal de la escuela retendrá la autoridad final para decidir cuándo y cómo los estudiantes pueden usar dispositivos electrónicos personales en el recinto escolar y durante el día escolar. La Red La red del distrito incluye dispositivos cableados e inalámbricos y equipos periféricos, archivos y almacenamiento, correo electrónico y contenido de Internet (blogs, sitios web, software de colaboración, sitios de redes sociales, wikis, etc.). El distrito se reserva el derecho de priorizar el uso y el acceso a la red. Todo uso de la red debe apoyar la educación y la investigación y ser coherente con la misión del distrito. Archivos Públicos Debido a que es una agencia pública bajo la Ley de Registros Públicos de Washington, capítulo RCW, cualquier información o registro relacionado con la conducta del gobierno o el desempeño de cualquier gobierno: funciones que el distrito prepare, posea, use o retenga. es un registro público sujeto a divulgación a solicitud de cualquier persona. Dicha información puede incluir registros retenidos relacionados con las comunicaciones por o a través de recursos del distrito o registros de actividad de Internet a los que se accede a través de recursos del distrito o a través de ellos. Si dichos registros, o cualquier parte de dichos registros, caen dentro de las estrechas excepciones de la Ley de Registros Públicos, se determinará una vez que se reciba una solicitud. El uso aceptable de la red por parte de los estudiantes y el personal del distrito incluye: A. Creación de archivos, proyectos digitales, videos, páginas web y podcasts utilizando recursos de red en apoyo de la educación y la investigación; B. Participación en blogs, wikis, tablones de anuncios, sitios y grupos de redes sociales y la creación de contenido para podcasts, correo electrónico y páginas web que respalden la educación y la investigación; C. Con el permiso de los padres, la publicación en línea del material educativo original, los materiales relacionados con el plan de estudios y el trabajo del alumno. Las fuentes fuera del aula o la escuela deben citarse de manera adecuada y deben seguirse todas las leyes de derechos de autor; D. Participación en las redes sociales patrocinadas por el distrito para informar y comunicarse con los miembros de la comunidad del distrito escolar de acuerdo con la misión educativa del Distrito y en cumplimiento con la política y el procedimiento del Distrito; E. El uso del personal de la red para uso personal incidental de acuerdo con todas las políticas y procedimientos del distrito;

2 F. Participación en las redes sociales patrocinadas por el distrito para informar y comunicarse con los miembros de la comunidad del distrito escolar de acuerdo con la misión educativa del Distrito y en cumplimiento con la política y el procedimiento del Distrito; G. Conexión de no más de dos dispositivos electrónicos personales (cableados o inalámbricos) incluyendo dispositivos portátiles con capacidades de red a la red del distrito, después de consultar con el Coordinador de Tecnología Operativa, para confirmar que el dispositivo está equipado con virus actualizados software, tarjeta de red compatible y está configurado correctamente. La conexión de cualquier dispositivo electrónico personal está sujeta a todos los procedimientos de este documento; o H. Uso de cuentas de recursos electrónicos únicamente por el propietario autorizado de la cuenta para el propósito de autorizar. El uso inaceptable de la red por parte de los estudiantes y el personal del distrito incluye pero no se limita a: A. Cualquier uso de los recursos electrónicos para beneficio o ganancia individual; para actividades de recaudación de fondos sin la aprobación previa de la Administración; para la acción política o actividades políticas; o por uso personal excesivo. "Acción política o actividades políticas" incluye apoyo u oposición a campañas políticas, candidatos, medidas electorales o cabildeo para o en oposición a la legislación; B. Acciones que resultan en responsabilidad o costo incurrido por el distrito; C. Descargar ó bajar, copiar, de lo contrario duplicar y / o distribuir materiales con derechos de autor sin el permiso específico por escrito del titular de los derechos de autor que no sea el uso que caiga dentro del alcance del "uso razonable razonable". La "Doctrina de Uso Justo" de la Ley de Derecho de Autor de los Estados Unidos (Título 17, USC) permite la duplicación y / o distribución de materiales con fines educativos en la mayoría de las circunstancias. Las preguntas con respecto a si la duplicación o distribución de materiales con derechos de autor viola la ley federal deben dirigirse a la Oficina de Tecnología de Instrucción; D. Descargar ó bajar, nstalación y uso de juegos, archivos de audio, archivos de video, juegos u otras aplicaciones (incluyendo shareware o freeware) sin permiso o aprobación del Coordinador de Tecnología Operacional o el Director de Tecnología de Instrucción; E. Piratería, craqueo, vandalismo, introducción de virus, gusanos, caballos de Troya, bombas de tiempo y cambios en el hardware, software y herramientas de monitoreo, y uso malicioso de los recursos electrónicos para desarrollar programas que acosan a otros usuarios, infiltrarse en una computadora o sistema informático, y / o dañar los componentes de software de una computadora o sistema informático; F. Acceso no autorizado a otras computadoras, redes y sistemas de información del distrito; G. Cualquier intento de derrotar o eludir las tecnologías de filtrado de Internet del Distrito mediante el uso o el uso de proxies, https, puertos especiales, modificación de la configuración del navegador del Distrito o cualquier otra técnica, diseñada para evitar ser bloqueado de contenido inapropiado u ocultar la actividad de Internet; H. Contribuir al acoso cibernético, cartas cadena, correo de odio, difamación, acoso, intimidación, comentarios denigrantes, chistes y comentarios discriminatorios de cualquier tipo y otras conductas similares; I. Usar o reenviar expresiones vulgares, obscenidades, lenguaje vulgar, términos racistas u otro lenguaje ofensivo para una persona razonable; J. Buscar intencionalmente información sobre, obtener copias o modificar archivos, otros datos o contraseñas pertenecientes a otros usuarios, o tergiversar a otros usuarios que usan recursos electrónicos; K. Usar una cuenta electrónica autorizada para otra persona; L. Información publicada, enviada o almacenada en línea que podría poner en peligro a otros (por ejemplo, construcción de bombas, fabricación de medicamentos); M. Acceder, cargar, descargar, almacenar y distribuir contenidos obscenos o pornográficos, contenido sexualmente inapropiado o archivos peligrosos para la integridad de la red;

3 N. Adjuntar dispositivos no autorizados a la red del distrito. Cualquier dispositivo de este tipo será confiscado y se tomarán medidas disciplinarias adicionales; o O. Usar cualquier recurso electrónico para fines ilegales. El distrito no será responsable de los daños sufridos por ningún usuario, incluidos, entre otros, la pérdida de datos como consecuencia de retrasos, falta de entregas, entregas erróneas o interrupciones del servicio causadas por su propia negligencia o cualquier otro error u omisión. El distrito no será responsable de las obligaciones financieras no autorizadas que resulten del uso o acceso a la red informática del distrito o Internet. Responsabilidades del Personal Escolar A. Los miembros del personal escolar que supervisan a los estudiantes, controlan equipos electrónicos o tienen la oportunidad de observar el uso de dicho equipo por parte del estudiante deben hacer esfuerzos razonables para monitorear el uso de este equipo para asegurar que dicho uso o actividad se ajuste a los procedimientos electrónicos y misión y metas de las Escuelas Públicas de Toppenish. B. El personal escolar debe hacer esfuerzos razonables para familiarizarse con los recursos electrónicos y su uso, de modo que se pueda proporcionar un monitoreo, instrucción y asistencia efectivos. El personal debe informar cualquier mal uso a su supervisor. Responsabilidades del Distrito Escolar de Toppenish Las Escuelas Públicas de Toppenish reconocen su obligación tanto de proteger el bienestar de los estudiantes a su cargo como de administrar las propiedades y los recursos públicos. A estos fines, el distrito se reserva el derecho de, y puede en cualquier momento, hacer lo siguiente: Registre el uso de recursos electrónicos y monitoree la utilización del espacio en la nube, el correo electrónico o el servidor de archivos por parte de los usuarios. El Distrito no asume ninguna responsabilidad por los archivos eliminados debido a una violación de la asignación de almacenamiento Monitorear el uso de actividades a través de las redes y recursos electrónicos del Distrito. Esto puede incluir el monitoreo en tiempo real de la actividad de la red y / o mantener un registro de actividad de Internet para su posterior revisión. Proporcionar controles internos y externos según corresponda, incluido el derecho a determinar quién tendrá acceso al equipo de propiedad de las Escuelas Públicas de Toppenish. Restringir o excluir a aquellos que no cumplan con la política de recursos electrónicos de las Escuelas Públicas de Toppenish u otras políticas que rigen el uso de las instalaciones, equipos y materiales escolares. Reportar a las autoridades apropiadas las aparentes violaciones de la ley descubiertas a través del monitoreo de los recursos electrónicos del Distrito. Restrinja los destinos de recursos electrónicos a través de software u otros medios. Proporcionar directrices y hacer esfuerzos razonables para capacitar al personal y los estudiantes en el uso aceptable y las políticas que rigen las comunicaciones de recursos electrónicos. Controle y mantenga las suscripciones de la lista de correo y elimine los archivos de los directorios de correo personales para evitar el uso excesivo del espacio de almacenamiento del servidor de archivos. Usar software o tecnologías de filtrado para bloquear o filtrar el acceso a representaciones visuales que son obscenas y toda la pornografía infantil de acuerdo con CIPA. Otro material objetable también puede ser filtrado. La determinación de lo que constituye material "objetable" es determinada por la administración del Distrito de acuerdo con la misión educativa del Distrito, las políticas y procedimientos del distrito y las metas. Las solicitudes de evaluación de contenido bloqueado o de desvío de filtrado temporal se dirigirán al Especialista de Medios de Biblioteca local al sitio escolar o al Departamento de Tecnología Educativa. Notificaciones Legales A. Las escuelas públicas de Toppenish no son responsables de la información que se recupera a través de recursos electrónicos. B. De conformidad con la Ley de Privacidad de Comunicaciones Electrónicas de 1986 (18 USC 2510 et seq.), Se da aviso de que no existen instalaciones proporcionadas por este sistema para enviar o recibir comunicaciones electrónicas privadas o confidenciales. El personal de Tecnología educativa tiene acceso a todos los correos electrónicos y supervisará los mensajes. C. Los mensajes relacionados con o en apoyo de actividades ilegales se informarán a las autoridades correspondientes.

4 D. El Distrito se reserva el derecho de monitorear, inspeccionar, copiar, revisar y almacenar sin previo aviso cualquier uso de: La red Archivos de usuario y utilización del espacio de disco Aplicaciones de usuario y utilización del ancho de banda Archivos de documentos de usuario, carpetas y comunicación electrónica Correo Electrónicol Acceso a Internet Toda y cualquier información transmitida o recibida en conexión con el uso de la red y / o correo electrónico operado por oa través de los recursos del Distrito E. Todos los archivos de información serán y seguirán siendo propiedad del Distrito, y ningún estudiante o usuario del equipo tendrá ninguna expectativa de privacidad con respecto a dichos materiales. El Distrito se reserva el derecho de divulgar cualquier mensaje electrónico a los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley o a terceros según se considere apropiado. Todos los documentos generados, recibidos, transmitidos o mantenidos a través de recursos o redes del distrito están sujetos a las leyes de divulgación de la Ley de Registros Públicos del Estado de Washington, capítulo RCW. F. Los archivos se mantienen de correo electrónico con el propósito de las solicitudes de divulgación pública y recuperación de desastres. Con excepción del corte de energía o problemas técnicos intermitentes, se realizan copias de seguridad de archivos de personal y estudiantes en los servidores del Distrito para la recuperación de pérdida accidental de archivos eliminados. La recuperación no está garantizada. G. La filtración del Software hace que sea más difícil recibir o acceder a material cuestionable a través de los recursos del distrito, los filtros no son infalibles. La capacidad de acceder a un sitio no significa que el material objetable o un sitio objetable esté dentro de los requisitos de uso aceptable del distrito. Cada usuario debe asumir la responsabilidad de su uso de la red e Internet y evitar sitios y / o materiales objetables. Cualquier visita inadvertida a un sitio objetable se debe informar de inmediato. H. De vez en cuando, las Escuelas Públicas de Toppenish tomarán decisiones sobre si los usos específicos de los recursos electrónicos son consistentes con la políza de Recursos Electrónicos. I. Las Escuelas Públicas de Toppenish no serán responsables de los daños que los usuarios puedan sufrir, incluida la pérdida de datos como resultado de retrasos, falta de entregas o interrupciones del servicio causadas por nuestra propia negligencia o por errores u omisiones del usuario. El uso de cualquier información obtenida es bajo el propio riesgo del usuario. J. Las Escuelas Públicas de Toppenish no ofrecen garantías (expresas o implícitas) con respecto a: El contenido de cualquier consejo o información recibida por un usuario o cualquier costo o cargo incurrido como resultado de buscar o aceptar cualquier información. Cualquier costo, responsabilidad o daños causados por la forma en que el usuario elige usar su acceso a los recursos electrónicos. K. Las Escuelas Públicas de Toppenish se reservan el derecho de cambiar sus reglas y procedimientos en cualquier momento sin aviso previo. Seguridad de Internet Información personal y contenido inapropiado: A. Los estudiantes y el personal escolar no deben revelar información personal, incluida la dirección y el número de teléfono de la casa en sitios web, blogs, podcasts, videos, sitios de redes sociales, wikis, correo electrónico o como contenido en cualquier otro medio electrónico; B. Los estudiantes y el personal no deben revelar información personal sobre otra persona en ningún medio electrónico sin antes obtener el permiso; C. B. No se pueden publicar imágenes o nombres de estudiantes en ninguna clase pública, escuela o sitio web del distrito a menos que se haya obtenido el permiso correspondiente de acuerdo con la política del distrito; D. Si los estudiantes encuentran información o mensajes peligrosos o inapropiados, deben notificar a la autoridad escolar correspondiente.

5 Instrucción de seguridad en Internet Todos los estudiantes serán educados sobre el comportamiento en línea apropiado, incluida la interacción con otras personas en los sitios web de redes sociales y en salas de chat, y la conciencia y respuesta al acoso cibernético: A. Los materiales apropiados para la edad estarán disponibles para su uso en todos los niveles de grado; y B. La capacitación sobre temas de seguridad en línea y la implementación de materiales estará disponible para la administración, el personal y las familias. Filtración y Monitoreo La filtración se usa para bloquear o filtrar el acceso de representaciones visuales obscenas Y toda pornografía infantil de acuerdo con Children s Internet Protection Act (CIPA). Otro material objetable podría ser filtrado. La determinación de qué constituye el material "otro objetable" es una decisión local. A. El software para filtrar no es 100 por ciento efectivo. Si bien los filtros dificultan que se reciba o acceda al material objetable, los filtros no son una solución en sí mismos. Cada usuario debe asumir la responsabilidad de su uso de la red e Internet y evitar sitios objetables; B. Cualquier intento de derrotar o eludir el filtro de Internet del distrito u ocultar la actividad de Internet está prohibido (por ejemplo, proxies, https, puertos especiales, modificaciones a la configuración del navegador del distrito y cualquier otra técnica diseñada para evadir el filtrado o permitir la publicación de contenido inapropiado); C. El correo electrónico inconsistente con la misión educativa y de investigación del distrito se considerará SPAM y se le impedirá ingresar a los buzones de correo electrónico del distrito; D. El distrito proporcionará la supervisión adulta adecuada del uso de Internet. La primera línea de defensa para controlar el acceso de menores a material inapropiado en Internet es el monitoreo deliberado y consistente del acceso de los estudiantes a los dispositivos del distrito; E. Los miembros del personal escolar que supervisan a los estudiantes, controlan equipos electrónicos o tienen la oportunidad de observar el uso del equipo en línea por parte de los estudiantes, deben hacer un esfuerzo razonable para monitorear el uso de este equipo para asegurar que el uso del estudiante se ajuste a la misión y los objetivos del distrito; y F. El personal escolar debe hacer un esfuerzo razonable para familiarizarse con Internet y monitorear, instruir y ayudar de manera efectiva. G. El distrito proporcionará un procedimiento para que los estudiantes y miembros del personal soliciten acceso anónimo a los sitios web de Internet bloqueados por el software de filtrado del distrito. El procedimiento indicará un marco de tiempo para que un funcionario escolar designado responda a la solicitud. Los requisitos de la Ley Children's Internet Protection Act (CIPA) serán consideradas en la evaluación de la solicitud. El distrito proporcionará un proceso de apelación para las solicitudes que se rechazan. Derechos de Autor Por lo general, está prohibido descargar, copiar, duplicar y distribuir software, música, archivos de sonido, películas, imágenes u otros materiales protegidos por derechos de autor sin el permiso escrito específico del propietario de los derechos de autor. Sin embargo, se permite la duplicación y distribución de materiales con fines educativos cuando dicha duplicación y distribución se encuentra dentro del la regla Fair Use Doctrine de la Ley De Los Derechos del Autor (Title 17, USC) y el contenido se citado apropiadamente. Propiedad de Trabajo Todo el trabajo completado por los empleados como parte de su empleo se considerará propiedad del distrito. El Distrito tendrá todos y cada uno de los derechos de dicho trabajo, incluidos todos los trabajos derivados, a menos que exista un acuerdo por escrito en contrario. Todo el trabajo completado por los estudiantes como parte del programa de instrucción regular es propiedad del estudiante tan pronto como se crea, a menos que tal trabajo se cree mientras el estudiante está actuando como un empleado del sistema escolar o a menos que dicho trabajo haya sido pagado bajo un acuerdo por escrito con el

6 sistema escolar. Si bajo un acuerdo con el distrito, el trabajo se considerará propiedad del Distrito. Los miembros del personal deben obtener el permiso del estudiante antes de distribuir su trabajo a fiestas fuera de la escuela. Seguridad de La Red Las contraseñas son el primer nivel de seguridad para una cuenta de usuario. Los inicios de sesión y las cuentas del sistema deben ser utilizados únicamente por el propietario autorizado de la cuenta para fines autorizados del distrito. Los estudiantes y el personal son responsables de toda la actividad en su cuenta y no deben compartir la contraseña de su cuenta. Los siguientes procedimientos están diseñados para salvaguardar las cuentas de usuario de la red: A. Cambiar las contraseñas de acuerdo con la políza del distrito; B. No uses la cuenta de otro usario; C. No inserte contraseñas en el correo electrónico u otras comunicaciones; D. Si escribe la contraseña de su cuenta de usuario, guárdela en una ubicación segura; E. No almacene contraseñas en un archivo sin ser cifrado; F. No use la función "ahorrar contraseña" de los navegadores de Internet; y G. Bloquee la pantalla o cierre sesión si sale de la computadora. Data Estudiantíl es Confidencial El personal del distrito debe mantener en todo momento la confidencialidad de los datos del estudiante de acuerdo con la política del distrito, la Ley Family Educational Rights and Privacy Act (FERPA). Y la Ley Health Insurance Portability and Accountability Act ( HIPAA ), y leyes estatales correspondientes No expectativa de privacidad El distrito proporciona el sistema de red, el correo electrónico y el acceso a Internet como una herramienta para la educación y la investigación en apoyo de la misión del distrito. El distrito se reserva el derecho de supervisar, inspeccionar, copiar, revisar y almacenar sin previo aviso información sobre el contenido y el uso de: A. La Red; B. Archivos de usuario y utilización del espacio en disco; C. Aplicaciones de usuario y utilización del ancho de banda; D. Archivos de documentos de usuario, carpetas y comunicaciones electrónicas; E. correo electrónico; F. acceso a Internet; y G. Toda y cualquier información transmitida o recibida en relación con el uso de la red y el correo electrónico. Ningún estudiante o miembro del personal escolar debe tener ninguna expectativa de privacidad cuando use la red del distrito. El distrito se reserva el derecho de divulgar cualquier mensaje electrónico a los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley o a terceros, según corresponda. Todos los documentos están sujetos a las leyes de divulgación de registros públicos del estado de Washington. Archivo y Copia Se realiza una copia de seguridad de toda la correspondencia del correo electrónico del distrito con fines de divulgación pública y recuperación ante desastres. Con excepción del corte de energía o problemas técnicos intermitentes, los archivos del personal y de los estudiantes se guardan regularmente en los servidores del distrito. Consulte la política de retención del distrito para conocer los requisitos de retención de registros específicos.

7 Advertencia de dispositivo personal Al conectar un dispositivo móvil al sistema de correo electrónico de, usted reconoce y acepta que el Departamento de Tecnología Educativa de las Escuelas Públicas de Toppenish se reserva el derecho de hacer cumplir todas las medidas de seguridad razonables que se consideren necesarias para mitigar la fuga de datos y proteger a los estudiantes. Esto incluye pero no se limita a: Eliminar de forma remota el contenido de su dispositivo móvil cuando lo considere necesario, por ejemplo, cuando una contraseña se ingrese incorrectamente más de 10 veces. La eliminación puede incluir contactos del distrito y personales, imágenes, etc. Imponer el uso de una contraseña I pin para acceder al dispositivo móvil. Restringir el uso de aplicaciones consideradas un riesgo de seguridad. A. Además, los usuarios de las redes del distrito con dispositivos personales entienden que los documentos de registros preparados, pertenecientes, usados o retenidos por cualquier agencia local o pública, incluidas las comunicaciones electrónicas de una agencia pública, son registros públicos bajo la ley del Estado de Washington. El uso de cualquier dispositivo personal o computadora para el negocio del distrito escolar puede requerir que presente su dispositivo personal para examinarlo o buscarlo si se recibe una solicitud de registros públicos relacionada con la información relacionada con la conducta gubernamental o la realización de cualquier función gubernamental que pueda almacenarse en su dispositivo personal. B. Los dispositivos móviles que están sujetos a esta política son los que están conectados directamente a Gmail a través de la API de Google. C. Algunos ejemplos de dispositivos habilitados para Google incluyen, entre otros: iphone, ipod, ipad, teléfono móvil basado en Android, dispositivo de tableta, teléfono móvil basado en Windows, etc. Violaciones del uso acceptable A. Cualquier creencia razonable de que la actividad del usuario ha violado esta política y procedimiento con respecto al uso aceptable debe ser informada a la escuela, programa o administrador del departamento responsable de la supervisión del uso en cuestión. La acción disciplinaria, si corresponde, para los estudiantes, el personal y otros usuarios deberá ser coherente con las políticas y procedimientos del Distrito. B. Las violaciones de esta política pueden constituir una causa razonable para la limitación o revocación de los privilegios de acceso, la suspensión del acceso a los recursos electrónicos de las Escuelas Públicas de Toppenish. Las violaciones también pueden dar como resultado la disciplina del empleado para el personal o la acción disciplinaria de la escuela para los estudiantes, así como otras sanciones legales o penales apropiadas, según corresponda. C. Desafiando la denegación o la restricción de acceso a los recursos electrónicos del distrito D. Si a una persona se le niega el acceso o está sujeta a acceso restringido a los recursos electrónicos del Distrito como resultado de una determinación de que la persona ha violado las normas de uso aceptable del Distrito, la denegación o restricción puede apelarse de la manera que se describe a continuación: *Si se niega o restringe el acceso a recursos electrónicos para un empleado, se puede solicitar su reconsideración de acuerdo con las políticas apropiadas del Distrito que rigen la disciplina o mediante el proceso de quejas de acuerdo con los términos del convenio colectivo del miembro del personal. *Si el acceso a recursos electrónicos es denegado o restringido para un estudiante, la denegación o restricción puede ser apelada o apelada de acuerdo con los procedimientos para la acción correctiva del estudiante en el Capítulo WAC aplicable a la disciplina, suspensión o expulsión que se imponga. Fecha de adopción: Clasificación: Fechas de Revisión: 06.01; 06.08; 06.11; 02.12; 06.15

8 POLIZA DE USO ACEPTABLE Y LA FORMA PARA PADRES DE OPTAR PARA EL NO USO Introducción Nos complace ofrecer a los estudiantes del acceso de las Escuelas Públicas de Toppenish a la computadora del distrito recursos de red, correo electrónico e Internet. Padres, por favor revisen este documento cuidadosamente, con su hijo / a. Las familias tienen el derecho de restringir el uso de la Red y el correo electrónico al completar este formulario y regresarlo a su escuela. La solicitud de restricción se registra en el sistema de información del estudiante, y el formulario se guarda en el archivo. Cualquier pregunta o inquietud sobre este formulario de permiso o cualquier aspecto de la red de computadoras debe ser referida al Departamento de Tecnología del Distrito Escolar de Toppenish. OPTAR NO USO permanence en efecto por el año actual. Si ninguna documentación está archivada, se asumirá que permiso para el uso del internet y correo elecrónico ha sido autorizado. Uso General de La Red La red se proporciona para que los estudiantes realicen investigaciones, completen tareas y se comuniquen con otros. El acceso a los servicios de red se brinda a los estudiantes que actúan de manera considerada y responsable. Los estudiantes son responsables del buen comportamiento en las redes informáticas de la escuela tal como están en el aula o en el pasillo de la escuela. El acceso es un privilegio, no un derecho, y conlleva responsabilidad. Como tal, se aplican las reglas generales de conducta y comunicaciones de la escuela y los usuarios deben cumplir con los estándares del distrito. Más allá de la aclaración de dichos estándares, el distrito no es responsable de restringir, monitorear o controlar las comunicaciones de las personas que utilizan la red. El personal del distrito puede revisar los archivos y las comunicaciones para mantener la integridad del sistema y garantizar que los usuarios utilicen el sistema de manera responsable. Los usuarios no deben esperar que los archivos almacenados en los servidores del distrito sean privados. Aceso al correo electrónico y la Red El acceso a Internet y al correo electrónico permitirá a los estudiantes utilizar miles de bibliotecas y bases de datos. Se debe advertir a las familias que algunos materiales accesibles a través de Internet pueden contener elementos que son ilegales, difamatorios, inexactos o potencialmente ofensivos para algunas personas. Nuestra intención es hacer que el acceso al Internet esté disponible para objetivos y metas educativas adicionales, los estudiantes también pueden encontrar formas de acceder a otros materiales. El software de filtración está en uso, pero ningún sistema de filtración puede bloquear el 100% del material inadecuado disponible en Internet. Creemos que los beneficios para los estudiantes del acceso al Internet, en forma de recursos de información y oportunidades de colaboración, superan cualquier desventaja. En última instancia, los padres y guardianes de menores son responsables de establecer y transmitir los estándares que sus hijos deben seguir al usar los medios y las fuentes de información. Con ese fin, las Escuelas Públicas de Toppenish apoyan y respetan el derecho de cada familia a decidir si restringir o no el acceso.

9 POLIZA DE USO ACEPTABLE DEL ESTUDIANTE Y FORMULARIO DE PADRES DE OPTAR EL NO USO El uso inaceptable de la red incluye pero no se limita a: Enviar, almacenar o mostrar mensajes o imágenes ofensivos; Usar lenguaje obsceno; Dar información personal, como nombre completo, número de teléfono, dirección o foto identificable, sin permiso del maestro y del padre o guardian; Acoso cibernético, correo de odio, acoso, insultos o ataques a otros, chistes y comentarios discriminatorios; Dañar o modificar computadoras, sistemas informáticos o redes de computadoras: descarga, instalación y uso de juegos, archivos de audio, archivos de video u otras aplicaciones, incluyendo shareware o freeware; Violar las leyes de derechos del autor; Compartir o usar los inicios de sesión o contraseñas de otros u otra información confidencial; Traspasar las carpetas, el trabajo o los archivos de otros; Desperdicio intencional de recursos limitados; Publicar información, enviada o almacenada, en línea que podría poner en peligro a otros; Emplear la Red para fines no académicos, personales, comerciales, políticos, ganancias financieras o fraude; Adjuntar equipo no autorizado a la Red del distrito. Las violaciones pueden resultar en una pérdida de acceso (Política Administrativa y Procedimientos 3200, Derechos y Responsabilidades del Estudiante, Poliza 2022, Recursos Electrónicos). Acción disciplinaria adicional puede ser determinada a nivel escolar. Cuando corresponda, las agencias de aplicación de la ley pueden estar involucradas. Padre/Guardian Optar No Uso: Marque a continuación si NO QUIERE que su estudiante tenga acceso a uno o más de los siguientes: Sistemas de correo electrónico Internet OPTAR NO USO permanence en efecto por el año actual. Si ninguna documentación está archivada, se asumirá que permiso para el uso del internet y correo electrónico ha sido autorizado. Nombre de Estudiante Escuela Grado Firma de Padre/Guardian Fecha Por favor regrese este formulario a la oficina de su escuela.