Isabel Solís Alcudia Graduada en Historia del Arte por la Uned Victoria Soto Caba Profesora Titular de Historia del Arte en la Uned

Transcripción

1 Isabel Solís Alcudia Graduada en Historia del Arte por la Uned Victoria Soto Caba Profesora Titular de Historia del Arte en la Uned

2 Presentación: El TFG del grado de Historia del Arte consiste en diseñar una exposición en un museo concreto y con una temática específica, así pues, quiero presentar mi proyecto a través de una realidad virtual donde el hombre, que adopta los conocimientos y formas de trabajo de cada momento, produce una transición entre unas y otras épocas que permiten la evolución del jardín. Isabel Solís Un paseo virtual por un jardín es el resultado de la experiencia docente del estudio y la investigación de Isabel Solís, durante el curso 2014/2015, dentro de la línea específica Historias y lecturas del Jardín, coordinado por la profesora Victoria Soto Caba. Presentamos la propuesta de exposición que refleja los resultados conseguidos, en una síntesis que pretende visualizar tanto los textos como los materiales elaborados.

3 Metodología: Dado que se exige una propuesta de exposición virtual, vamos a seguir las siguientes pautas: ESTUDIO PREVIO DE LA BIBLIOGRAFÍA. RECOPILACIÓN DE DATOS Y MATERIAL A EXPONER: PINTURAS, DIBUJOS, GRABADOS Y FOTOGRAFÍAS y otros materiales visuales y escritos para componer una muestra sobre la historia del jardín y el paisaje de ARANJUEZ. OBJETIVOS: Selección de la sala de exposición y análisis de los planos. Realización de una memoria descriptiva de la muestra. Ejecución de una maqueta a escala de la exposición. CONCLUSIONES: PROPUESTA DE CATÁLAGO ANEXOS: TRÍPTICO, PUBLICIDAD, PANELES INFORMATIVOS, CARTEL, SIMULACIÓN DE MONITORES Y RECURSOS AUDIOVISUALES.

4 Motivo y Justificación: Proponer una lectura simultánea de las distintas imágenes que ofrece el Paisaje Cultural de Aranjuez, considerado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 2001, siendo la primera ciudad española en conseguir dicho reconocimiento. La evolución del lugar, los jardines y el paisaje en torno al río de este enclave, su vinculación con la monarquía, tanto de los Habsburgo como de los Borbones, la implicación de artistas de primer orden son otros de los motivos que justifican la elección de este asunto.

5 Obras Seleccionadas y Objetivo: La infinidad de obras sobre el tema ha obligado a realizar una selección minuciosa para elaborar el discurso expositivo virtual, eligiendo aquellas imágenes más representativas, pero también más sugerentes con el fin de conseguir las sensaciones y la magia que desprende este lugar. Las obras que componen son representativas del lugar y están ordenadas cronológicamente dentro del proceso de adquisición, posesión e intervención de la monarquía española.

6 Sala de Exposición Seleccionada: Siguiendo un criterio objetivo y con la idea de ser lo más realista posible, se eligió la sala de exposiciones del CENTRO CULTURAL ISABEL DE FARNESIO de Aranjuez. Se trata de un espacio rectangular y diáfano que permite una división del espacio en zonas y salas a través de mamparas, paneles y muebles expositivos. Se calibró el número de piezas que admitía, y se elaboraron planos y dibujos, y una maqueta a escala.

7 Articulación e Itinerario: La exposición trata de mostrar un paisaje humanizado que transforma un espacio acotado de la naturaleza, convirtiéndolo en elemento vivo y cambiante que puede desaparecer y volver a ser paisaje natural, evidenciando que el jardín sufre procesos de transformación que lo convierten en arte efímero en algunos casos, o en un producto continuamente cambiante, sobre los que es preciso conocer su estudio histórico y estético.

8 Cartelas: Son un instrumento decisivo en la información del visitante. Se estudió el lugar y la explicación de cada una de ellas. No se olvidó el discurso de la audioguía y se intentó modernizar esta muestra con códigos QR.

9 Elementos Complementarios: La exposición no sólo abarca Aranjuez y la monarquía española, sino también sus rasgos físicos: geografía, geomorfología, hidrología, climatología, además de su vegetación y su fauna, aspectos reflejados en paneles complementarios, pantallas táctiles, todo un mundo resumido en un cofre: una maqueta a escala.

10 Publicidad y Patrocinadores: El Jardín del Paisaje Cultural de Aranjuez ha sido posible gracias al apoyo y colaboración de:

11 Propuesta de Catálogo: Se consideró, como en toda exposición, la necesidad de proponer un catálogo que reflejara, no sólo la muestra, sino el estudio de los jardines de Aranjuez como una puesta al día, en el que intervendrían destacados especialistas en las distintas materias. No se olvidó el papel que en este catálogo juegan el comisario, el coordinador y los colaboradores.

12 Conclusión y Despedida: Hemos intentado plantear un proyecto viable y posible de exposición, dentro de una propuesta de gestión y difusión de la Historia del Arte. Muchas gracias por el interés y la atención prestada. isolis13@alumno.uned.es isasolisa@yahoo.es vsoto@geo.uned.es