SUS DERECHOS EN JUEGO. El juguete educativo

Transcripción

1 SUS DERECHOS EN JUEGO El juguete educativo

2 Índice 1. Contexto General 2. Objetivos 3. Personas destinatarias 4. Proceso para la recogida de juguetes 5. Cómo colaborar? 6. Cómo se beneficia tu empresa?

3 1. Contexto General El juego es un derecho fundamental, puesto que jugar influye en el sano crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas* Sirven para: Descubrir, manipular, observar e interpretar el mundo que nos rodea Aprender a relacionarnos y comunicarnos con los y las demás El niño y la niña viven jugando y juegan viviendo El juego y el juguete no deben ser un premio ni un castigo, sino un instrumento que facilite un desarrollo sano y equilibrado. * Declaración Universal de los Derechos de la Infancia (20 de noviembre de 1959)

4 1. Contexto General 1 de cada 3 niñas y niños viven en riesgo de pobreza y exclusión* Deficiencias a nivel de ALIMENTACIÓN Deficiencias de adecuación MATERIAL (Viviendas, pertenencias y equipamiento escolar) Influye en su DESENVOLVIMIENTO ACADÉMICO y situaciones de discriminación, acoso o violencia (como víctimas o actores) * Fuente Eurostat Dato España. Y Tasa Arope 32,9%

5 CRE da respuesta a través de CRJ Creada en 1970, es la sección juvenil de Cruz Roja Española Educación y participación infantil y juvenil Desde y para los Derechos Humanos y los Derechos de la Infancia La sensibilización y prevención La intervención social con colectivos infantiles/juveniles en riesgo y/o conflicto social

6 Qué hace Cruz Roja Juventud para paliar esta situación? Campaña de Recogida de Juguetes 2018/2019 Fechas Campaña: octubre diciembre

7 Campaña de Recogida de Juguetes 2018/2019

8 2. Objetivos Campaña Juguete 1) Campaña de Información y Sensibilización La necesidad del juego en el desarrollo de la infancia El juguete como herramienta educativa (para promover valores como igualdad, paz o cooperación frente a individualismo, lo bélico y lo sexista) Los adultos pueden usar el juguete para educar Señalar el papel de las empresas jugueteras y medios de comunicación 2) Recogida de Juguetes teniendo en cuenta varios requerimientos OBJETIVO 2018/2019 superar la campaña anterior Niños y niñas disfrutaron de un juguete Juguetes recogidos

9 3. Personas destinatarias La Campaña de Sensibilización se dirige a: Niños y niñas de 0 a 17 años Familias o personas adultas de referencia Docentes, jefes de estudio, direcciones de colegios e institutos, AMPAS y comunidades de vecinos/as Medios de comunicación Fabricantes del juguete Empresas y PYMES colaboradoras Los Beneficiarios de la recogida de juguetes, deben: Estar en situación de riesgo de exclusión social y venir derivado de Servicios Sociales, Centros Educativos, Proyecto de CRE,...

10 4. Proceso para la recogida de juguetes Puntos de recogida: En las Sedes/Asambleas de CRE Espacios que nos cedan empresas e instituciones colaboradoras

11 4. Proceso para la recogida de juguetes Todo juguete recogido debe tener en cuenta: Que sea nuevo* y seguro Que sea acorde a la edad y las inquietudes de la persona menor Que potencie la imaginación y creatividad *No podemos garantizar que un juguete sea 100% seguro a partir del momento que se le ha sacado de su envoltorio original y se necesita que cumplen con las directivas de seguridad y calidad de la Unión Europea

12 5. Cómo puede colaborar tu empresa? APORTACIÓN ECONÓMICA DONACIÓN JUGUETES NUEVOS PUNTO DE RECOGIDA Comprando juguetes para niños y niñas en franjas de edades no cubiertas y/o juguete especial por tener el niño algún tipo de dificultad Comprando y donando juguetes educativos, y llevándolos a aquellos puntos de recogida que se pacten con CRE antes del 14/12/18 Recogiendo de juguetes de forma interna o establecer en sus instalaciones un punto de recogida para la población en general. La empresa colaboradora llevará los juguetes a los almacenes centralizados de CRE, antes del 14/12/18

13 5. Cómo puede colaborar tu empresa? DESAYUNO SOLIDARIO Divierte y endulza la mañana de tus empleados con un desayuno solidario para recaudar fondos CENA/COMIDA NAVIDAD Reinventa las cenas de empresa dándoles un toque solidario EJEMPLOS DE RECAUDACIÓN DE FONDOS Promovido por la empresa o un grupo de voluntarios/as corporativos que una vez al mes ofrezcan a sus compañeros/as delicatesen culinarias, realizadas por ellos mismos o proporcionadas por la empresa a cambio de donaciones económicas Celebrar una actividad vinculada a la cena/comida para recaudar fondos. La empresa puede multiplicar por dos los donativos aportados por los asistentes a las comidas navideñas y lo destina a causas sociales.

14 5. Cómo puede colaborar tu empresa? SUBASTA SOLIDARIA Da salida a los regalos de tu empresa en stock EJEMPLOS DE RECAUDACIÓN DE FONDOS Venta pública en la que se adjudican objetos y/o experiencias donadas por la empresa y/o los empleados/as mediante puja. EVENTO EXPERIENCIAL Una experiencia para sentir la solidaridad Evento dónde el impacto y la solidaridad son fundamentales para sorprender al público, dónde se une la marca de la empresa a un acto solidario. Puede organizarse como cierre de una convención anual o en el marco de un evento corporativo.

15 5. Cómo puede colaborar tu empresa? TEAM BUILDING SOLIDARIO Definirse como verdadero equipo mientras colaboran con una causa social EJEMPLOS DE RECAUDACIÓN DE FONDOS Una experiencia solidaria inolvidable en la que se aprende el valor del trabajo en equipo. Van dirigidas a los empleados y empleadas y su objetivo es potenciar sus capacidades y su entusiasmo, mientras se colabora con una causa social.

16 6. Cómo se beneficia tu empresa? Colaborando en la transmisión de valores educativos y cubriendo las necesidades puntuales de miles de familias en todo el país Participando en una campaña de ámbito nacional y con gran repercusión en los medios de comunicación Disponiendo de las artes finales de la campaña a fin de que podáis promover la difusión de la misma Uniendo tu marca a la marca de CRE a través de la campaña

17 "La palabra progreso no tiene ningún sentido mientras haya niños infelices" Albert Einstein

18 Humanidad Imparcialidad Neutralidad Independencia Voluntariado Unidad Universalidad GRACIAS