El rabel es un medio de información y comunicación

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1 El rabel es un medio de información y comunicación Ávila, 7 de julio 2011 Al curso de El rabel en Ávida. Aprendiendo a tañer el rabel se han apuntado una docena de estudiantes procedentes de todos los puntos de la península desde el País Vasco y León hasta Madrid y cómo no Ávila, lo que los organizadores no se esperaban es que uno viniera desde Bruselas a Ávila para aprender a tañer el rabel, dice el director del Curso José Miguel López que así la transmisión de las tradiciones saldrá fuera de nuestras fronteras y eso es bueno. El rabel es un instrumento de arco no solista, es decir es la base para cantar. No tiene una única forma concreta, como tampoco tiene un número determinado de cuerdas y puede hacerse de cualquier material desde cuerno, a calabaza, madera o latón. Tampoco tiene una afinación concreta, se adapta al registro de la voz de quien canta. En definitiva dice José Miguel López es un instrumento anárquico José Miguel López Fernández y Carlos Heras Ossorio. Director y profesor del Curso y componentes Grupo de Música Tradicional Cigarra

2 Sobre los orígenes del rabel los expertos no se ponen de acuerdo, algunos creen que pudo venir del norte de África y otros del norte de Europa de manos de los que habían viajado a Persia o Siria, hay sin embargo quien asegura que es un instrumento que ya existía en la península Ibérica y que fue trasformándose con el tiempo y las influencias de otros instrumentos. En Xátiva hay unas pinturas rupestres en las que puede verse lo que puede ser el primer instrumento musical y se sustenta en un arco de cazar. Durante la Edad Media el rabel era un instrumento de culto, pero también era utilizado por la clase popular, es en el Renacimiento, con la entrada de otros instrumentos de cámara como el violín, la viola o las violas de gamba, cuando el rabel pasa a ser un instrumento del pueblo y para el pueblo, para contar sus historias, para amenizar sus canciones de baile El rabel se ha utilizado en toda la península, pero en la actualidad sigue vivo sobre todo en Cantabria y Ávila donde reside el único rabelista, Silvestre Sánchez que ha heredado su oficio de su padre y de su abuelo. José Miguel López, Carlos Heras y Lourdes Muñoz, son los tres profesores del Curso El rabel en Ávida. Aprendiendo a tañer el rabel y los tres son miembros del grupo de música tradicional Cigarra, ellos sienten que tienen la responsabilidad de que la tradición no se pierda, durante años han ido pueblo por pueblo recogiendo el saber popular y ahora en el Centro Asociado de la UNED en Ávila lo han llevado a las aulas, en su opinión la tradición es un soporte muy frágil ante las nuevas tecnologías. Las aulas están recogiendo

3 este conocimiento y luego ellos lo podrán transmitir en definitiva este curso continua con la tradición de transmitir oralmente de generación en generación el saber popular. Hoy en día aun hay pueblos, sobre todo alejados de las urbes, en la Sierra de Gredos, donde se utiliza el rabel al igual que los antepasados a la luz de la lumbre, tras la tarea diaria y de asearse, cogen el rabel que suele estar colgado en la cocina al igual que cualquier otro utensilio de la casa y comienzan a recitar esas canciones que hablan de la vida, hoy ya no comunicamos José Miguel López y Carlos Heras, nos cuentan en rueda de prensa que la canción más antigua que han podido recuperar es una canción sefardí como rosa en la huerta que puede datar del siglo XV. La temática de las canciones, romances o coplas tienen que ver con los momentos y las etapas de la vida. Desde las nanas a las canciones infantiles de juegos, las de mocedad con la talla de los quintos, las enramadas que relatan la noche de San Juan, hasta las de difuntos y ánimas. También las hay sacro-religiosas con canciones a Vírgenes y Santos, aunque suelen ser un tanto irónicas. El rabel es en esta época un medio de información y comunicación, hay romances que cuentan hechos sobre todo crímenes que habían pasado en un lugar lejano Hoy los estudiantes del curso han salido a tañer sus rabeles a los jardines que rodean el Centro Asociado de la UNED en Ávila, con la muralla de fondo sus romances nos han trasladado a épocas pasadas. José Miguel nos cuenta que están muy motivados y que ya están pidiendo una segunda edición

4 Durante la sesión de fotos, los estudiantes preocupados sólo me preguntan sí la cámara recoge sonido, temerosos de que estuvieran desafinando, sin embargo nadie se ha quejado de sus sonidos, todo lo contrario: nos gusta escuchar sus romances en pleno siglo XXI.!!!!Gracias

5 Pero, la sorpresa final y especial para los estudiantes del curso El rabel en Ávida. Aprendiendo a tañer el rabel venía al final de la jornada. Han subido al escenario a compartir lo que han aprendido con sus maestros con miembros del Grupo de Música Tradicional Cigarra. Sonia Cubillo Martín Curso: El rabel en Ávida. Aprendiendo a tañer el rabel Sede: Centro Asociado de la UNED en Ávila

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