Titulació/titulacions Titulació Centre Curs Període Grau de Finances i Comptabilitat Facultat d'economia 1 Segon quadrimestre

Transcripción

1 FITXA IDENTIFICATIVA Dades de l'assignatura Codi Nom Comptabilitat financera I Cicle Grau Crèdits ECTS 6.0 Curs acadèmic Titulació/titulacions Titulació Centre Curs Període Grau de Finances i Comptabilitat Facultat d'economia 1 Segon quadrimestre Matèries Titulació Matèria Caràcter Grau de Finances i Comptabilitat 2 - Formació Bàsica Coordinació Nom GIMENO RUIZ, MARIA AMPARO Departament 44 - COMPTABILITAT RESUM COMPTABILITAT FINANCERA I és una assignatura que forma part del mòdul de FORMACIÓ BÀSICA de primer curs del grau en FINANCES I COMPTABILITAT, que s'imparteix en el segon semestre. S'estudia també com a formació bàsica, als graus en ECONOMIA, i en ADMINISTRACIÓ I DIRECCIÓ D'EMPRESES. L'objectiu fonamental d'aquesta assignatura és iniciar l'estudiant en aspectes fonamentals de la matèria comptable, amb la finalitat de consolidar una formació bàsica que els permeti, en cursos posteriors, abordar les assignatures que componen el Mòdul de comptabilitat: COMPTABILITAT FINANCERA, COMPTABILITAT DEGESTIÓ, ANÀLISI i CONSOLIDACIÓ COMPTABLE, COMPTABILITAT DEL SECTORPÚBLIC i AUDITORIA. Assolir els objectius previstos en l'estudi de la COMPTABILITAT FINANCERA I i en la resta d'assignatures del Mòdul de Comptabilitat permetrà als estudiants dissenyar, implantar, analitzar i verificar el sistema d'informació d'una empresa i contribuir a que obtinguin els coneixements i les competències necessàries en Comptabilitat, per exercir l'activitat professional pròpia d'un graduat en Finances i Comptabilitat. En aquesta assignatura abordarem, entre altres, els següents aspectes: l'anàlisi de la riquesa i de la renda de les unitats econòmiques, coneixements bàsics sobre la informació economicofinancera de l'empresa, el cicle d'explotació i generació de renda, el mètode comptable, els principis de reconeixement i valoració d'elements patrimonials, l'elaboració i presentació dels estats financers bàsics. 1

2 CONEIXEMENTS PREVIS Relació amb altres assignatures de la mateixa titulació No heu especificat les restriccions de matrícula amb altres assignatures del pla d'estudis. Altres tipus de requisits Sense requisits previs COMPETÈNCIES Grau de Finances i Comptabilitat - Conèixer el mètode comptable i els conceptes de renda i patrimoni, així com els elements que l'integren. - Conèixer els principis de valoració, registre i comunicació de la informació comptable. RESULTATS DE L'APRENENTATGE Conèixer diverses fonts d'informació empresarial i ser capaç d'identificar la informació rellevant i d'aplicar-la correctament. Adquirir coneixements bàsics sobre la informació economicofinancera de l'empresa, cicle d'explotació i generació de renda Subministrar informació financera objectiva, periòdica, verificable, rellevant i oportuna a la direcció de l'empresa Analitzar i aplicar els principis de comptabilitat generalment acceptats així com les normes reguladores per a l'elaboració d'informació comptable. DESCRIPCIÓ DE CONTINGUTS 1. ACTIVITAT ECONÒMICA I INFORMACIÓ COMPTABLE 2

3 1.1.-La comptabilitat com a sistema d'informació i el llenguatge en el món dels negocis Usuaris de la informació comptable. Divisió de la comptabilitat La finalitat de l'elaboració d'informació financera Els estats financers: balanç, compte de pèrdues i guanys i altres Auditoria i publicitat dels comptes El patrimoni empresarial i les seves variacions Concepte de patrimoni La identitat comptable bàsica Balanç de situació El resultat comptable Concepte de resultat. Flux econòmic versus flux monetari Ingressos Despeses Compte de Pèrdues i Guanys. 2. ANÀLISI DE LES TRANSACCIONS ECONÒMIQUES I EL MÈTODE COMPTABLE Reconeixement i valoració de les transaccions econòmiques. Els fets comptables El mètode comptable El principi de la dualitat i la partida doble El compte com a instrument de representació comptable Comptabilització de les operacions: el seient comptable Llibres de comptabilitat: tipus i contingut Llibre Diari Llibre Major Llibre d'inventaris i comptes anuals. 3. EL CICLE COMPTABLE Normalització Comptable Normes comptables a Espanya Estudi del Pla General de Comptabilitat Estructura general Marc conceptual Normes de registre i valoració Comptes anuals Quadre de comptes Definicions i relacions comptables 4. NORMALITZACIÓ COMPTABLE. INTRODUCCIÓ A LA NORMATIVA COMPTABLE VIGENT A ESPANYA Normalització Comptable Normes comptables a Espanya Estudi del Pla General de Comptabilitat Estructura general Marc conceptual Normes de registre i valoració Comptes anuals Quadre de comptes Definicions i relacions comptables. 3

4 5. ACTIUS I PASSIUS CORRENTS Existències Concepte i classificació Valoració de les entrades i sortides d'existències Procediments de registre comptable: desdoblament i permanència d'inventari Deteriorament de valor de les existències Deutors i creditors per operacions comercials Els deutors de l'explotació: concepte i classes El registre comptable dels deutors comercials Els efectes comercials a cobrar El deteriorament de valor dels deutors comercials Els creditors d'explotació: concepte i classes El registre comptable dels creditors comercials Comptes de personal i amb les Administracions Públiques Tresoreria i comptes financeres Tresoreria Inversions financeres a curt termini Deutes financeres a curt termini. 6. ACTIUS I PASSIUS NO CORRENTS I EL PATRIMONI NET L'actiu no corrent. Concepte i components L'immobilitzat material. Concepte, valoració, amortització i registre comptable L'immobilitzat intangible. Concepte, valoració, amortització i registre comptable Actius financers no corrents. Concepte, característiques i classificació Valoració inicial i posterior Passius no corrents. Concepte i components Passius Financers. Concepte, característiques i classificació Valoració inicial i posterior El patrimoni net Patrimoni net: concepte i components El resultat en l'empresa L'impost sobre beneficis La distribució del resultat. 7. ELS COMPTES ANUALS Concepte, finalitat i models Balanç Compte de Pèrdues i Guanys Estat de canvis en el patrimoni net Estat de fluxos d'efectiu Memòria 4

5 VOLUM DE TREBALL ACTIVITAT Hores % Presencial Classes de teoria Pràctiques en aula Assistència a esdeveniments i activitats externes Elaboració de treballs en grup Elaboració de treballs individuals Estudi i treball autònom Lectures de material complementari Preparació d'activitats d'avaluació Preparació de classes de teoria Preparació de classes pràctiques i de problemes Resolució de casos pràctics TOTAL METODOLOGIA DOCENT En el procés d'ensenyament-aprenentatge d'introducció a la Comptabilitat s'utilitzaran diferents mètodes didàctics a fi que el / la estudiant adquireixi les competències detallades anteriorment. Els mètodes docents a utilitzar en les classes de teoria com en les de pràctiques i altres activitats complementàries les presentem classificades en els següents apartats: 1.- Metodologies per "aprendre d'altres". En algunes classes teòriques s'utilitzarà el model de "lliçó magistral", ja que ofereix al professor la possibilitat d'incidir en el més important, dominar el tema d'exposició i presentar una determinada forma de treballar i estudiar l'assignatura. També s'utilitzarà el model de "lliçó magistral participativa" tant en teoria com en pràctiques a efectes de fomentar la comunicació entre estudiants i professors / a. A aquests efectes, els / les estudiants, organitzats en grup poden preparar part del programa i exposar als seus companys / es en classe. 2.- Metodologies per a "aprendre amb altres". La realització de treballs en grup sota el prisma del "treball en equip col.laboratiu" permetrà als / les estudiants aprendre amb iguals. S'elaborarà al llarg del semestre un treball teòric-pràctic en el qual els / les estudiants es centraran en la localització, anàlisi, manipulació, elaboració i retorn de la informació. Les tutories grupals es desenvoluparan a l'efecte de dirigir treballs, resoldre problemes, estudiar solucions als mateixos, etc. 3.- Metodologies per "aprendre tot sol" 5

6 L'estudi individual i el foment de l'aprenentatge per a tota la vida s'ha de fer dissenyant activitats orientades a l'aprenentatge. Totes aquestes activitats han de desenvolupar els / les estudiants i han de ser avaluables pel professor. Així es proposen l'elaboració de guies per a l'estudi de l'assignatura, el desenvolupament de mapes conceptuals, els tests autoavaluables a través d'aula virtual, els exercicis de treball personal proposats, etc. ACTIVIDADES FORMATIVAS Se propone la realización de tres actividades formativas para la consecución de las competencias básicas, generales y específicas de la titulación referidas en el apartado 4 de esta gúia docente. Las actividades, así como su respectiva calificación y la fecha límite de entrega se detallan en la siguiente tabla: ACTIVIDADES FORMATIVAS Se propone la realización de tres actividades formativas para la consecución de las competencias básicas, generales y específicas de la titulación referidas en el apartado 4 de esta gúia docente. Las actividades, así como su respectiva calificación y la fecha límite de entrega se detallan en la siguiente tabla: ACTIVIDADES FORMATIVAS Se propone la realización de tres actividades formativas para la consecución de las competencias básicas, generales y específicas de la titulación referidas en el apartado 4 de esta gúia docente. Las actividades, así como su respectiva calificación y la fecha límite de entrega se detallan en la siguiente tabla: ACTIVITAT DATA LLIMIT D'ENTREGA CALIFICACIÓ EXERCICI 1 MARÇ punt EXERCICI2 ABRIL punt EXERCICI 3 MAIG punt AVALUACIÓ 6

7 L'avaluació dels continguts i competències a assolir propis d'aquesta assignatura es realitzarà, en les dues convocatòries, de la manera següent: 1. Una prova de síntesi (examen escrit), que constarà tant de preguntes teòriques com de problemes. El valor de la prova de síntesi serà el 70% de la nota final. En conseqüència, l'alumne que no s'hagi acollit a l'avaluació contínua podrà tenir com a nota màxima la de la prova de síntesi. Per aprovar l'assignatura s'haurà de superar la prova de síntesi. 2. L'avaluació continuada de l'alumne / a, representarà un 30% de la nota final de l'assignatura i estarà basada en la participació i implicació d'aquest en el procés d'ensenyament-aprenentatge. Aquesta avaluació es realitzarà de la següent manera: EXERCICI 1 EXERCICI2 EXERCICI 3 1 PUNT 1 PUNT 1 PUNT La nota mínima per a superar l'assignatura serà de 5 punts en el còmput global ponderat. En cas de suspendre la prova de síntesi (menys de 5 sobre 10), l'avaluació contínua s'incorporarà a la nota fins a un màxim de 4,5 com a qualificació final. REFERÈNCIES Bàsiques - MONTESINOS JULVE, V., Coord. (2010). Fundamentos de Contabilidad Financiera. Pirámide. - SERRA SALVADOR, V.; B. GINER INCHAUSTI y E. VILAR (2010): Sistemas Contables de Información Financiera. Tirant Lo Blanch. - MONTAGUD MASCARELL, M.D. Coord Introducción a la Contabilidad Financiera. UPV. Universitat de València. Complementàries - AMADOR FERNÁNDEZ, S. y ROMANO APARICIO, J. (2007): Manual del Nuevo Plan General Contable. Centro de Estudios Financieros. - GALLEGO DIEZ, E. y M. VARA y VARA (2008): Manual Práctico de Contabilidad Financiera. Pirámide. - OMEÑACA GARCÍA, J. (2008): Contabilidad General. Deusto. - WANDEN-BERGHE, J.L., Coord. (2008): Contabilidad Financiera. Pirámide. - Ley 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea. B.O.E de 5 de julio del REAL DECRETO 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad. B.O.E. de 20 de noviembre del

8 - REAL DECRETO 1515/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y los criterios específicos para Microempresas. B.O.E. de 21 de noviembre del