Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA"

Adolfo Suárez Valdéz
hace 5 años
Vistas:

1 Programació d aula Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA 1

2 Programació d aula Unitat 1. El patrimoni empresarial. L inventari OBJECTIUS Conèixer el concepte d empresa i les seves diferents classificacions. Entendre la finalitat de la comptabilitat i els seus tipus. Analitzar l estructura del patrimoni. Posar en pràctica l equació fonamental del patrimoni. Classificar els diferents elements patrimonials en les seves corresponents masses patrimonials. Confeccionar un inventari. Diferenciar un inventari d un Balanç de situació. RESULTATS D APRENENTATGE I CRITERIS D AVALUACIÓ Reconeix els elements que integren el patrimoni d una organització econòmica, classificant-los en masses patrimonials. a) S han identificat les fases del cicle econòmic de l activitat empresarial. b) S han distingit els diferents sectors econòmics, basant-se en la diversa tipologia d activitats que s hi desenvolupen. c) S han definit els conceptes de patrimoni, element patrimonial i massa patrimonial. d) S han identificat les masses patrimonials que integren l actiu, el passiu exigible i el patrimoni net. e) S ha relacionat cada massa patrimonial amb les fases del cicle econòmic de l activitat empresarial. Reconeix la metodologia comptable, analitzant la terminologia i els instruments utilitzats a l empresa. a) S han ordenat en masses patrimonials un conjunt d elements patrimonials. b) S ha establert la funció del Balanç de situació, dels comptes de Pèrdues i guanys i de la memòria. CONTINGUTS 1. L activitat econòmica L empresa L activitat empresarial. 2. La comptabilitat. 3. El patrimoni Anàlisi econòmica dels elements patrimonials Equació fonamental del patrimoni Classificació dels elements patrimonials. 4. L inventari. 5. El Balanç de situació. 2

3 Tècnica Comptable PROJECTE CURRICULAR 3

4 1. Introducció 2. Objectius generals del mòdul 3. Resultats d aprenentatge i criteris d avaluació 4. Continguts bàsics 5. Programació bàsica 6. Recursos metodològics 7. Recursos materials 8. Avaluació 4

5 1. Introducció La Llei 2/2006, de 3 de maig, d Educació, regula els continguts del mòdul de Tècnica Comptable, que es desenvolupa durant el primer curs del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Gestió Administrativa. Aquest mòdul permet que l alumne conegui el món de l empresa de forma general, així com el funcionament i les operacions del departament de comptabilitat de forma particular. El desenvolupament didàctic d aquesta matèria i el seu tractament responen a les necessitats actuals de formació i intenten proporcionar els coneixements de caràcter tècnic precisos, així com el desenvolupament d aptituds i actituds, com la comprensió, la creativitat, la innovació, l autoaprenentatge, l adaptació al canvi, la coordinació de tasques i el treball en equips. Tots són aspectes que avui dia resulten imprescindibles per a qualsevol professional, però molt més per a un tècnic de l àmbit comptable, que ha de conèixer i aplicar unes normes i tècniques en procés d evolució contínua i una legislació específica en situació constant de canvi. En aquest nou context, l objectiu d integrar les actituds que permetin als nostres alumnes adaptar-se a la situació laboral que es trobaran requereix que el mòdul estigui orientat a proporcionar les eines tècniques i humanes que garanteixin la seva inserció de la manera més eficaç possible. Per això, sota la premissa que el dia a dia en qualsevol centre educatiu dins de l àmbit de la Formació Professional està condicionat, principalment, a preparar l alumne per a la seva incorporació al mercat de treball, aquest procés d inserció es converteix en una finalitat inqüestionable no només per al mòdul de Tècnica comptable, sinó també per a MACMILLAN PROFESSIONAL, que materialitza la seva missió de proporcionar materials innovadors i adaptats a través de les aportacions següents: Llibre de text adaptat, pedagògicament i tècnicament, a les exigències del currículum, utilitzant Tecnologies de la Informació i Comunicació. Possibilitat de descarregar de forma gratuïta des de la web el programa ContaSOL. Possibilitat de complementar les exposicions de cada unitat amb presentacions PowerPoint. Possibilitat d utilitzar GATE, un gestor avançat de tasques d avaluació, i completar aquestes proves d avaluació amb dues propostes d exàmens pràctics per unitat. Casos pràctics addicionals per unitat similars als de recapitulació, amb l objectiu de consolidar els continguts pràctics impartits. 5

6 En definitiva, aquest mòdul, concretat mitjançant el projecte curricular que presentem a continuació, queda desenvolupat mitjançant el text de MACMILLAN PROFESSIONAL per tal de proporcionar tant coneixements en matèria de legislació comptable bàsica com els coneixements i les habilitats que permetin treballar al departament de comptabilitat d una petita o mitjana empresa i afavoreixin la inserció professional dels nostres alumnes. 6

Documentos relacionados

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA

Programació d aula Didàctica de l Educació Infantil PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula L educador infantil OBJECTIUS Identificar les competències de l educador. Determinar les atribucions adscrites