Elaboración de una planta arquitectónica con diferentes tipos de líneas, grosores, achurados, acotaciones y texto

Transcripción

1 CRONOGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE AUTOCAD ENERO JUNIO 2015 Elementos de competencias: Habilidad en el manejo de herramientas digitales para la representación grafica aplicando códigos visuales y esquemas descriptivos en el ámbito y urbano. 1 Examen de diagnóstico Evaluación del dominio del software Actividades de Contenidos Recursos Elaboración de una planta arquitectónica con diferentes tipos de líneas, grosores, achurados, acotaciones y texto Visualización de un producto integrador básico para rectificar el conocimiento del programa 2 Solución de un proyecto de dos plantas a partir de bocetos Elaboración de planta Creación de tipos de líneas, parámetros de anotaciones y tipos de texto, terreno, colocación de ejes y muros. 3 Solución de una planta arquitectónica a partir de bocetos Elaboración de plantas y de conjunto Colocación de ventanas, fijos, volados Solución de representación de escaleras 4 Calidad de presentación de una planta arquitectónica Ambientación de las plantas y de conjunto Creación de bloques dinámicos, bloques con atributos, ajuste de achurados, colocación de bloques de mobiliario

2 Actividades de Contenidos Recursos 5 de las plantas Creación de elementos de documentación para el proyecto Configuración de tablas, campos, áreas y perímetros 6 Método de impresión en layout Creación de hoja de impresión en layout con distintas View Ports y distintas escalas Creación de membretes y anotaciones con el parámetro anotativo, planos con referencias. 7 de las plantas Revisión de crítica impresa Tipos de línea con escalas y grosores, escalas de textos y anotaciones, escalas de achurados 8 SEMANA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y CULTURALES 9 Desarrollar elementos bidimensionales en forma tridimensional Realizar ejercicio aplicando las herramientas de dibujo básico en 3D -Coordenadas cartesianas X,Y, Z -Partición de Pantalla (Viewports) 3D Orbit -Utilización de planos de trabajo (UCS, Ucs II, User coordinate 10 Creación de sólidos Realizar ejercicios aplicando las herramientas para: -Creación de sólidos -Creación de sólidos a partir de elementos en 2D Systems) -Box -Sphere -Cylinder -Cone -Wedge -Torus -Edit Polyline -Boundary -Region -Extrude -Extrude Path

3 Aplicar materiales sobre superficies Generar vistas desde diferentes ángulos y generar imágenes con foto realismo (render) Ambientar con imágenes de fondo (arborización, escalas humanas) sobre los renders. Aplicando iluminación natural y artificial. al dibujo al dibujo al dibujo Actividades de Realizar ejercicios aplicando las herramientas para -Edición en sólidos -Edición de faces -Vistas en perspectiva y ajuste de vistas Realizar ejercicios aplicando las herramientas para: -Tipos de superficie -Despliegue de objetos - Ocultar líneas (Shade) Realizar ejercicio aplicando las herramientas para: -Foto realismo (Render) Contenidos -Herramientas para edición de sólidos en 3D Revolved Surface Wedge -Ruled Surface -Shade (Sombras) -Edge Surface y -Render (Foto 3D Objects Realismo) -Dome -Hidden -Disch -2D Wire Frame -Pyramid -3D Wire Frame -Cone -Flate Shaded -Box - Gouraud Shaded -Sphere -Flat Shaded, -Torus Edges On -Hide -Materiales -Librería de Materiales -Coordenadas de Mapeo -Elemetos de Lanscape (New. Edit, Library) -Luces - Scenes -Render (Niveles de realismo) Guardar imagen Render Recursos

4 14 conocimiento en un proyecto realizado en dos dimensiones al dibujo Actividades de Crítica y revisión del documento en 3D Contenidos Recursos 15 Crítica del proyecto realizado en el primer parcial al dibujo Crítica y revisión del documento en 3D 16 Apoyo a las unidades de aprendizaje de Proyectos al dibujo Apoyo a las entregas de las unidades de aprendizaje de Taller de Proyectos

5 17 EVENTOS (FOGU) Y ENTREGA (EN SU CASO), DE UNIDADES DE APRENDIZAJE TEÓRICAS 18 ENTREGA DE UNIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICAS Y RESULTADOS 19 EXÁMENES EXTRAORDINARIOS (2as., 4as. OP.) FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 19 de Noviembre del 2014 FECHA DE CONCLUSIÓN DEL PROGRAMA (Fin de Semestre 19 de Junio 2015) ELABORADO POR: M. A. DELIA GALAVIZ REBOLLOZO NOTA: El presente documento está revisado y avalado por los responsables de su academia. M. A. DELIA GALAVIZ REBOLLOZO M. C. GRICELDA SANTOS HERNÁNDEZ COORDINADORA DEL ÁREA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PROYECTOS M. C. JUAN VENTURA GALÁN JUÁREZ JEFATURA DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA