RESOLUCIÓN 300 (13 de junio de 2012) CONSIDERANDO:
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- Ana María Zúñiga Figueroa
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1 POR MEDIO DE LA CUAL ESTABLECE EL MARCO LEGAL INSTITUCIONAL PARA LA GENERACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE APUNTEN AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN UN SEGUNDO IDIOMA EN LOS PROGRAMAS DE PREGRADO, EL RECTOR DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS, EN CUMPLIMINTO DE SUS FUNCIONES, EN ESPECIAL LAS QUE LE CONFIERE EL ARTÍCULO 15 DEL ACUERDO 272 DEL 08 DE NOVIEMBRE DE 2010, EMITIDO POR EL CONSEJO SUPERIOR Y CONSIDERANDO: 1. Que la Constitución Política de Colombia, artículo 69, consagra la autonomía universitaria cuando indica que se garantiza la autonomía universitaria. Las universidades podrán darse sus directivas y regirse por sus propios estatutos, de acuerdo con la ley. 2. Que la Ley 30 de 1992, en su artículo 29, reconoce a las Instituciones de Educación Superior la autonomía en los siguientes términos: a) darse y modificar sus estatutos; b) designar sus autoridades académicas y administrativas; c) crear, desarrollar los programas académicos, lo mismo que expedir los correspondientes títulos; d) definir y organizar sus labores formativas, académicas, docentes, científicas, culturales y de extensión. 3. Que el numeral del Decreto 1295 de 2010, emanado del Ministerio de Educación Nacional, exige, como parte fundamental de la condición de calidad denominada Contenidos Curriculares, la inclusión de Las estrategias pedagógicas que apunten al desarrollo de competencias comunicativas en un segundo idioma en los programas de pregrado. 4. Que es necesario establecer institucionalmente las estrategias pedagógicas solicitadas por el Decreto 1295 de 2010, para lo cual se requiere el marco normativo correspondiente. Con fundamento en lo expuesto, el Rector de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos,
2 RESUELVE: ARTÍCULO PRIMERO. MARCO NORMATIVO PARA ESTUDIOS DE SEGUNDO IDIOMA. Fijar el marco normativo institucional sobre el cual se desarrollen las estrategias pedagógicas que apunten al desarrollo de competencias comunicativas en un segundo idioma en los programas de pregrado. ARTÍCULO SEGUNDO. OBJETIVO DE LOS ESTUDIOS DE SEGUNDO IDIOMA. Declarar como objetivo del aprendizaje de un segundo idioma para los estudiantes de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos el crecimiento personal y cultural, la ampliación de las posibilidades de investigación y construcción científica y la mejora del desempeño profesional. ARTÍCULO TERCERO. REQUISITO DE GRADO. Determinar que todos los programas académicos deben incorporar como requisito de grado del estudiante la obtención del Nivel B2 o sus equivalentes en alguna de los siguientes idiomas: inglés, francés, alemán, italiano o portugués. La suficiencia en otros idiomas debe ser estudiada y evaluada por el Departamento de Idiomas de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. ARTÍCULO CUARTO. MECANISMOS DE FLEXIBILIZACIÓN. Establecer los mecanismos de flexibilización para el cumplimiento del requisito de cual trata el artículo tercero, permitiendo cualquiera de los siguientes mecanismos para probar la suficiencia del segundo idioma en el nivel indicado (B2): 1. Cursar y aprobar los niveles establecidos por el Departamento de Idiomas de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. 2. Certificar la presentación y aprobación de las siguientes pruebas internacionales de idiomas: INGLÉS COLOMBO AMERICANO Y English proficiency 80 LEXICOM Test/Melicet ETS TOEFL Computer-based ETS 227
3 ETS TOEFL paper-based ETS 567 ETS TOEFL ibt 87 FCE (First Certificate in English; Level 3) CAE (Certificate in Advanced English; Level 4) CPE (Certificate of Proficiency in English; Level 5) IELTS (International English Language Testing System; University of ) Mínimo C Mínimo C Mínimo C Band 5 FRANCÉS Alianza Francesa DELF 2o. Degré (B2) Alianza Francesa DALF (C1, C2) Alianza Francesa Diplôme Du Baccalauréat Général ALEMÁN INSTITUCIÓN TIPO DE EXAMEN PUNTAJE MÍNIMO Instituto Zertifikat Deutschfürden Beruf (Nivel B2) Goethe Instituto Prüfung Wirtschafts deutsch Zentrale Goethe Instituto Goethe Mittelstufenprüfung (Nivel C1) Zentrale Oberstufenprüfung Kleines Dt. Sprachdiplom (Nivel C2)
4 ITALIANO Istituto Italiano di Cultura (Instituto Italiano de Cultura)/Universidad de Siena/Universidad de Perugia Istituto Italiano di Cultura (Instituto Italiano de Cultura)/Universidad de Siena/Universidad de Perugia Istituto Italiano di Cultura (Instituto Italiano de Cultura)/Universidad de Siena/Universidad de Perugia Conocimientos de la lengua Italiana Diploma de Lengua Extranjera y Civilización Italiana (CILS) B2 Diploma de Lengua Extranjera y Civilización Italiana (CILS) C1 CELI 3 o superior CILS 2 B2 o superior PLIDA B2 o superior PORTUGUÉS IBRACO (Instituto de CELPE-BRAS B2: Intermedio Cultura Brasil-Colombia) IBRACO (Instituto de Cultura Brasil-Colombia) Alto CELPE-BRAS C1: Avanzado 3. Presentar un examen de suficiencia en cualquiera de los idiomas que se imparten en el Departamento de Idiomas de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos y aprobarlo con una nota mínima de tres punto cinco (3.5). 4. Obtener, en el componente de idiomas de las pruebas de Estado SABER PRO, una calificación mínima de B2. En este caso, el estudiante debe tener en cuenta que está llegando al final de su programa académico y que es requisito para el grado académico.
5 ARTÍCULO QUINTO. PRUEBA DE CLASIFICACIÓN. Autorizar a los estudiantes que ingresan por primera vez a la Fundación Universitaria Juan de Castellanos, para que presenten una prueba de clasificación que les permita determinar el Nivel de Suficiencia en el cual se encuentran y proceder en consecuencia a matricularse o a optar por otra de las mecanismos establecidos para demostrar la suficiencia ordenada. ARTÍCULO SEXTO. PLAN DE ESTUDIOS EN PROGRAMAS PRESENCIALES. Establecer que los programas técnicos profesionales, tecnológicos y profesionales universitarios, en metodología presencial, que se presenten al Ministerio de Educación Nacional para la obtención del registro calificado después de la entrada en vigencia de la presente Resolución, no incluyan en su plan de estudios asignaturas de segundo idioma, por lo cual no se contabilizarán dentro del número de créditos académicos del programa ni se contabilizarán para el promedio aritmético aprobatorio semestral o acumulado. ARTÍCULO SÉPTIMO. PLAN DE ESTUDIOS POR RENOVACIÓN DE REGISTRO CALIFICADO. Establecer que los programas tecnológicos y profesionales universitarios en metodología presencial, a medida que vayan cumpliendo el tiempo de registro calificado vigente y se presenten al Ministerio de Educación Nacional para la renovación del mismo, no incluirán en su plan de estudios asignaturas de segundo idioma, por lo cual no se contabilizarán dentro del número de créditos académicos del programa ni se contabilizarán para el promedio aritmético aprobatorio semestral o acumulado. La medida aplicará para los estudiantes que ingresen a primer semestre de dichos programas a partir de la obtención de renovación del registro calificado. ARTÍCULO OCTAVO. PROGRAMAS TÉCNICOS PROFESIONALES Y TECNOLÓGICOS. Determinar que los estudiantes de los programas técnicos profesionales o tecnológicos en metodología presencial, deben demostrar los niveles A2 y B1 de un segundo idioma, respectivamente, ya sea cursado dentro de la Institución o demostrando el mismo nivel a través de certificaciones oficiales. ARTÍCULO NOVENO. PLAN DE ESTUDIOS EN METODOLOGÍAS A DISTANCIA Y VIRTUAL. Disponer que los programas técnicos profesionales, tecnológicos y profesionales universitarios en metodologías a distancia y virtual, tanto para aquellos que están vigentes como para los que se presenten para la obtención de un registro calificado, conserven dentro de su plan de estudios las asignaturas de segundo idioma y se establezcan las estrategias pedagógicas y didácticas necesarias para asegurarse que los estudiantes pueden cumplir con dicha la exigencia de grado.
6 ARTÍCULO DÉCIMO. HOMOLOGACIONES. Decidir que el Departamento de Idiomas sea el ente encargado de realizar los procesos de homologación de estudios de segundo idioma cursados en instituciones de educación superior y en otras instituciones debidamente reconocidas por el Estado. ARTÍCULO DECIMOPRIMERO. COSTOS Y CANCELACIÓN DEL NIVEL. Ordenar que los estudiantes que deseen cursar los niveles de segundo idioma que ofrezca el Departamento de Idiomas, cancelen los derechos pecuniarios de acuerdo con los créditos académicos establecidos para cada nivel, según lo dispuesto por la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. El nivel inscrito puede cancelarse académicamente dentro la primera semana de inicio del mismo y, de cumplir con este plazo, le será reembolsada la totalidad del pago realizado. ARTÍCULO DECIMOSEGUNDO. REPETICIÓN. Disponer que los estudiantes que reprueben alguno de los niveles de segundo idioma ofrecidos por el Departamento de Idiomas de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos, puedan volver a cursarlo cuantas veces sean necesarias hasta su aprobación o cambiarse a otro de los mecanismos de flexibilización establecidos en el artículo cuarto. ARTÍCULO DECIMOTERCERO. INSTRUCCIÓN. Ordenar al Departamento de Idiomas establecer los mecanismos necesarios para la organización, recepción y validación de los exámenes y de los certificados anunciados anteriormente y elaborar las estrategias pedagógicas específicas para el desarrollo de competencias comunicativas en un segundo idioma, según la solicitud del Decreto 1295 de 2010.
7 ARTÍCULO DECIMOCUARTO. Determinar que la presente resolución rige a partir de la fecha de su expedición. PUBLÍQUESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE: Dada en Tunja, el trece (13) días del mes de junio de dos mil doce (2012).. LUIS ENRIQUE PÉREZ OJEDA, Pbro. Rector y Representante Legal ROSA P. AYALA BECERRA Secretaria General
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