Encuesta a graduandos ESPECIALIZACIÓN EN RESPONSABILIDAD CIVIL Y SEGUROS

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1 Encuesta a graduandos ESPECIALIZACIÓN EN RESPONSABILIDAD CIVIL Y SEGUROS 1. Aspectos generales de la población encuestada Genero Estado Civil Número de graduados por año 2. Elección y financiación del Posgrado Medio para enterarse del Posgrado Conocimiento previo sobre el Posgrado Principal motivo para interesarse en realizar el Posgrado Principal razón para escoger el área de estudios del Posgrado Principal motivo para matricularse en EAFIT Principal beneficio que espera recibir Principal fuente de recursos 3. Evaluación general del Posgrado Evaluación del Posgrado Grado de correspondencia entre el plan de estudios de su posgrado y el perfil exigido a los aspirantes Grado de correspondencia entre el plan de estudios de su posgrado y el perfil académico del egresado, ofrecido al inicio del programa Grado de actualización de su posgrado con base a la bibliografía utilizada y los temas abordados Rigurosidad académica del posgrado realizado Grado de cumplimiento, en su conjunto, de los objetivos propuestos en su posgrado Nivel de exigencia académica para el alumno durante el desarrollo de su posgrado Resumen de la evaluación al programa Satisfacción de expectativas Pertinencia profesional del pensum desarrollado Profundidad en el tratamiento de los temas Satisfacción general con el posgrado realizado Satisfacción con el esfuerzo personal realizado Resumen de Satisfacción de expectativas Reconocimiento de este posgrado en el medio profesional donde usted se desempeña Mayor aporte del Posgrado En los próximos 12 meses usted aspira Competitividad profesional las expectativas que lo motivaron a matricularse en este programa 4. Evaluación de calidad del profesorado Dominio del tema Habilidad para relacionar su disciplina con otras esferas de conocimiento Motivación al aprendizaje (Habilidad para promover y ampliar el interés del estudiante en clase) Relación profesor-alumno (aceptación de puntos de vistas los estudiantes, estimulación permanente a la participación, respeto y disposición a recibir y responder consultas en clase y fuera de clase) Pedagogía (claridad al enseñar, utiliza buenas herramientas y motiva) Resumen de evaluación al profesorado 5. Evaluación de los servicios y recursos ofrecidos por la institución Evaluación de la Bibliografía Evaluación de los recursos Calidad 6. Aspectos laborales Situación Laboral Canal de búsqueda para conseguir empleo - Empleados Tipo de vinculación laboral Actividad económica principal Deseo de un trabajo o un negocio Desempleado 1

2 1. ASPECTOS GENERALES DE LA POBLACIÓN ENCUESTADA Género Género Barra Respuesta % Femenino 18 60% Masculino 12 40% Total 100% Estado civil Estado Barra Respuesta % Soltero(a) Casado(a) Unión Libre Viudo Separado o divorciado(a) Total 25 83% 4 13% 1 3% 100% Número de encuestados Año Barra Respuesta % % 14 47% 1 3% 2

3 2. ELECCIÓN Y FINANCIACIÓN DEL POSGRADO Medio para enterarse del posgrado Medios Barra Respuesta % Familiares, amigos o compañeros 19 63% Página Web de EAFIT 7 23% Plegable o folletos institucionales 3 10% Anuncios en Periódicos 1 3% Anuncios en Revistas Correo electrónico Total 100% 3

4 2. ELECCIÓN Y FINANCIACIÓN DEL POSGRADO Conocimiento previo sobre el posgrado Conocimientos Barra Respuesta % Adecuado 10 33% Amplio 15 50% Escaso 5 17% Ninguno Total 100% 4

5 2. ELECCIÓN Y FINANCIACIÓN DEL POSGRADO Principal motivo para interesarse en realizar el Posgrado Motivos Barra Respuesta % Interés en complementar su formación profesional Interés en estudiar algo que le gusta Para mejorar sus posibilidades laborales 20 67% 5 17% 3 10% Porque su organización lo alentó a continuar con su educación 2 7% Otro Porque en su nuevo cargo requería de mayor preparación Por un requisito para ascender en su organización Interés en cambiar de ocupación profesional Total 100% Principal razón para escoger el área de estudios del Posgrado Razones Barra Respuesta % Profundizar en temas relacionados con su profesión 19 63% Formarse en temas de interés personal o académico 7 23% Formarse en temas de importancia para su organización 3 10% Formarse en temas que el mercado laboral requiere 1 3% Expandir sus conocimientos hacia áreas por fuera de su profesión Total 100% 5

6 2. ELECCIÓN Y FINANCIACIÓN DEL POSGRADO Principal motivo para matricularse en EAFIT Motivos Barra Respuesta % Prestigio del Posgrado Prestigio de la Universidad Facilidad de horario Costo de la matrícula Programa exclusivo de EAFIT Posibilidades laborales 13 43% 12 40% 2 7% 1 3% 1 3% 1 3% Buena dotación de recursos tecnológicos y pedagógicos Total 100% Principal beneficio que espera recibir 6

7 2. ELECCIÓN Y FINANCIACIÓN DEL POSGRADO Principal fuente de recursos 3. EVALUACIÓN GENERAL DEL POSGRADO EVALUACIÓN DEL PROGRAMA Grado de correspondencia entre el plan de estudios de su posgrado y el perfil exigido a los aspirantes 7

8 3. EVALUACIÓN GENERAL DEL POSGRADO Grado de correspondencia entre el plan de estudios de su posgrado y el perfil académico del egresado, ofrecido al inicio del programa Grado de actualización de su posgrado con base a la bibliografía utilizada y los temas abordados 8

9 3. EVALUACIÓN GENERAL DEL POSGRADO Rigurosidad académica del posgrado realizado Grado de cumplimiento, en su conjunto, de los objetivos propuestos en su posgrado 9

10 3. EVALUACIÓN GENERAL DEL POSGRADO Nivel de exigencia academica para el alumno durante el desarrollo de su posgrado Resumen de la evaluación al programa Aspecto Respuestas Califique el grado de correspondencia entre el plan de estudios de su posgrado y el perfil exigido a los aspirantes - 3% 7% 43% 47% Califique el grado de correspondencia entre el plan de estudios de su posgrado y el perfil académico del egresado, ofrecido al inicio del programa - - 3% 40% 57% Califique el grado de actualización de su posgrado con base a la bibliografía utilizada y los temas abordados - - 7% 10% 83% Califique la rigurosidad académica del posgrado realizado % 77% Califique el grado de cumplimiento, en su conjunto, de los objetivos propuestos en su posgrado % 43% 47% Califique el nivel de exigencia académica para el alumno durante el desarrollo de su posgrado: % 73% 10

11 3. EVALUACIÓN GENERAL DEL POSGRADO SATISFACCIÓN DE ESPECTATIVAS Pertinencia profesional del pensum desarrollado Profundidad en el tratamiento de los temas 11

12 3. EVALUACIÓN GENERAL DEL POSGRADO Satisfacción general con el posgrado realizado Satisfacción con el esfuerzo personal realizado 12

13 3. EVALUACIÓN GENERAL DEL POSGRADO Resumen de Satisfacción de expectativas Aspectos Respuestas Pertinencia profesional del pensum desarrollado - 3% 3% 23% 70% Profundidad en el tratamiento de los temas - 3% 7% 40% 50% Satisfacción general con el posgrado realizado - 7% 7% 33% 53% Satisfacción con el esfuerzo personal realizado - 10% - 47% 43% Califique de 1 a 5, siendo 5 la mejor calificación,el reconocimiento de este posgrado en el medio profesional donde usted se desempeña 13

14 3. EVALUACIÓN GENERAL DEL POSGRADO Mayor aporte recibido del Posgrado Con la finalización de este posgrado, en los próximos 12 meses usted aspira: 14

15 3. EVALUACIÓN GENERAL DEL POSGRADO Con la culminación de este posgrado, usted considera que su competitividad profesional Al momento de diligenciar esta encuesta, las expectativas que lo motivaron a matricularse en este programa, se encuentran 15

16 4. EVALUACIÓN DE CALIDAD DEL PROFESORADO Dominio del tema (Conocimiento y entusiasmo por la materia de enseñanza) Habilidad para relacionar su disciplina con otras esferas de conocimiento 16

17 4. EVALUACIÓN DE CALIDAD DEL PROFESORADO Motivación al aprendizaje (Habilidad para promover y ampliar el interés del estudiante en clase) Relación profesor-alumno (aceptación de puntos de vistas los estudiantes, estimulación permanente a la participación, respeto y disposición a recibir y responder consultas en clase y fuera de clase) 17

18 4. EVALUACIÓN DE CALIDAD DEL PROFESORADO Pedagogía (claridad al enseñar, utiliza buenas herramientas y motiva) Resumen de evaluación al profesorado Aspectos Respuestas Dominio del tema (Conocimiento y entusiasmo por la materia de enseñanza) % 33% 3 Habilidad para relacionar su disciplina con otras esferas de conocimiento % 33% 3 Motivación al aprendizaje (Habilidad para promover y ampliar el interés del estudiante en clase) % 33% 3 Relación profesor-alumno (aceptación de puntos de vistas los estudiantes, estimulación permanente a la participación, respeto y disposición a recibir y responder consultas en clase y fuera de clase) % 33% 3 Pedagogía (claridad al enseñar, utiliza buenas herramientas y motiva) % 33% 3 18

19 5. EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS Y RECURSOS OFRECIDOS POR LA INSTITUCIÓN Evaluación de la Bibliografia Aspectos Respuesta Disponibilidad (accesibilidad) - - 7% 21% 71% 28 Suficiencia (número de materiales) - - 6% 18% 76% 17 Pertinencia (adecuación de los recursos) - - 7% 32% 61% 28 Actualidad - 4% 7% 22% 67% 27 19

20 5. EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS Y RECURSOS OFRECIDOS POR LA INSTITUCIÓN Evaluación de los recursos - Calidad Aspectos Respuestas Aulas % 83% Condiciones locativas generales de la Universidad - - 3% 17% 80% Talleres o laboratorios % 70% 10 Sitios de estudio % % 60% 20 Salas de informática % 33% 56% 9 Biblioteca % 15% 73% 26 Cafeterías - - 3% 24% 72% 29 20

21 6. ASPECTOS LABORALES En la actualidad se encuentra trabajando o realizando una actividad remunerada Qué canal de búsqueda le permitió conseguir el empleo actual? - Empleados Canales de búsqueda Barra Respuesta % Centro de egresados EAFIT Otras bolsas de empleo (Internet, cajas de compensación, head-hunters Convocatorias Servicio público de empleo (SPE) SENA Redes sociales (familia, amigos, conocidos) Medios de comunicación Su empleador lo contactó Semestre de práctica profesional Total 0 100% 21

22 6. ASPECTOS LABORALES Qué tipo de vinculación laboral tiene con la organización principal para la que labora? - Empleados Tipo de contrato Barra Respuesta % Otro tipo de contrato Ninguno Contrato de prestación de servicios Contrato a termino indefinido Contrato a termino fijo Total 0 100% Actividad Economica Principal - Empleados Actividad económica Barra Respuesta % Pesca Organizaciones y Órganos Extraterritoriales Industrias Manufactureras Servicios Sociales y de Salud Suministros de Electricidad, Gas y Agua Otra actividad económica Servicios Transporte Almacenamiento y Distribución Hoteles, Restaurantes, Bares y similares Financieras Comunicaciones Comercio Agricultura, Ganadería, Caza y Silvicultura Construcción Educación Explotación de Minas y Canteras Esparcimiento, Culturales y Deporte Actividades Inmobiliarias de Alquiler y Empresariales Total %

23 6. ASPECTOS LABORALES Deseo de un trabajo o un negocio Desempleados 23

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