Tecnologías y Servicios de Red

Transcripción

1 Tecnologías y Servicios de Red Grado en Ingeniería Informática Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/13

2 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Tecnologías y Servicios de Red Código: Titulación en la que se imparte: Departamento y Área de Conocimiento: Carácter: Obligatoria Créditos ECTS: 6 Curso y cuatrimestre: Profesorado: Grado en Ingeniería Informática Automática / Ingeniería Telemática 4º, C1 José Manuel Arco Rodríguez, josem.arco@uah.es Horario de Tutoría: Idioma en el que se imparte: Español 2

3 1. PRESENTACIÓN La asignatura aborda el estudio de las tecnologías y servicios de red más avanzados y novedosos. De esta manera la asignatura se divide en dos módulos temáticos: un primer módulo de Tecnologías y Servicios de Red y el segundo de Servicios Telemáticos. Las redes actuales podemos considerar que en su mayoría se integran o se conectan a Internet lo que incluiría también las redes de los operadores de telecomunicación. Uno de los principales desafíos de Internet, o de las redes IP, es dotarla de la capacidad de transmitir tráfico multimedia, para cual es necesario el desplegar técnicas para implementar la calidad de servicio, que permitirán el poder ejecutar correctamente aplicaciones como llamadas telefónicas, videoconferencias, televisión por Internet, vídeo bajo demanda, pago por visión, etc. En la asignatura se van a estudiar las diferentes técnicas que se puede utilizar para conseguir desplegar la calidad de servicio. Entre ellas, destaca la ingeniería de tráfico que permite al administrador de la red controlar de manera más efectiva y sencilla como distribuir el tráfico entre los diferentes caminos de la red. Por otra parte las usuarios empresariales demandan el servicio de conectividad privado para interconectar las diferentes sedes geográficamente dispersas de sus empresas. Este servicio tradicionalmente ha sido muy laborioso de desplegar, lo que encarecía sus costes. Con modernas técnicas se ha podido reducir su complejidad de puesta en marcha, lo que ha reducido sus costes. También se demanda por parte de estos usuarios exigentes el que la fiabilidad de la red sea cada vez mayor, con unos tiempos de interrupción que sean muy pequeños, inapreciables desde el punto de vista humano y a veces también desde el punto de vista de la aplicaciones. Los objetivos del módulo de Tecnologías y Servicios de Red comprenden el estudio de: Comunicaciones con calidad de servicio, profundizando en las técnicas de control de tráfico que se emplean para su implementación. Redes privadas virtuales de nivel 3 y 2, para dar un servicio privado de conectividad a varios clientes con varias sedes sobre una misma infraestructura de red. Ingeniería de tráfico para controlar los flujos en la red y mejorar el rendimiento. Fiabilidad de la red, para reducir los tiempos de respuesta y reacción ante fallos. Los contenidos prácticos de este módulo incluyen actividades para el despliegue de servicios de red, abordando la configuración de maquetas de encaminadores (por ejemplo MPLS), tanto en entornos reales (con routers reales) como virtuales (con entornos virtuales). El módulo de servicios telemáticos introduce el problema del desarrollo de servicios y soluciones IT (Information Technology). Una solución IT se centra en el uso de la tecnología en la gestión y procesado de la información, especialmente en grandes organizaciones. En particular, mediante elementos hardware y software se realizan funciones de conversión, almacenaje, protección, procesado, transmisión y obtención de información. Por esta razón, a los profesionales en este área se les denomina consultores IT o consultores de Procesos de Negocio, y al departamento que desarrolla estas tareas de desarrollo de soluciones, departamento IT. En la práctica, el desarrollo de soluciones IT implica el desarrollo de aplicaciones distribuidas. En este ámbito, existe una parte crítica denominada middleware, que puede definirse como el software que se necesita en la práctica para construir dichas aplicaciones. Teniendo en cuenta que su desarrollo implica la colaboración entre los diferentes elementos de la composición de aplicaciones, se hacen necesarias varias facilidades que por eficiencia no pueden plantearse desde cero para cada desarrollo: protocolos de comunicación, formatos de datos, seguridad, servicios de nombres y de directorio, gestión, control de procesos, interfaces,... El middleware ofertado por diversos vendedores es el punto de partida en cualquier desarrollo IT. 3

4 Hoy por hoy, la propuesta de arquitectura IT más sobresaliente es la conocida como Arquitectura Orientada a Servicios (SOA). Esta arquitectura se basa en el paradigma de orientación a servicios que puede aplicarse con cualquier plataforma tecnológica disponible. Sin embargo, la realidad es que las implementaciones SOA se basan en gran medida en tecnologías de Servicios Web (Web Services) y XML, que han influido y contribuido enormemente a la evolución de SOA. Una vez descrita la temática general del módulo se pueden destacar los siguientes elementos que centran el desarrollo de este módulo: Arquitecturas IT, Middleware, Arquitecturas Orientadas a Servicios (SOA), Web Services, XML. Los objetivos del módulo comprenden el aprendizaje de: Conceptos generales de arquitecturas IT y middleware. Los principios de la orientación a servicios y Web Services. XML y XML Schema. SOAP y WSDL. Procesos de negocio. BPEL. 2. COMPETENCIAS Competencias genéricas: Capacidad de lectura comprensiva, análisis y síntesis. Desarrollo de habilidades para la búsqueda de información, selección de documentación en bases de datos y buscadores académicos relacionados con las ciencias económicas y empresariales. Iniciación en la capacidad de argumentación con el apoyo de los libros de texto y otras referencias proporcionadas en la asignatura. Capacidad para comunicar ideas y expresarse de forma correcta oral y escrita. Fortalecer la habilidad de aprendizaje autónomo y de trabajo en equipo. Esta asignatura permitirá adquirir las siguientes competencias específicas: NWK6, NC5] de una perspectiva arquitectural. [CE-. [CE-NWK6, NC5] Utilizar una plataforma middleware y desarrollar y desplegar servicios web. [CE-NWK6, NC9]. [CE-NWK7].[CE-NWK6] Conocer las técnicas para proveer servicios de redes privadas virtuales. 4

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6 3. CONTENIDOS Bloques de contenido (se pueden especificar los temas si se considera necesario) QoS EN INTERNET: a las técnicas utilizadas en calidad de servicio.. Seguridad. Utilización óptima del servicio de entrega del mejor esfuerzo. Protocolos para aplicaciones interactivas en tiempo real. QoS EN NODOS IP:. Gestores de colas. Algoritmos RED. Algoritmos de encolado. MODELOS DE RED: Total de clases, créditos u horas 7 horas Diferenciados (DiffServ). Tip.. Servicios :. Protocolo de distribución de etiquetas. Aplicaciones de MPLS. Redes privadas virtuales. MPLS en redes ópticas. Arquitecturas IT, Middleware, SOA y Fundamentos de Web Services Tecnologías XML: XML, XSD y XSLT SOAP y WSDL Procesos de Negocio. BPEL. 7 horas 4 horas 3 horas 4 horas 3 horas ORATORIO: con QoS y MPLS XML, XSD, SOAP y WSDL Despliegue Oracle SOA Suite 28 horas (total) 14 horas 8 horas 6 horas

7 Cronograma (Optativo) 4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.-ACTIVIDADES FORMATIVAS 4.1. Distribución de créditos (especificar en horas) Número de horas presenciales: Número de horas del trabajo propio del estudiante: Total horas Clases en grupo grande: 28 horas (2 horas x 14 semanas) Clases en grupo reducido: 28 horas (2 horas x 14 semanas) Evaluación final: 2 horas Total: 58 horas presenciales Preparación de las clases, aprendizaje autónomo, preparación de ejercicios, pruebas y prácticas, preparación de la prueba final: Total: 92 horas 150 horas 4.2. Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos Clases Teóricas (en grupos grandes) Clases Prácticas (en grupos reducidos) Tutorías individuales, grupales y via web (foro, correo, etc) Trabajo autónomo Presentación y/o revisión de conceptos. Presentaciones orales y otras actividades. Sesiones prácticas de laboratorio: orientadas a consolidar los conceptos presentados previamente, así como a familiarizar al estudiante con herramientas hardware e informáticas de apoyo al estudio de la materia y futuro desempeño profesional (APIs de desarrollo de aplicaciones distribuidas, ofimática, analizadores de protocolos, medidores). Resolución de dudas. Apoyo al aprendizaje autónomo. Lecturas. Realización de actividades: ejercicios, búsqueda de información. 7

8 5. EVALUACIÓN: Procedimientos, criterios de evaluación y de calificación El alumno dispone de dos convocatorias, una ordinaria y otra extraordinaria para superar la asignatura. En la convocatoria ordinaria, será evaluado preferentemente mediante el proceso descrito de evaluación continua. Para acogerse al proceso de evaluación final, el alumno debe solicitarlo por escrito al Director del centro en las dos primeras semanas de su incorporación, indicando las razones que le impiden seguir el sistema de evaluación continua. El Director del centro comunicará la resolución en un máximo de 15 días. En caso de no haber recibido respuesta, se considera estimada esta solicitud. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Las competencias adquiridas se van a evaluar comprobando que el estudiante es capaz de: Conocer las últimas tendencias en tecnologías de red. Comprender las distintas técnicas empleadas para proveer fiabilidad y calidad de servicio Saber desplegar de forma eficiente redes privadas virtuales. Se valorará la comprensión del alsaber aplicar umno de llas capacidades y funcionalidades básicas de un middleware desde una perspectiva arquitectural y orientada al desarrollo de procesos de negocio en organizaciones. Así mismo, se evaluará la ccomprenderomprensión de los principios fundamentales de SOA y Web Services, y la destreza del alumno en el uso, desarrollo y despliegue de servicios web en una plataforma middleware SOA. Evaluación continua: Se realizarán varias pruebas parciales escritas sobre los contenidos explicados durante las clases teóricas por el profesor. Estas pruebas representaran en su conjunto el 40% de la nota final de la asignatura. Habrá un examen final donde se evaluará cuestiones teóricas y del laboratorio, con un peso del 40%. Evaluación de las prácticas de laboratorio: La asistencia al laboratorio es obligatoria, se podrá faltar como máximo a tres sesiones del laboratorio.es obligatorio entregar las prácticas para poder superar la asignatura. La parte del laboratorio, (realización, evaluación y memorias de las prácticas) tienen un peso del 20% de la nota final. Esta nota se guardará en durante el curso académico actual. El correcto funcionamiento de las practicas práctica de forma individual en el laboratorio. Por cada práctica sera necesario entregar una memoria donde se explique la realización de la misma y se justifiquen los resultados obtenidos. El plazo para la entrega de cada memoria es dos semanas después del último día de realización de la práctica correspondiente en el laboratorio. Tras este plazo las prácticas tendrán una penalización del 50% de la nota obtenida. Para superar el laboratorio es obligatorio obtener al menos la mitad de la nota de esta parte. La parte del laboratorio, (asistencia, realización, evaluación y memorias de las prácticas) tienen un peso del 20% de la nota final. Esta nota se guardará en durante el curso académico actual. Para aprovechar el tiempo del laboratorio, la prácticas deberán prepararse previamente (al menos imprimir y leer el enunciado). Si se detecta que esto no ocurre se podrán realizar exámenes de corta duración al terminar cada práctica. En caso de no superar dicha prueba, se descontarán la mitad de la parte proporcional 0,2 puntos de la nota final de la asignaturadel peso de la práctica. Aquellos estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria y tengan reconocido el derecho a un examen final, según fija la normativa de la UAH, deben realizar un Comentario [u1]: Falta especificar los criterios de evaluación. Se valorará.. Con formato: Color de fuente: Color personalizado(rgb(0;90;170)) Con formato: Justificado Con formato: Con viñetas + Nivel: 1 + Alineación: 0,63 cm + Sangría: 1,27 cm Comentario [u2]: Idem u1 ponerlo en forma de criterio a valorar

9 examen final que incluye cuestiones teóricas, ejercicios y preguntas relativas a las prácticas realizadas durante el curso, con un peso del 100% de la calificación final. 9

10 6. BIBLIOGRAFÍA No hay un texto que se adapte totalmente al temario de la asignatura. Al final de cada tema se indicará las referencias empleadas. Los libros más empleados son los siguientes. Genéricos relacionados con el módulo de Tecnologías y Servicios de Red: J. Chao, X. Guo, Quality of Service Control in High-Speed Networks. Editorial Wiley, W. Stallings Redes e Internet de Alta Velocidad, Rendimiento y Calidad de Servicio". 2ª Edición. Editorial Prentice Hall, ATM y control de tráfico Fred Halsall, Redes de computadores e Internet Edicion 5ª Addison-Wesley, QoS en Internet G. Armitage "Quality of service in IP network". Editorial Macmillan Technical Publishing MPLS V. Alwayn, Advanced MPLS Design and Implementation, Editorial Cisco Press, septiembre Referencias en Internet, a partir de la página web de la asignatura, enlace en Mi Portal UAH. Revistas (accesibles en red, desde cualquier universidad pública madrileña): - IEEE Communications Magazine - IEEE Networks - IEEE Internet Computing Genéricos relacionados con el módulo de Servicios: Chris Britton, Peter Bye. IT Architectures and Middleware. Strategies for Building Large, Integrated Systems. Ed. Addison-Wesley, Second Edition. Thomas Erl. Service-Oriented Architecture. Concepts, Technology and Design. Ed. Prentice Hall. Thomas Erl. Service-Oriented Architecture. A Field Guide to Integrating XML and Web Services. Ed. Prentice Hall. IBM Redbooks. Patterns: Service-Oriented Architecture and Web Services. IBM Redbooks. (Se puede descargar desde la página Web de la asignatura) Bruce Eckel. Thinking in Java. 3 rd Edition. (Se puede descargar desde la página Tutoriales o Estándares o o o Plataformas o o o o