UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
|
|
- Encarnación Moreno Ruiz
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO Curso 00-0 MATERIA: BIOLOGÍA INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Estructura de la prueba: la prueba se compone de dos opciones "A" y "B", cada una de las cuales consta de 5 preguntas que, a su vez, comprenden varias cuestiones. Sólo se podrá contestar una de las dos opciones, desarrollando íntegramente su contenido. En el caso de mezclar preguntas de ambas opciones la prueba será calificada con 0 puntos. Puntuación: la calificación máxima total será de 0 puntos, estando indicada en cada pregunta su puntuación parcial. Tiempo: hora y 30 minutos. OPCIÓN A.- Referente a un organismo eucariota con reproducción sexual, cuyo número de cromosomas es n=4, de los que una pareja es acrocéntrica y la otra metacéntrica: a) Dibuje un esquema de una célula en anafase I de la meiosis (punto). b) Cuál es el sentido biológico de la mitosis? ( punto)..- Referente al Ciclo de Krebs: a) Indique, razonando la respuesta, si está relacionado con el anabolismo, con el catabolismo o con ambos (0,5 b) Cite los productos finales (0,5 c) Cuál es la vía metabólica que sigue al citado ciclo? Explique la finalidad de esa vía e indique su localización a nivel de orgánulo ( punto). 3.- Los números del dibujo adjunto representan el transporte de moléculas a través de la membrana plasmática. Espacio extracelular Bicapa lipídica Espacio intracelular Molécula transportada 3 4 Energía Gradiente electroquímico a) Explique el transporte representado por los números y 4, y ponga un ejemplo de iones o moléculas que puedan ser transportados por cada uno de ellos ( punto). b) Explique cómo se realiza el transporte de moléculas de elevada masa molecular a través de la membrana plasmática ( punto). 4.- Con relación a las aportaciones de Mendel al estudio de la herencia: La miopía se considera un defecto refractario ocular hereditario que impide enfocar correctamente los objetos lejanos. La herencia de algunos tipos de miopía se debe a un único gen autosómico con dos alelos A y a. Un hombre y una mujer miopes tienen un hijo miope y otro con visión normal. A partir de estos datos determine: a) Si la miopía que sufre esta familia es un carácter dominante o recesivo. Razone la respuesta (0,5 b) Los genotipos de los padres y de los dos hijos (0,5 c) Se dispone de un ratón con fenotipo A. Diseñe un cruzamiento para saber si su genotipo es AA o Aa. Indicar cómo se denomina este tipo de cruzamientos ( punto). 5.- Las inmunodeficiencias son trastornos importantes del sistema inmunitario de una persona: a) Defina brevemente el concepto de inmunodeficiencia congénita (0,5 b) El SIDA es una enfermedad que produce inmunodeficiencia de qué tipo?, cuál es el agente causante? (0,5 c) Cuáles son las vías de transmisión del virus del SIDA? (0,5 d) Qué se entiende por individuo seropositivo? (0,5
2 OPCIÓN B.- Dado el siguiente fragmento de ADN que será transcrito y traducido 5 AAATGCTACAAT 3 3 TTTACGATGTTA 5 PRIMERA BASE SEGUNDA BASE U C A G UUU Phe UCU UAU Tyr UGU Cys U U UUC UCC UAC UGC C UUA UCA Ser UAA UGA FIN A UUG Leu UCG UAG FIN UGG Trp G CUU CCU CAU CGU U CUC CCC CAC His CGC C C CUA Leu CCA Pro CAA CGA A CUG CCG CAG Gln Arg CGG G AUU ACU AAU AGU U AUC ACC AAC Asn AGC Ser C Ile A AUA ACA Thr AAA AGA A AUG Met ACG AAG Lys AGG Arg G GUU GCU GAU GGU U GUC GCC GAC Asp GGC C G GUA GCA GAA GGA A Val Ala GUG GCG GAG Glu Gly GGG G TERCERA BASE a) Escriba la secuencia de nucleótidos y polaridad del ARNm que se sintetizaría utilizando como molde la cadena inferior del ADN (0,5 b) Proporcione los anticodones de los ARNt con sus polaridades (0,5 c) Escriba la secuencia de aminoácidos del tetrapéptido que se sintetizaría (0,5 d) Explique qué ocurriría si en el triplete que codifica para Tyr se cambia la C por A o G Cuáles serían sus consecuencias? (0,5.- Con relación al ciclo celular: a) Defina brevemente qué es la Interfase y las etapas en las que se subdivide ( punto). b) Indique cuál de las dos partes de la meiosis es reduccional. Explique los principales acontecimientos que tienen lugar durante la misma ( punto). 3.- En las células vegetales, la pared celular es externa y rígida. a) Explique cómo se origina la pared celular (0,5 b) Cite las macromoléculas que constituyen la pared celular y explique cómo se han sintetizado las mismas (0,75 c) Indique tres funciones que realice la pared celular (0, La obtención de determinados productos alimentarios se basa en algunos procesos metabólicos celulares. a) Explique la transformación que sigue la glucosa durante el proceso de elaboración del pan Cómo se denomina el proceso? En qué etapa se produce la síntesis de ATP? ( punto). b) Qué organismos están relacionados con la elaboración del pan? A qué tipo de organización celular pertenecen estos organismos? Indique sus componentes estructurales ( punto). 5.- Con referencia a los lípidos: a) Describa brevemente cuáles son las propiedades químicas de los ácidos grasos (0,5 b) El esquema que se muestra representa con fórmulas generales como se desarrolla una importante reacción de las grasas. Indique los nombres de los compuestos reaccionantes (señalados como y ) y el del producto final de la reacción, señalado como 3. Cómo se denomina esta reacción? ( punto). c) Grasas y ceras. Indique cuáles son las funciones que realizan estos dos tipos de lípidos, y señale un ejemplo de cada unos de ellos (0,5 3
3 BIOLOGÍA CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN. Cada una de las cinco preguntas podrá tener dos, tres o cuatro apartados.. Cada pregunta será evaluada de forma independiente y se calificará de cero a dos puntos. Se puntuarán obligatoriamente todos los apartados, cada uno de los cuales será puntuado, con intervalos de 0,5 puntos, con la valoración indicada en cada uno de ellos en las cuestiones del examen. 3. En ningún caso serán admitidas respuestas pertenecientes a distintas opciones. 4. La calificación final del examen será la suma de las calificaciones obtenidas en las cinco preguntas. 5. El contenido de las respuestas, así como la forma de expresarlo deberá ajustarse estrictamente al texto formulado. Por este motivo, se valorará positivamente el uso correcto del lenguaje biológico, la claridad y concreción en las respuestas así como la presentación y pulcritud del ejercicio. 6. De acuerdo con las normas generales establecidas, los errores sintácticos y ortográficos se valorarán negativamente. 3
4 BIOLOGÍA OPCIÓN A GUIÓN DE RESPUESTAS.- a) Se otorgará hasta punto si se aprecian los cromosomas constituidos por dos cromátidas, con los brazos iguales (metacéntricos) y otros con un brazo mucho más corto que el otro (acrocéntricos) dirigiéndose a cada uno de los polos de la célula. Si no se representan los dos tipos cromosómicos indicados, la cuestión será calificada con un máximo de 0,5 puntos. b) Se adjudicará hasta 0,5 puntos a respuestas que indiquen como fin de la mitosis la producción de dos células iguales entre sí e iguales a la célula madre. Los otros 0,5 puntos restantes si se expresa que la mitosis es la forma de reproducción habitual de los organismos unicelulares y de crecimiento corporal para los pluricelulares..- a) Se adjudicarán hasta 0,5 puntos por explicaciones que aludan a que el Ciclo de Krebs, al presentar un carácter anfibólico, está relacionado tanto con el anabolismo como con el catabolismo. b) Se darán hasta 0,5 puntos por indicar los siguientes productos: NADH, FADH, GTP ATP y CO (no es necesario que citen los precursores de diversos metabolitos). c) Se otorgarán 0,5 puntos por indicar que la vía que sigue al Ciclo de Krebs es el transporte de electrones/ fosforilación oxidativa. Se añadirán hasta 0,5 puntos más por indicar que la finalidad es la oxidación del NADH y del FADH para la formación de ATP. Los 0,5 puntos restantes se añadirán por indicar que su localización es en la membrana mitocondrial interna/ crestas mitocondriales a) Se asignarán hasta 0,5 puntos por cada explicación con su ejemplo.. Transporte pasivo. Ej: O, CO, etanol, urea, etc. 4. Transporte activo. Ej: Iones de sodio y potasio, etc. b) Se asignarán 0,5 puntos por indicar endocitosis. Proceso por el que la célula capta partículas del medio externo, mediante invaginaciones de la membrana plasmática en las que engloba partículas para ingerir y se produce una estrangulación de la invaginación, y 0,5 puntos por indicar exocitosis. Las macromoléculas contenidas en vesículas del citoplasma son transportadas desde el interior de la célula hasta la membrana plasmática para ser vertidas al medio extracelular y la vesícula y membrana se fusionan. a) Dominante (0,5 Si se tratase de un carácter recesivo, ambos parentales tendrían que ser homocigotos para el gen que determina la miopia y, por lo tanto, no podrían tener un hijo normal, ya que ninguno de los dos tendría el alelo que determina este carácter (0,5 b) Padre y madre: Aa; Hijo miope: AA o Aa; Hijo normal: aa (0,5 c) Cruzar con el homocigoto recesivo (0,5 Cruzamiento prueba o test cross (0,5 5.- a) Se otorgarán hasta 0,5 puntos por respuestas donde se exponga que son enfermedades heredadas/genéticas que se manifiestan en el momento del nacimiento por la hipofunción del sistema inmunitario. b) Se otorgarán hasta 0,5 puntos por respuestas donde se explique que es una imnunodeficiencia adquirida o secundaria y que se debe a la infección de un virus (VIH). c) Se otorgarán hasta 0,5 puntos por respuestas donde se enumeren las siguientes: sangre infectada, esperma y secreciones vaginales. d) Se otorgarán hasta 0,5 puntos por respuestas semejantes a: es aquel en el que se detectan anticuerpos (anti-vih) en sangre aunque no haya desarrollado la enfermedad.
5 OPCIÓN B a) Asignar 0,5 puntos por la secuencia y 0,5 por la polaridad. 5 AAAUGCUACAAU 3. b) Asignar 0,5 puntos por cada dos anticodones: 3 UUU5, 3 ACG5, 3 AUG5, 3 UUA5. c) Asignar hasta 0,5 puntos por el tetrapéptido: Lys-Cys-Tyr-Asn. d) Asignar 0,5 puntos por explicar que si en el triplete UAC que codifica para Tyr se cambia la C por A o G se obtienen los tripletes UAA o UAG que son de terminación de lectura. Los 0,5 puntos restantes por indicar que se produciría una terminación prematura de la traducción o síntesis de proteínas y, por tanto, la proteína sería más corta. En lugar de un tetrapéptido se obtendría un dipéptido. a) Dependiendo de la precisión y claridad de la respuesta, se adjudicarán 0,5 puntos por explicaciones que aludan a que la Interfase es el periodo que transcurre entre dos divisiones mitóticas sucesivas. Los 0,75 puntos restantes por indicar las etapas. G, es la etapa comprendida entre la citocinesis previa y el momento de la síntesis de ADN; en esta etapa la célula lleva a cabo reacciones o procesos biosintéticos de material celular (ciertas células permanecen en este estado y no se dividen, en este caso este periodo se denomina G0). S, periodo de síntesis del material genético (replicación del ADN y síntesis de histonas). G, la célula lleva a cabo procesos biosintéticos y de preparación para la división celular siguiente. b) Se adjudicarán 0,5 puntos por indicar que es la primera división meiótica. Los 0,75 puntos restantes por explicaciones que hagan alusión a que los cromosomas homólogos se aparean y posteriormente se separan los bivalentes (tras haberse producido sobrecruzamiento), para dar lugar a los núcleos hijos, que entonces contienen un cromosoma cada uno con dos cromátidas- de cada par de homólogos y que, por tanto, poseen la mitad del número de cromosomas. a) Se adjudicarán hasta 0,5 puntos por explicaciones que aludan a que la pared celular se forma en la telofase a partir de vesículas del aparato de Golgi que contienen sustancias pécticas; posteriormente se formará el fragmoplasto, la lámina media y la pared primaria. b) Se otorgarán hasta 0,5 puntos por citar celulosa, hemicelulosa y pectinas, y otros 0,5 puntos más por explicar que estas macromoléculas se originan por la unión de largas cadenas de monosacáridos unidas mediante el enlace O-glucosídico. c) Se asignarán 0,5 puntos por cada una de las funciones de entre las siguientes: Confiere rigidez y contribuye al mantenimiento de la forma; une las células adyacentes conectando las células de los tejidos vegetales; posibilita el intercambio de fluidos y la comunicación intercelular; le permite vivir en medios hipotónicos impidiendo que se hinchen; sirve de barrera frente al paso de agentes patógenos, etc. a) Adjudicar hasta 0,5 puntos por explicar que, en la elaboración del pan, se produce la oxidación de la glucosa (glucólisis) para formar piruvato que en anaerobiosis forma etanol + CO. Se añadirán otros 0,5 puntos por indicar que el proceso es la fermentación alcohólica. Los 0,5 puntos restantes se darán por indicar que el ATP se origina durante la glucólisis. b) Se adjudicarán 0,5 puntos por indicar las levaduras/saccharomyces cerevisiae. Se darán otros 0,5 puntos por indicar que son organismos eucariotas unicelulares. Los 0,5 puntos restantes se añadirán por indicar los componentes estructurales: membrana plasmática, citoplasma, orgánulos, ribosomas 80S, ribosomas 70S (mitocondriales), núcleo (con ADN unido a histonas). No se puntuará si no se indica la presencia de los orgánulos y del núcleo. a) Se darán hasta 0,5 puntos por indicar que los ácidos grasos se componen de un grupo carboxilo en un extremo de la molécula (cabeza) y una larga cadena hidrofóbica (cola), por lo que son moléculas anfipáticas. La cola puede ser saturada (sin dobles enlaces, como ocurre en las grasas animales), o insaturada (con uno o varios dobles enlaces, como en las grasas vegetales). b) Se otorgarán 0,5 puntos por cada una de las siguientes respuestas: : ácido graso : glicerol 3: triglicérido (glicerol esterificado con ácidos grasos). Se adjudicarán 0,5 puntos por indicar que se trata de la reacción de esterificación de las grasas. c) Se otorgarán hasta 0,5 puntos por explicar que las grasas son una fuente de energía muy eficaz cuando no hay aporte de glucosa. Por su parte, los céridos o ceras son lípidos que cumplen una función protectora formando una película hidrofóbica que recubre determinados tejidos o estructuras. Ejemplos, aceite de oliva, la cera de las abejas, etc.
Autor; Dr. Daniel Sánchez Serrano
TEMA 1: CÉLULA. ACTIVIDAD ORIENTADORA 19. TÍTULO: COMPONENTES MOLECULARES TEMA: CÓDIGO GENÉTICO. TRADUCCIÓN Autor; Dr. Daniel Sánchez Serrano SUMARIO Código genético. Traducción. Regulación de la expresión
Más detallesOPCIÓN A UNIDAD 1. La figura representa una célula eucariótica en la que se observan diferentes estructuras.
RUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD BIOLOGÍA El/la estudiante deberá elegir una opción y contestar a las cuatro unidades propuestas en ella En cada unidad, la valoración máxima de los apartados a y b será
Más detallesOPCIÓN A UNIDAD 1 UNIDAD 2. a) Identifique las sustancias señaladas con los números 1 y 5 en la figura.
RUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD BIOLOGÍA El/la estudiante deberá elegir una opción y contestar a las cuatro unidades propuestas en ella En cada unidad, la valoración máxima de los apartados a y b será
Más detallesFLUJO DE INFORMACIÓN EN LAS CÉLULAS: REPLICACIÓN TRANSCRIPCIÓN TRADUCCIÓN
FLUJO DE INFORMACIÓN EN LAS CÉLULAS: REPLICACIÓN TRANSCRIPCIÓN TRADUCCIÓN ÁCIDOS NUCLEICOS Existen dos tipos: ADN (ácido desoxirribonucleico) ARN (ácido ribonucleico) Son polímeros constituidos por nucleótidos
Más detalles13/05/2016 GENÉTICA MOLECULAR Mª PILAR GARCÍA MADRUGA
GENÉTICA MOLECULAR Mª PILAR GARCÍA MADRUGA 1 GENÉTICA MOLECULAR GENES ADN CAMBIOS ESTRUCTURA MOLECULAR FUNCIONES MUTACIONES INGENIERÍA GENÉTICA REPLICACIÓN TRANSCRIPCIÓN TRADUCCIÓN 2 ADN Ácido desoxirribonucleico
Más detallesTRANSMISION DE LA INFORMACION GENENTICA
TRANSMISION DE LA INFORMACION GENENTICA DOGMA CENTRAL ESTRUCTURAS QUIMICAS ACIDOS NUCLEICOS Son polímeros de nucleótidos: - Pentosa: Ribosa o 2-desoxi-ribosa - Bases nitrogenadas - Fosfatos Pentosas ESTRUCTURAS
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIA: BIOLOGÍA
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO Curso 2012-2013 MATERIA: BIOLOGÍA INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Estructura de la prueba:
Más detallesCOMPOSICION QUIMICA ADN- ARN
COMPOSICION QUIMICA NUCLEOTIDO ADN- ARN AZUCAR BASE FOSFATO AZUCARES (Pentosas): ADN Desoxiribosa ARN Ribosa BASES NITROGENADAS: Púricas ADN y ARN: Adenina- Guanina Pirimídicas ADN: Citocina- Timina ARN:
Más detallesJ. L. Sánchez Guillén. IES Pando - Oviedo Departamento de Biología y Geología 1
J. L. Sánchez Guillén IES Pando - Oviedo Departamento de Biología y Geología 1 ÍNDICE 1- Los genes 2- La trascripción de la información genética: Síntesis y maduración del ARN. 3- El código genético 4-
Más detallesNUCLEICOS Y NUCLEOPROTEINAS
ACIDOS NUCLEICOS Y NUCLEOPROTEINAS Elaboración y recopilación: Prof. Angel Bravo A. Las nucleoproteínas constituyen uno de los grupos de proteínas conjugadas. Se caracterizan por tener un grupo prostético,
Más detallesEJERCICIOS TEMA 2 BIOLOGÍA. Orientaciones modelos de posibles ejercicios para el Tema 2
EJERCICIOS TEMA 2 BIOLOGÍA Orientaciones modelos de posibles ejercicios para el Tema 2 1.- Describir y diferenciar los dos tipos de organización celular. Comparar las características de las células vegetales
Más detallesSe encuentra separado del citoplasma por la envoltura nuclear, que está formada por varias cisternas del retículo endoplasmático, que se mantienen uni
Se encuentra separado del citoplasma por la envoltura nuclear, que está formada por varias cisternas del retículo endoplasmático, que se mantienen unidas gracias a una red de filamentos intermedios que
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO Curso 2010-2011 MATERIA: BIOLOGÍA INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Estructura de la prueba:
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO. Curso 2014-2015
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO MATERIA: BIOLOGÍA Curso 2014-2015 MODELO INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Después de leer
Más detallesTRANSCRIPCION DEL ADN
TRANSCRIPCION DEL ADN SINONIMOS: copia de ADN, síntesis de ARN Dijimos que en el ADN está guardada toda la información que le permite a la célula llevar a cabo sus funciones, pues bien, esa información
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS
PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS CONVOCATORIA DE MARZO DE 2013 EJERCICIO DE: BIOLOGÍA TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO: (véanse las distintas partes
Más detallesREFUERZO DE BIOLOGÍA 4º ESO: TEMA 1, 2 Y 3. 2. Nombra las principales partes de la siguiente célula procariota indicando sus funciónes.
C.M. MIGUEL CASTILLEJO Fundación VERA-CRUZ Ciencias experimentales BIOLOGÍA CURSO 4º /GRUPO A Código PC.04.4-EXM-30 REFUERZO DE BIOLOGÍA 4º ESO: TEMA 1, 2 Y 3 1. Indica el nivel de organización de cada
Más detallesOPCIÓN A UNIDAD 1 UNIDAD 2. La figura representa una célula eucariótica en la que se observan diferentes estructuras.
BIOLOGÍA El/la estudiante deberá elegir una opción (A o B) y contestar a las cuatro unidades propuestas en ella En cada unidad, la valoración máxima de los apartados a y b será 1 punto y la del c, 0,5
Más detallesTema 3 Mutación en microbios
Tema 3 Mutación en microbios No hay Genética sin mutantes La mutación es el origen de toda variación heredable Mutación Alteración heredable del genotipo Genotipo Constitución genética de una estirpe Fenotipo
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS
PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS CONVOCATORIA DE MARZO DE 2015 EJERCICIO DE: BIOLOGÍA TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO: (véanse las distintas partes
Más detallesMADRID / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / BIOLOGÍA / OPCIÓN A / EXAMEN COMPLETO
EXAMEN COMPLETO Instrucciones generales y valoración: - Estructura de la prueba: la prueba se compone de dos opciones A y B, cada una de las cuales consta de cinco preguntas, que a su vez comprenden varias
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIA: BIOLOGÍA
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOE) Curso 20-202 MATERIA: BIOLOGÍA INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Estructura de la prueba: la prueba
Más detallesPreguntas de los exámenes PAU Bloque II Citología : Núcleo Saro Hidalgo Mateo
1. El núcleo es una estructura celular exclusiva de un tipo de células. a.- Cómo se llaman las células que tienen núcleo? b.- Explica de qué está formada la envuelta nuclear. c.- En el interior del núcleo
Más detallesCuestiones Selectividad CICLO CELULAR- MITOSIS - MEIOSIS
Cuestiones Selectividad CICLO CELULAR- MITOSIS - MEIOSIS 1.- Con relación al proceso meiótico: a) Indique cuándo se produce el reparto de las cromátidas hermanas entre los núcleos hijos. Razone la respuesta.
Más detalles1) Defina el ciclo celular (0,25) e indique sus fases (0,25). Describa la mitosis (1) e indique su significado biológico (0,5)(JUNIO 2006)
CUESTIONES SELECTIVIDAD: FUNCIONES CELULARES 1) Defina el ciclo celular (0,25) e indique sus fases (0,25). Describa la mitosis (1) e indique su significado biológico (0,5)(JUNIO 2006) 2) Explique cuatro
Más detallesConceptos básicos de biología molecular, II
Dr. Eduardo A. RODRÍGUEZ TELLO CINVESTAV-Tamaulipas 23 de mayo del 2013 Dr. Eduardo RODRÍGUEZ T. (CINVESTAV) Conceptos básicos de biología molecular 23 de mayo del 2013 1 / 42 1 Conceptos básicos de biología
Más detalles1. Relacione las siguientes biomoléculas con su función:
OPCIÓN A 1. Relacione las siguientes biomoléculas con su función: 1. Celulosa A. Impermeabilizar formaciones dérmicas 2. Almidón B. Pentosa estructural 3. Ribosa C. Componente estructural de las membranas
Más detallesCUESTIONES DE SELECTIVIDAD SOBRE LA CÉLULA
CUESTIONES DE SELECTIVIDAD SOBRE LA CÉLULA 1.- Uno de los mayores hitos en la historia de la Biología fue el enunciado de la Teoría Celular: a) Indique los postulados de la Teoría Celular. b) Cite los
Más detallesDra. Carmen Aída Martínez
Dra. Carmen Aída Martínez Es la síntesis de proteínas mediada por un molde da ARNm. Proteínas : Cadena de aminoácidos Enzimas Estructurales Señalización Transporte Almacenamiento Dirección de lectura del
Más detallesEXAMEN DE BIOLOGIA. Estudiante. P.18
EXAMEN DE BIOLOGIA Estudiante. P.18 1. Qué son orgánulos. a) Son células embrionarias indiferenciadas. b) Son sustancias tóxicas fagocitadas por la célula, especialmente por leucocitos. c) Son subunidades
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Modelo Curso 2007-2008 MATERIA: BIOLOGÍA INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Estructura de la prueba:
Más detallesMISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Integras
Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Integras Departamento Ciencias y tecnología Profesores: Christian Contreras/ Ricardo Díaz Vega Guía contenido IV medios: Síntesis
Más detalles6.- En relación con la figura adjunta, conteste las siguientes cuestiones:
2.- Dibuje una célula procariótica y una eucariótica [0,8]. Cite tres diferencias entre las células procarióticas y las eucarióticas [0,6], y tres entre las células animales y vegetales [0,6]. Cada dibujo
Más detallesPruebas de Acceso a Enseñanzas de Grado. Curso 2014-15 CRITERIOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN.
Pruebas de Acceso a Enseñanzas de Grado. Curso 2014-15 CRITERIOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN. Materia: Biología. Esta prueba está estructurada en DOS OPCIONES (A y B). DEBERÁ ELEGIR UNA DE ELLAS COMPLETA.
Más detallesBIOLOGÍA. PARTE PRIMERA: TEST. 5 PUNTOS (0,25 por respuesta correcta)
BIOLOGÍA PARTE PRIMERA: TEST. 5 PUNTOS (0,25 por respuesta correcta) 1. Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta respecto al agua? a) disolvente de sustancias nutritivas tanto orgánicas como inorgánicas
Más detallesOPCIÓN A. PREGUNTAS TEST BLOQUE 1-OPCIÓN A: 0,25 ptos cada pregunta bien contestada. Cada grupo de cuatro mal contestadas anula una bien contestada
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias Oficiales de Grado (Bachillerato L.O.E) Curso 2010-2011 Materia: BIOLOGÍA Esta prueba presenta DOS OPCIONES DIFERENTES, DEBERÁ ELEGIR UNA DE ELLAS Se penalizará
Más detallesGENÉTICA MOLECULAR TRANSCRIPCIÓN DEL ARN Y TRADUCCIÓN DE PROTEÍNAS
GENÉTICA MOLECULAR TRANSCRIPCIÓN DEL ARN Y TRADUCCIÓN DE PROTEÍNAS Conceptos Previos MATERIAL GENÉTICO que son su unidad estructural son los NUCLEÓTIDOS Adenina (A) Timina (T) Citosina (C) Guanina (G)
Más detallesTEMA: TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA LA VIDA
ACTIVIDAD PRÁCTICA N 11 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TEMA: TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA LA VIDA INTRODUCCIÓN A esta altura del curso conocemos ya el conjunto de procesos que permiten a un organismo intercambiar
Más detallesCASTILLA Y LEÓN / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / BIOLOGÍA / OPCIÓN A / EXAMEN COMPLETO
CASTILLA Y LEÓN / SEPTIEMBRE 04. LGSE / BILGÍA / PCIÓN A / EXAMEN CMPLET EXAMEN CMPLET El alumno deberá elegir entre una de las dos opciones (A o B) ofertadas en el anverso y reverso de esta hoja, debiendo
Más detallesPARTE ESPECÍFICA- OPCIÓN C MATERIA: BIOLOGÍA
CALIFICACIÓN: Consejería de Educación, Cultura y Deportes. PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL SEPTIEMBRE 2013 Resolución de 02/04/2013, de la Viceconsejería
Más detallesIES Santa Clara. PAU BIOLOGÍA. 2º BACHILLER.
LA CÉLULA JUN 96 1. Papel del retículo endoplasmático en la célula. Representa su estructura mediante un dibujo. 2. Dibuja la estructura de la mitocondria, indicando sus partes más representativas. Qué
Más detallesLA CÉLULA Y LA BASE FÍSICO-QUÍMICA DE LA VIDA
LA CÉLULA Y LA BASE FÍSICO-QUÍMICA DE LA VIDA 9. ORGÁNULOS ENERGÉTICOS: CLOROPLASTOS Y MITOCONDRIAS 1. Mitocondrias (mod 97 B2) a) Dibuja el esquema de una mitocondria poniendo nombre a sus partes. (0,5
Más detallesProducción: Carlos García, Nodo RAP 13 Lunas Monterrey
1 2 AAA: Lisina 1/65 Cubo 1 1 GÉNESIS CREATIVO El Tiempo Genera el Árbol. l Árbol UUU: Fenilalanina 2 1 65/1 Cubo 2 43 ESPIO ESPIO MATRIZ PRIMORDIAL Árbol Informado. l Árbol CUC: Leucina 3 50 59/7 Cubo
Más detallesReproducción. Año 2001
Año 2001 Cuál es el origen de la variabilidad genética que se genera durante la producción de gametos en organismos diploides? [0,5]. Explíquelo detalladamente [1]. Indique qué es la mitosis y cuál es
Más detallesCRITERIOS DE CORRECCIÓN
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2008 2009 MATERIA: CONVOCATORIA: BIOLOGIA CRITERIOS DE CORRECCIÓN OPCIÓN A 1.- La Asociación de Enfermos Cardiovasculares señaló que la prevalencia en
Más detallesPREGUNTAS DE EXÁMENES DE SELECTIVIDAD DE BIOLOGÍA
1 PREGUNTAS DE EXÁMENES DE SELECTIVIDAD DE BIOLOGÍA TEMA 3 CITOLOGÍA: ORGANIZACIÓN CELULAR 1.- A la vista de la imagen, conteste a las siguientes cuestiones: a).- Qué proceso celular representa?. Cuáles
Más detallesBANCO DE PREGUNTAS Distrito universitario de Valladolid Asignatura: BIOLOGÍA
BANCO DE PREGUNTAS Distrito universitario de Valladolid Asignatura: BIOLOGÍA BLOQUE 3º Herencia y Genética molecular Última actualización: 1-Dec-14 pag. 1 de 30 Banco de Preguntas. Distrito Universitario
Más detallesTEMA 6. La función de nutrición
TEMA 6. La función de nutrición 1. El ser humano como animal pluricelular Los seres humanos, al igual que el resto de seres vivos, estamos formados por células. Las personas, al igual que los animales
Más detallesProva d accés a Cicles formatius de grau superior de formació professional, Ensenyaments d esports i Ensenyaments d arts plàstiques i disseny 2009
Prova d accés a Cicles formatius de grau superior de formació professional, Ensenyaments d esports i Ensenyaments d arts plàstiques i disseny 2009 Biologia Sèrie 4 Dades de la persona aspirant Qualificació
Más detallesTRABAJOS PRÁCTICOS DE BIOLOGÍA C
TRABAJOS PRÁCTICOS DE BIOLOGÍA C TRABAJO PRÁCTICO N 1 Actividad N 1 1) En la naturaleza las células pueden ser de dos tipos: procariotas o eucariotas. Señale con una X las características de cada una según
Más detallesIV Plan común. Tema 2: Flujo de información génica Transcripción y traducción del ADN
IV Plan común Tema 2: Flujo de información génica Transcripción y traducción del ADN Objetivo Analizar los procesos moleculares involucrados en la transcripción del ADN. Pregunta oficial PSU La siguiente
Más detallesTEMA 6: REPRODUCCIÓN, HERENCIA Y GENÉTICA
TEMA 6: REPRODUCCIÓN, HERENCIA Y GENÉTICA 6.1. Replicación del ADN. Transcripción, código genético y traducción. Replicación del ADN Cuando una célula se divide, o cuando se originan los gametos, las nuevas
Más detallesTRADUCCIÓN ACTIVIDAD DE LABORATORIO DE LA UNIDAD TEMÁTICA 15
TRADUCCIÓN ACTIVIDAD DE LABORATORIO DE LA UNIDAD TEMÁTICA 15 I. INTRODUCCIÓN: La expresión genética se refiere a una serie de eventos por medio de los cuales, se transforma la información codificada por
Más detallesPruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León
Pruebas de Acceso a las Universidades de astilla y León BILGÍA Nuevo currículo Texto para los Alumnos Nº páginas: 3 El alumno deberá elegir entre una de las dos opciones (A o B) ofertadas en el anverso
Más detallesTema 7.- Genética Molecular. Biología y Geología 4º ESO: Genética Molecular
Tema 7.- Genética Molecular 1 El ADN, la molécula de la herencia El ADN (ácido desoxirribonucléico), es el portador de la información genética y es el responsable de las características biológicas de un
Más detalles1. Un componente fundamental de las células eucariotas es el citoesqueleto:
EXAMEN COMPLETO Instrucciones generales y valoración: - Estructura de la prueba: la prueba se compone de dos opciones A y B, cada una de las cuales consta de cinco preguntas, que a su vez comprenden varias
Más detallesPREGUNTAS DE EXÁMENES DE SELECTIVIDAD DE BIOLOGÍA. Tema 6: Genética mendeliana y molecular
1 PREGUNTAS DE EXÁMENES DE SELECTIVIDAD DE BIOLOGÍA Tema 6: Genética mendeliana y molecular 1 - a) Complete la tabla que aparece a continuación que corresponde a las cadenas complementarias de un fragmento
Más detallesFunciones vitales y ciclo celular
Funciones vitales y ciclo celular La célula, estructura funcional - La célula como unidad fundamental de vida tiene la capacidad de nutrirse, relacionarse y reproducirse. Estas funciones le han permitido
Más detalles1. Explique los principales tipos de ácido ribonucleico, sus funciones principales y su localización celular
El alumno deberá elegir entre una de las dos opciones (A o B) ofertadas en el anverso y reverso de esta hoja, debiendo contestar a las preguntas de la opción elegida. Cada pregunta tendrá una calificación
Más detallesBiología PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2012 BACHILLERATO FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Examen
PRUEBA DE ACCESO A LA 2012 Biología BACHILLERATO FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Examen Criterios de Corrección y Calificación Azterketa honek bi aukera ditu. Haietako bati erantzun
Más detallesRESUMEN DE LAS FUNCIONES VITALES
1. SERES VIVOS Y FUNCIONES VITALES. Qué diferencia a los seres vivos de la materia inerte? A) Los seres vivos realizan funciones vitales: nutrición, respiración, relación, reproducción, expulsión de productos
Más detallesIntroducción a la ingeniería genética PRÁCTICAS
ÍNDICE 1 Modelos de ADN 3 2 Obtención de ADN propio (1º y 2º ciclo ESO) 5 3 Juego: Simulación de la síntesis de proteínas 7 4 Elaboración de un cariotipo humano 8 5 Comentario de texto. A favor de la biotecnología
Más detalles2. Relaciona un término del cuadro de la izquierda con uno de la derecha.
ACTIVIDADES (1) La Célula 1. Completa el texto: Los seres vivos se (se apropian de sustancias del ambiente y mediante procesos bioquímicos obtienen la que los mantiene con vida), se (responden a estímulos
Más detallesMetabolismo. Biología y Vida
Metabolismo Biología y Vida Las principales moléculas biológicas Ácidos nucleicos (ADN, ARN, material genético de las células Proteínas (queratina, hemoglobina, enzimas) Carbohidratos o azúcares (glucosa,
Más detallesLA CÉLULA Y LA BASE FÍSICO-QUÍMICA DE LA VIDA
LA CÉLULA Y LA BASE FÍSICO-QUÍMICA DE LA VIDA 7. PAREDES CELULARES Y MEMBRANA PLASMÁTICA. ORGÁNULOS MICROTUBULARES 1. Membrana plasmática: (jun 97 B4) a) Dibuja un diagrama rotulado de la membrana plasmática
Más detallesINTRODUCCIÓN BLOQUE I: LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS
Introducción bloque 1: Las funciones de los seres vivos página 1 INTRODUCCIÓN BLOQUE I: LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS I. QUÉ ES UN SER VIVO? Las características que comparten los seres vivos y que los
Más detallesPUNTO 1º - SERES VIVOS Y FUNCIONES VITALES
PUNTO 1º - SERES VIVOS Y FUNCIONES VITALES Los seres vivos se diferencian de la materia inerte por: LAS FUNCIONES VITALES Nutrición, Relación y Reproducción. La nutrición incluye la alimentación, respiración
Más detallesGenes. Estructura. Promotores. Intrones y exones. Pseudogenes. Genética 1 er Curso. Facultad de Medicina TEMA 0-2
Facultad de Medicina Genética 1 er Curso TEMA 0-2 EXPRESIÓN GÉNICA:FLUJO DE INFORMACIÓN GENÉTICA Genes. El código genético. Dogma central de la Biología Molecular.. Genes Apartados Estructura Promotores
Más detalles(1) 2016 >25 OPCIÓN A. TEST (cuatro respuestas incorrectas quitan una correcta). 1-B 2-D 3-C 4-B 5-C 6-A 7-B 8-D 9-A 10-B 11-B 12-C 13-A 14-C
Pruebas de Acceso a Enseñanzas de Grado para mayores de 25 años. Curso 2015-16 CRITERIOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN. Materia: Biología Esta prueba está estructurada en DOS OPCIONES (A y B) DEBERÁ ELEGIR
Más detallesProva d accés a Cicles formatius de grau superior de formació professional, Ensenyaments d esports i Ensenyaments d arts plàstiques i disseny 2009
Prova d accés a Cicles formatius de grau superior de formació professional, Ensenyaments d esports i Ensenyaments d arts plàstiques i disseny 2009 Biologia Sèrie 3 Dades de la persona aspirant Qualificació
Más detallesSección 1. Duración total: 55 20 Organización de los seres vivos (7 50 ) Introducción a las células (11 02 )
Sección 1. Duración total: 55 20 Organización de los seres vivos (7 50 ) Explicaremos como están organizados los seres vivos desde los sistemas de órganos, los tejidos, las células, las moléculas y los
Más detallesGENÉTICA MOLECULAR TRANSCRIPCIÓN DEL ARN Y TRADUCCIÓN DE PROTEÍNAS
GENÉTICA MOLECULAR TRANSCRIPCIÓN DEL ARN Y TRADUCCIÓN DE PROTEÍNAS Conceptos Previos MATERIAL GENÉTICO que son su unidad estructural son los NUCLEÓTIDOS Adenina (A) Timina (T) Citosina (C) Guanina (G)
Más detallesUNIBERTSITATERA SARTZEKO PROBAK 2011ko EKAINA. Azterketa honek bi aukera ditu. Horietako bati erantzun behar diozu.
Azterketa honek bi aukera ditu. Horietako bati erantzun behar diozu. Ez ahaztu azterketako orrialde bakoitzean kodea jartzea. Oro har, galdera guztietarako, ikasleak galdetzen zaionari bakarrik erantzun
Más detallesMADRID. Índice. Criterios específicos de corrección 1. Cada uno de las cinco preguntas podrá tener dos, tres o cuatro apartados.
MADRID Índice Prueba modelo del curso 2007-08 282 Prueba modelo del curso 2006-07 284 Junio de 2007 286 Septiembre de 2007 288 Prueba modelo del curso 2005-06 290 Junio de 2006 292 Septiembre de 2006 294
Más detallesCUESTIONES SELECTIVIDAD: METABOLISMO CELULAR
CUESTIONES SELECTIVIDAD: METABOLISMO CELULAR 1) Defina los siguientes procesos: glucólisis, fermentación, fosforilación oxidativa, -oxidación y fotosíntesis.(1). Indique en qué tipos de células eucarióticas
Más detalles2. La figura representa un segmento de la fibra básica de cromatina.
Bloque IV: Base molecular de la herencia 1. a. El esquema representa un cromosoma eucariótico en metafase mitótica. Qué denominación reciben los elementos indicados por los números 1 a 4? b. Dibuje un
Más detallesACTIVIDADES TEMAS 10 y 11. METABOLISMO
ACTIVIDADES TEMAS 10 y 11. METABOLISMO 1. Responde a las siguientes cuestiones: (Junio 2004) a. Significado biológico de la fotosíntesis en la biosfera. b. Fundamentos del ciclo de Hatch-Slack (plantas
Más detallesGENÉTICA: Herencia, Expresión génica, Replicación, biotecnología
GENÉTICA: Herencia, Expresión génica, Replicación, biotecnología Selectividad: herencia Jun10.Unidad3.En la figura se indica la transmisión de cierto fenotipo (individuos en blanco) en una familia (los
Más detallesEsta prueba presenta DOS OPCIONES DIFERENTES, DEBERÁ ELEGIR UNA DE ELLAS Cada opción consta de tres bloques de preguntas TODAS SON OBLIGATORIAS
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias Oficiales de Grado (Bachillerato L.O.E) Curso 2010-2011 Materia: BIOLOGÍA Esta prueba presenta DOS OPCIONES DIFERENTES, DEBERÁ ELEGIR UNA DE ELLAS Cada opción
Más detalles1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA
1ª evaluación DEPARTAMENTO MATERIA CURSO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA BIOLOGÍA 2º BTO 1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA Reconoce adecuadamente las características generales de los enlaces que se
Más detallesUnidad 6. Objetivo 3. Flujo de la información genética
Unidad 6. Objetivo 3 Flujo de la información genética Prof a Emma Rueda de Arvelo Curso 2011-2012 Contenido: En eucariotas Visión integrada flujo de información genética Replicación (Síntesis del ADN)
Más detallesARAGON (ZARAGOZA) / JUNIO 01. LOGSE / BIOLOGIA / EXAMEN COMPLETO
Tiempo disponible: 1 h. 30 m. Se valorará el uso de vocabulario y la notación científica. Los errores ortográficos, el desorden, la falta de limpieza en la presentación y la mala redacción, podrán suponer
Más detallesC/ Fernando Poo 5 Madrid (Metro Delicias o Embajadores).
Examen Biologia. Selectividad 2014-15 OPCION A. 1. Referente A las biomoléculas: a. Indique las biomoléculas con las que relacionaría los siguientes tipos de enlace: éster, glucosídico, fosfodiéster, peptídico.
Más detallesDE LA GENETICA A LA CLÍNICA EN ATENCIÓN PRIMARIA
DE LA GENETICA A LA CLÍNICA EN ATENCIÓN PRIMARIA Conceptos generales de Genética y Biología Molecular Genética de las enfermedades monogénicas Genética de las enfermedades poligénicas Dr. Luis Castaño
Más detallesCUESTIONES DE SELECTIVIDAD GENÉTICA MOLECULAR 1. REPLICACION DEL ADN
CUESTIONES DE SELECTIVIDAD GENÉTICA MOLECULAR 1. REPLICACION DEL ADN 1.- Con relación al proceso de replicación del ADN: a) Qué es la replicación del ADN? (0,5 b) Cuál es su significado biológico? (0,5
Más detallesGENÉTICA: Herencia, Expresión génica, Replicación, biotecnología Selectividad: herencia
GENÉTICA: Herencia, Expresión génica, Replicación, biotecnología Selectividad: herencia 5 JUN9.- Existen caracteres que no se comportan típicamente como los Mendelianos y sus patrones de herencia muestran
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SAN MARTÍN ECyT BIOLOGÍA CPU. Biología. La Célula
UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SAN MARTÍN ECyT BIOLOGÍA CPU Biología La Célula Los seres vivos están formados por células Organismos unicelulares: bacterias, plantas (algas unicelulares), protozoarios (amebas,
Más detallesMETABOLISMO: ANABOLISMO Y CATABOLISMO
METABOLISMO: ANABOLISMO Y CATABOLISMO JUNIO 2000 El adenosín trifosfato o ATP es una molécula central en el metabolismo celular. a) Describa su estructura general y explique la importancia del ATP en el
Más detallesBiología 2º Bachillerato
II. ESTRUCTURA Y FUNCIÓN CELULAR 7 La envoltura celular 1. La membrana plasmática 2. Especializaciones de la membrana plasmática: uniones intercelulares 3. Transporte de pequeñas moléculas a través de
Más detallesa) Identifica las estructuras señaladas en el esquema con los números.
OPCION A 1. LA CELULA: UNIDAD DE ESTRUCTURA Y FUNCION. a) Identifica las estructuras señaladas en el esquema con los números. b) Cita las diferencias estructurales entre una célula animal y una célula
Más detallesTema (3.1) Mitosis y meiosis. Ciclo celular
Tema (3.1) Mitosis y meiosis. Ciclo celular Perpetuación de la vida División celular: mitosis La división celular permite a los individuos pluricelulares crecer y pasar a las células hijas la misma información
Más detalles1. Explique la naturaleza química y las propiedades de los polisacáridos. Menciones dos polisacáridos vegetales y señale su función.
El alumno deberá elegir entre una de las dos opciones (A o B) ofertadas en el anverso y reverso de esta hoja, debiendo contestar a las preguntas de la opción elegida. Cada pregunta tendrá una calificación
Más detallesEl proceso de la respiración celular
El proceso de la respiración celular Autor: Ing.Agr. Carlos González Resumen: Primera parte: la glicólisis La glucosa ( molécula de 6 C) se descompone en dos moléculas, cada una de 2 C, que dependiendo
Más detallesCapítulo 24. Replicación, Transcripción y Traducción
Capítulo 24. Replicación, Transcripción y Traducción El dogma central de la Biología involucra esencialmente la duplicación del ADN, la transcripción de la información contenida en el ADN en forma de ARN
Más detallesLA CÉLULA Enseñanza programada. A. LA CÉLULA: PARTES Y FUNCIONES 1. Todo ser vivo está formado por una estructura básica llamada célula.
LA CÉLULA Enseñanza programada A. LA CÉLULA: PARTES Y FUNCIONES 1. Todo ser vivo está formado por una estructura básica llamada célula. La unidad estructural y funcional de todo ser vivo se llama: 2. animal
Más detallesCurso Biología UNIVERSIDAD
Curso OPCIÓN A Bloque 1 (5 La figura representa algunos de los componentes de una de las moléculas más importantes para los seres vivos, ya que contiene el material genético y se transmite de generación
Más detallesCélulas. 2ª Parte: Células procariotas. Tema 12 de Biología NS Diploma BI Curso 2011-2013. Células 1/12
Células 2ª Parte: Células procariotas Tema 12 de Biología NS Diploma BI Curso 2011-2013 Células 1/12 Las bacterias son las células procariotas típicas. Tienen pequeño tamaño entre 1-10 micras y su organización
Más detallesBiotecnología. Anotación de genes. Dpto. Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Sevilla
Biotecnología Anotación de genes Dpto. Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Sevilla Localizar los genes Segundo paso en el análisis del genoma ab initio: propiedades estadísticas
Más detallesTema 18. Traducción I. Código genético y RNA de transferencia
Tema 18 Traducción I. Código genético y RNA de transferencia Código genético Cómo se traduce la información contenida en el ARNm a proteínas? 4 nucleótidos 20 aminoácidos Código Código genético * Es el
Más detallesEL MANTENIMIENTO DE LA VIDA TEMA 1
EL MANTENIMIENTO DE LA VIDA TEMA 1 INDICE 1. Seres vivos y funciones vitales 2. La composición química de los seres vivos 3. Las células 3.1 Conocimiento histórico de la célula 3.2 Cómo son las células?
Más detalles